我校自動(dòng)化專業(yè)的初步定位與發(fā)展方1

1、一、目前專業(yè)建設(shè)情況:1基本定位：自動(dòng)化控制專業(yè)是目前?？埔陨蠈W(xué)校學(xué)院較為熱門的一歷經(jīng)數(shù)年的探索與調(diào)整，初步完成了本專業(yè)的基本定位。即自控專業(yè)以工業(yè)電氣控制為專業(yè)定位。電子專業(yè)以工業(yè)電子、民用家電維修為專業(yè)定位。2課程設(shè)置：工儀表與測(cè)量、現(xiàn)代電器控制、電機(jī)與變壓器、自動(dòng)檢測(cè)技術(shù)、PLC 應(yīng)用技術(shù)、電工技能訓(xùn)練。自控專業(yè)：現(xiàn)已構(gòu)建起了以電工技能訓(xùn)練、現(xiàn)代電器控制、PLC應(yīng)用技術(shù)等為主干的技能培訓(xùn)體系。電子專業(yè)：實(shí)訓(xùn)方面開設(shè)了電子技能實(shí)訓(xùn)、電子線路故障診 CAD等主干專業(yè)課程3.需進(jìn)一步建設(shè)的幾個(gè)方面:由于存在著實(shí)訓(xùn)能力、師資力量等方面的不足，本專業(yè)還有一些方面需進(jìn)一步建設(shè)和發(fā)展，總結(jié)起來有如下幾

2、個(gè)方面：些專業(yè)課還存在純理論教學(xué)的模式，沒有表達(dá)出職業(yè)教育的特 “實(shí)訓(xùn)”這個(gè)核心，貫穿學(xué)生學(xué)習(xí)的全過程。二、目前本專業(yè)的建設(shè)重點(diǎn)：目前自動(dòng)化控制專業(yè)的建設(shè)擬從以下幾個(gè)方面著手：精品課程建設(shè)，建立教學(xué)模型重點(diǎn)抓住幾個(gè)重點(diǎn)課程，花力氣打造精品課程，從課程的培養(yǎng)目標(biāo)、課題的設(shè)置、教案的編寫、教學(xué)方法采用、考核方式等方面，集中力量，做出樣本，建立起教學(xué)模型，以帶動(dòng)整體教學(xué)質(zhì)量的提高。2、加強(qiáng)專業(yè)課實(shí)訓(xùn)能力，突出職業(yè)教育特點(diǎn)目前我校的一些專業(yè)課程如：如自動(dòng)檢測(cè)技術(shù)等課程，生在做中學(xué)，學(xué)中做。3、基礎(chǔ)課突出應(yīng)用能力的培養(yǎng)，樹立為專業(yè)服務(wù)的意識(shí)設(shè)中要突出應(yīng)用能力的培養(yǎng)，注意與專業(yè)課的照應(yīng)與聯(lián)系。例如在語文課中突出實(shí)用文體的寫作、口語表達(dá)、漢字的練寫、情感養(yǎng)和訓(xùn)練，德育課要著力于對(duì)學(xué)生的基本認(rèn)知能力、法律常識(shí)、2業(yè)課的聯(lián)系，把專業(yè)課程中所照應(yīng)的知識(shí)有針對(duì)性地引入，讓學(xué)專業(yè)課學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。通過建設(shè)，我們希望進(jìn)一步拓寬基礎(chǔ)、做實(shí)技能，提高學(xué)生畢業(yè)后工作的適應(yīng)性，增強(qiáng)他們的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。目前