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1、第 第 頁2022大學(xué)班主任工作總結(jié) 有時(shí)候你的同事們一會(huì)兒的功夫就能把工作總結(jié)寫完,而你自己卻是擠半天也寫不出幾個(gè)字,結(jié)果晚上還要加班寫總結(jié),面對(duì)這種狀況你確定會(huì)很煩。假如你不想煩心的話,就上老師范文吧瞧瞧吧,下面是工作總結(jié)網(wǎng)的我和大家共享的工作總結(jié)的相關(guān)內(nèi)容,歡迎大家前來了解、查詢。下面是一篇高校班主任工作總結(jié)。 我擔(dān)負(fù)機(jī)械系成型011班主任同時(shí)也教本班高校英語,相對(duì)與同學(xué)接觸機(jī)會(huì)較多。我認(rèn)為做好班主任首先在同學(xué)中要有肯定的威信,才能管理好班級(jí)。因此我本人在工作及做人方面盡可能以身作那么,讓同學(xué)信任、信服。以崇高的師德激勵(lì)自己,工作勤懇,責(zé)任感強(qiáng),努力把教書和育人在課堂內(nèi)外有機(jī)地結(jié)合起來。
2、從開始接這個(gè)班起,我就一貫努力與同學(xué)建立起良好的師生情,不僅僅在學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求同學(xué),并在思想、生活方面主動(dòng)關(guān)懷同學(xué),對(duì)一些家境貧困的同學(xué),積極為他們?cè)谛?nèi)外查找勤工助學(xué)的機(jī)會(huì),以減輕他們的負(fù)擔(dān)。本人也予以他們一點(diǎn)資助。我常常抽課間或課前的時(shí)間與同學(xué)談心,隨時(shí)了解同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)。對(duì)于非常的同學(xué)那么采用個(gè)別溝通的方式,實(shí)時(shí)解開他們思想上的疙瘩,做好心理輔導(dǎo)。我愛我的同學(xué),我與同學(xué)相互信任,相互觀賞。給我印象最深的是:本班英語課堂氣氛總那么積極活躍。我做班主任工作的閱歷是:除了學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求,思想生活方面主動(dòng)關(guān)懷,著重培育同學(xué)的自信、技能。狠抓學(xué)風(fēng),著力于培育同學(xué)學(xué)習(xí)的愛好,傳授學(xué)習(xí)方法。平常著
3、重與同學(xué)溝通,從多方面關(guān)懷他們,在課堂上對(duì)同學(xué)們的表現(xiàn)予以確定和鼓舞,平常常常提前進(jìn)入課堂,給同學(xué)答疑,提供輔導(dǎo),為正式上課進(jìn)行預(yù)熱。在教學(xué)上我花費(fèi)了很大的精力,因此我班在各次英語考試中,成果居上且進(jìn)步明顯。目前四級(jí)考試通過率為65.5%位于全院班級(jí)前列。我的工作技能與立場也得到了同學(xué)的認(rèn)可,被評(píng)為本年度最受同學(xué)歡迎的老師。在班級(jí)管理上,我做了以下幾個(gè)方面的工作;1.民主選拔德才兼?zhèn)涞陌喔?,成為師生間的橋梁;同時(shí)建立競爭機(jī)制,班干輪番上崗,全班有實(shí)力的同學(xué)都有機(jī)會(huì)參加。常常保持與班干聯(lián)系。2.抓學(xué)風(fēng),抓學(xué)習(xí)質(zhì)量。向同學(xué)灌輸知識(shí)的價(jià)值,就業(yè)的壓力,珍惜高校四年的重要性。通過與同學(xué)們的共同努力與積
4、極協(xié)作,我班學(xué)風(fēng)一貫比較向上,每學(xué)期補(bǔ)考人次較少。同時(shí),我班有一批成果優(yōu)秀的同學(xué),他們現(xiàn)已作考研預(yù)備,他們進(jìn)一步帶動(dòng)了全班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。3.心里始終裝著同學(xué)。我著重與同學(xué)溝通,和他們進(jìn)行同等的溝通,從學(xué)習(xí)上關(guān)懷他們,在課堂上對(duì)同學(xué)們的表現(xiàn)予以確定和鼓舞,加強(qiáng)他們的自信。在授課的同時(shí),不僅僅傳授書本知識(shí),并且常常結(jié)合自己的體會(huì)與同學(xué)溝通做人的道理及對(duì)生活的感悟,教書的同時(shí)做好育人工作。我很少批判或埋怨同學(xué),在我眼里每個(gè)同學(xué)都有閃光點(diǎn),我從心里愛惜并關(guān)懷他們,讓我欣慰的是我的同學(xué)絕大部分能與我協(xié)作好、理解老師的上心。4.盡力援助同學(xué)解決一些難題,做他們的知心伙伴。面對(duì)學(xué)習(xí)、生活的壓力,我班少數(shù)同學(xué)真
5、的不簡單,這些同學(xué)簡單產(chǎn)生心理問題。他們特別需要老師的指引。我也清楚地意識(shí)了這點(diǎn),也尤為關(guān)注這些同學(xué)。定期找他們談心,給他們一些精神上的鼓舞,請(qǐng)心理老師給他們指引。5.加強(qiáng)班級(jí)凝集力。我班少部分同學(xué)集體觀念淡薄,以自我為中心,為此,我開展了幾次班會(huì)及活動(dòng)就這話題與大家爭論。然后再個(gè)別溝通,目前,整個(gè)班級(jí)都較團(tuán)結(jié)、友善。6.積極參與班主任例會(huì),實(shí)時(shí)把相關(guān)信息傳達(dá)到同學(xué)。鼓舞及支持同學(xué)參加一切院系活動(dòng)。通過參加活動(dòng),熬煉了他們的技能及自信。7.與任課老師保持聯(lián)系,了解班上同學(xué)的狀況;發(fā)覺問題實(shí)時(shí)解決。此外,也與部分家長取得聯(lián)系,把他們子女的狀況作一反饋。8.一再向同學(xué)強(qiáng)調(diào)如何做人,培育同學(xué)樂觀向上
6、的人生立場。這是我認(rèn)為及其重要的。當(dāng)然,由于教學(xué)任務(wù)繁重,我的班主任工作還有不周到之處,如精力花得不夠。我會(huì)在今后的工作中做得更好。延伸閱讀:工作總結(jié)種類依據(jù)不同的分類標(biāo)準(zhǔn),可將總結(jié)分為很多不同的類型。按范圍分,有班組總結(jié)、單位總結(jié)、行業(yè)總結(jié)、地區(qū)總結(jié)等。按內(nèi)容分,有工作總結(jié)、教學(xué)總結(jié)、學(xué)習(xí)總結(jié)、科研總結(jié)、思想總結(jié)、項(xiàng)目總結(jié)等。技術(shù)工作總結(jié)按時(shí)間分,有月份總結(jié)、季度總結(jié)、半年總結(jié)、年度總結(jié)、一年以上的時(shí)期總結(jié)等。按性質(zhì)分,有全面總結(jié)、專題總結(jié)等。區(qū)分以上總結(jié)的種類,目的在于明確重心、把握界限、為構(gòu)思寫作提供方便。但上述分類不是絕對(duì)的,相互之間可以相容、交叉。如高校1999年度工作總結(jié),按性質(zhì)講是工作總結(jié),按范圍講是單位總結(jié),按時(shí)間講是
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