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1、精選講課講課設計設計|Excellentteachingplan教師學科講課設計2020學年度第_學期任講課科:_任教年級:_任教老師:_市實驗學校育人好像春風化雨,授業(yè)不惜蠟炬成灰精選講課講課設計設計|Excellentteachingplan音序查字法講課目的:認識字典,學會用音序查字法查字典。講課要點:學會用音序查字法查字典。講課準備:字典、多媒體課件。課時安排:1課時。講課過程:課堂導入:1、師:同學們,今天我們來猜一個謎語。請聽謎語:老師不說話,肚子學問大,有字不認識,可以討教他。謎底是什么?對了,是字典。(教師用多媒體課件出示字典圖)當我們遇到不會寫的漢字時就可以請字典老師來幫忙。

2、2、認識字典。教師借助字典,向?qū)W生介紹清楚字典的組成部分。3、認識查字典的幾種方法。師:那查字典終究有幾種方法呢?(教師用多媒體課件出示方法)同學們,查字典有三種方法:第一種是音序查字法,第二種是部首查字法,第三種是筆劃查字法。4、揭露課題。師:今天我們先來學習“音序查字法”。育人好像春風化雨,授業(yè)不惜蠟炬成灰精選講課講課設計設計|Excellentteachingplan教授音序查字法:1、什么叫“音序查字法”?師:音序查字法就是依據(jù)漢字的讀音查字典的方法。若是遇到不會寫的字或不懂其意義的字,但是知道這個字的讀音的時候,我們可以用音序查字法。前提條件是必定要知道這個字的讀音。2、認識音序查字

3、法的步驟。(以“晴”字為例,教師邊講解邊演示)1)認識所查字法的音節(jié),確立音序“Q”。2)在字典前面的“漢語拼音音節(jié)索引”中該音序下找到音節(jié)“qing”,并記該音節(jié)右側(cè)所注明的頁碼。3)依據(jù)音節(jié)后注明的頁碼,從正文中找出該音節(jié),再查找要查的字。3、記口訣。師:為了快速地掌握音序查字法,老師編了一個順口溜,大家趕快記一記吧!音序查字要記牢,先把大寫字母找。字母下邊找音節(jié),看看它在第幾頁。(1)音序查字法先要背熟字母表,熟練掌握音序。字母表ABCDEFGHIJKLMNOPQRST育人好像春風化雨,授業(yè)不惜蠟炬成灰精選講課講課設計設計|ExcellentteachingplanUVWXYZ2)確立要找的大寫字母是“P”,在字典的“漢語拼音音節(jié)索引”里查到這個大寫字母。3)在查到的大寫字母下邊找到音節(jié)“piao”,再看看它右側(cè)標的頁碼。4)翻到指定的頁碼查到音節(jié)后,再按四聲的序次,就可以查到要查的字了。牢固練習查字:用剛學會的音序查字法查漢字:蹤、幫、明。生字大寫字母音節(jié)頁碼組詞蹤(zng)Zzong*失散幫(bng)Bbang*幫忙明(mng)Mming*光明課堂小結(jié):1、教師指名朗讀口訣。2、教師總結(jié)音序查字法的步驟。板書設計:字典音序查字法ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ育人好像春風

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