【備課參考】2013-2014學(xué)年八年級(jí)英語下冊(cè)(牛津譯林版)《Unit1PastandPresent》第5課時(shí)Integratedsk

1、第5課時(shí)IntegratedskillsStudyskills預(yù)學(xué)目標(biāo)1經(jīng)過預(yù)習(xí)，進(jìn)一步穩(wěn)固現(xiàn)在達(dá)成時(shí)的用法。2從閱讀和聽力資料中獲取星光鎮(zhèn)變化的信息。3討論過去和現(xiàn)在的習(xí)慣。4進(jìn)一步熟悉字母表上的字母次序。5認(rèn)識(shí)怎樣正確使用詞典。6認(rèn)識(shí)引導(dǎo)詞。預(yù)學(xué)熱身預(yù)習(xí)課文前，請(qǐng)初步認(rèn)識(shí)本課時(shí)的詞匯并達(dá)成以下練習(xí)（英漢互譯）。1environmentn_2freshadj_3duckn_5_vt借給4_n發(fā)展6_n工作；服務(wù)7_adj小學(xué)教育的；最初的8_vi放松9_n感覺11_獨(dú)自10_n詞典12_火車站自主研究，請(qǐng)帶著下面這些問題閱讀教材。InStarlightTown,whatdidpeopleha

2、veinthepast?Howdidpeoplegetthere?HowdidMilliegotoschoolwhenshewasinprimaryschool?HowdoesMilliegotoschoolnow?教材導(dǎo)讀1Today,DaniellentmeabookaboutStarlightTowninthepastandthepresent.今天，丹尼爾借給我一本對(duì)于星光鎮(zhèn)過去與現(xiàn)在的書。知識(shí)點(diǎn)：lend的用法及其與borrow的辨析指點(diǎn)迷津lendvt.意為“把借給”，相對(duì)于主語是“借出”。lendsb.sth借給某人某物，其中sth.只能用名詞；lendsth.tosb.把某物借

3、給某人，其中sth.能夠用名詞或代詞。Canyoulendmeyourbike?=Canyoulendyourbiketome?你能把自行車借給我嗎？borrowvt.意為“借；向借”，相對(duì)于主語是“借進(jìn)”。“向某人借某物”用borrowsth.fromsb.，不能夠夠說成borrowsb.sth.。Mypenisbroken.CanIborrowyours?我的鋼筆壞了，我能借用你的嗎？漢譯英“我能借你的橡皮擦用一下嗎？”“對(duì)不起，我已經(jīng)把橡皮擦借給湯姆了?！盋anI_?Sorry,I_myeraser_Tom.2Ilearntthattherehavebeenmanychangestoth

4、isplace.我認(rèn)識(shí)到這個(gè)地方變化好多。知識(shí)點(diǎn)：therebe句型的現(xiàn)在達(dá)成時(shí)指點(diǎn)迷津therebe句型的現(xiàn)在達(dá)成時(shí)用therehave/hasbeenhave/has取決于后邊的名詞。Therehavebeengreatchangesinmyhometownoverthepast20years.在過去的20年中我的家鄉(xiāng)發(fā)生了巨大的變化。Whyhastherebeensuchachange?為什么會(huì)有這樣的變化？選擇填空()There_manychangestoBeijingsince1949.A.wereB.wasC.hasbeenD.havebeen3ithasbeeninservice

5、since2002它從2002年起就投入使用了。知識(shí)點(diǎn)：service的用法指點(diǎn)迷津service，n意為“服務(wù)；工作”。IworkintheServiceDepartment.我在服務(wù)部工作。beinservice意為“投入使用”。Thisshopisnotinservice.這家商鋪未投入營(yíng)運(yùn)。漢譯英那架飛機(jī)投入使用已有20年了。Thatplane_already_for20years.那家飯館給我們供應(yīng)優(yōu)秀的服務(wù)。Thatrestaurantprovides_forus.4Now,Icometoschoolbybusonmyown現(xiàn)在我自己獨(dú)自乘公共汽車上學(xué)知識(shí)點(diǎn)：ononesown的用

6、法指點(diǎn)迷津ononesown=byoneself=oneal，意為“獨(dú)自地；獨(dú)自地”。Weshoulddoourhomeworkonourown/byourselves.我們應(yīng)該獨(dú)立達(dá)成家庭作業(yè)。漢譯英他還小，不能夠自制獨(dú)自穿衣服。Heis_andcantdresshimself_.老師要我們獨(dú)自把這道數(shù)學(xué)題解答出來。Theteacher_us_workoutthisMathsproblem_.5知識(shí)點(diǎn)：怎樣使用詞典指點(diǎn)迷津詞典中的單詞按字母表次序從“A”到“Z編”排，這能幫助我們迅速查找我們想要找的單詞。若是兩個(gè)單詞以相同的字母開頭，我們能夠看第二個(gè)字母，若是兩個(gè)單詞開頭的兩個(gè)字母相同，我們

7、就需要看第三個(gè)字母，依此類推。熱身練習(xí)A英漢互譯。1星光鎮(zhèn)的變化_2野生的鴨子_3鄉(xiāng)村里的小湖_4搬進(jìn)新的公寓_5借給我一本書_6投入使用_7過去經(jīng)常做某事_9inthepast_8喜歡聊天_10traveltoandfromtown_B依照首字母或中文提示寫出單詞。Withthe_（發(fā)展）ofscience,wecanenjoylifebetter.Everyoneshouldprotectour_（環(huán)境）Myhometownusedtobeaplaceofn_beauty.Itisgoodforourhealthtoeatmoref_vegetablesandfruit.5.Ifyoudo

8、ntknowwords,someyoucanlookthemupinthed.C選擇填空。()1.HetriedtosolvetheMathsproblem_.A.bythewayB.onhisownC.onhiswayD.byhisown()2.Thereusedto_lotsofsmallhousesinmyhometown.Butnowtherearealotoftallbuildings.A.haveB.havingC.beD.being()3.-Whereisyourbike,John?-Oh,I_ittoPeter.Hisbikeisbroken.A.gaveB.haveshowe

9、dC.havelentD.haveborrowed()4.-Theplaceissobeautiful.-IhaveA.samefeelB.thesamefeelC.samefeelingD.thesamefeeling()5.Thebridge_inuseforalmost10years.A.havebeenB.beenC.hasbeenD.wasD翻譯句子。1自從那時(shí)以來北京發(fā)生了很大的變化。Beijing_alotsincethen._great_inBeijingsincethen.2當(dāng)我上小學(xué)的時(shí)候，媽媽每日送我去上學(xué)。WhenI_school,mymum_schooleveryda

10、y.參照答案預(yù)學(xué)熱身1環(huán)境2新鮮的3鴨4Development5lend6service7primary8relax9feeling10dictionary11ononesown12railwaystation1Theyhadlakesandsmallvillages2Peoplewentthereonfootorbybicycle3Hermothertookhertoschool4Shegoestoschoolbybusonherown教材導(dǎo)讀1borrowyoureraser;havealreadylent;to2D3has;beeninservicegoodservice4young;onhisownasked;to;byourselves熱身練習(xí)A1changestoStarlightTown2wildducks4movetonewflats5lendmeabook7usedtodosth8like/enjoychattingB1dev