高中美術(shù)課件第六單元主題三主題初心與使命-時代的美術(shù)擔(dān)當_第1頁
高中美術(shù)課件第六單元主題三主題初心與使命-時代的美術(shù)擔(dān)當_第2頁
高中美術(shù)課件第六單元主題三主題初心與使命-時代的美術(shù)擔(dān)當_第3頁
高中美術(shù)課件第六單元主題三主題初心與使命-時代的美術(shù)擔(dān)當_第4頁
高中美術(shù)課件第六單元主題三主題初心與使命-時代的美術(shù)擔(dān)當_第5頁
已閱讀5頁,還剩24頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、初心與使命時代的美術(shù)擔(dān)當在談到中國美術(shù)的發(fā)展時,一般將改革開放以來稱為中國當代美術(shù)階段。在改革開放的背景下,中國當代美術(shù)形成了主旋律與多樣性相統(tǒng)一、傳統(tǒng)美術(shù)與實驗美術(shù)共存互動、寫實性與非寫實性藝術(shù)并駕齊驅(qū)的格局。黨的十八大以來,藝術(shù)家們深入生活,扎根人民的意識進一步增強, 堅守為人民而藝術(shù)、為時代而放歌,傾力高揚民族精神,為實現(xiàn)中國夢的理想而抒情的藝術(shù)追求,努力構(gòu)建具有時代精神和民族氣派的中國當代美術(shù)體系,打造新時代中國美術(shù)的高峰。一、美術(shù)創(chuàng)作在新時代有什么樣的新氣象反思歷史與現(xiàn)實、反映改革開放新氣象、新面貌中國當代美術(shù)創(chuàng)作呈現(xiàn)出繁榮活躍的景象,主流藝術(shù)蓬勃興旺,實驗藝術(shù)勁頭十足,大眾藝術(shù)煥發(fā)

2、活力。學(xué)習(xí)任務(wù)一藝術(shù)作品中所蘊含的思想、情感等精神因素都與時代和文化有關(guān)聯(lián)。深人認識藝術(shù)創(chuàng)作脫離不了時代大環(huán)境,它是藝術(shù)家價值觀、思想感情、心路歷程對現(xiàn)實生活的另一種投射。學(xué)習(xí)評價通過對下表的填寫,體會下列作品中包含的時代新氣象,并與同學(xué)分享你的評價,開展互評思考 探究選取自己最喜愛的作品,撰寫一篇美術(shù)小評論。二、為什么用藝術(shù)方式講好中國故事成為重要現(xiàn)象學(xué)習(xí)任務(wù)二了解新時代藝術(shù)家自覺以創(chuàng)作講述中國故事,擔(dān)負起構(gòu)建文化自信的歷史使命。認識主題性美術(shù)創(chuàng)作是對重大歷史事件的文化記憶。中國現(xiàn)代以來的重大題材美術(shù)創(chuàng)作,以重大事件、重要人物和重要精神現(xiàn)象為表現(xiàn)的主要內(nèi)容,儲藏了豐富的歷史文化信息,是民族、

3、國家、時代的精神視覺表征,是歷史的形象記錄,為未來鐫刻下文化的記憶。其實,無論古今中外,圖像的歷史意蘊與歷史的圖像化呈現(xiàn),從來都是美術(shù)史價值的體現(xiàn)。學(xué)習(xí)評價按要求填寫下列表格,請查找資料,列舉幾件你所熟悉的反映中國當代重大歷史進程的美術(shù)作品,談一談這些作品都是從怎樣的角度切合時代的發(fā)展、緊扣時代主題的。三、新媒介給當代美術(shù)創(chuàng)作帶來什么影響許多借助現(xiàn)代科技手段創(chuàng)作的作品,使作者、作品和觀眾在互動式的體驗交流中審美價值得到最大程度的實現(xiàn)。學(xué)習(xí)任務(wù)三科學(xué)技術(shù)的發(fā)展進步,給藝術(shù)家的創(chuàng)作帶來了新的理念與手法,探究藝術(shù)家作品背后的觀念變化。思考 探究1.請同學(xué)們結(jié)合自己的體驗,談?wù)動心男┬旅襟w藝術(shù)?這些新

4、媒體藝術(shù)給你怎樣的感受?2.利用計算機創(chuàng)作一件反映校園生活的繪畫作品。3.自己撰寫劇本,利用手機拍攝一部時間在五分鐘之內(nèi)的微電影,與同學(xué)分享。當代中國出現(xiàn)了數(shù)碼藝術(shù)、電腦圖繪藝術(shù)、電腦動畫藝術(shù)、虛擬藝術(shù)、互動型藝術(shù)、電子游戲藝術(shù)、3D打印藝術(shù)等與傳統(tǒng)美術(shù)完全不同的藝術(shù)形態(tài)。這些新媒體藝術(shù),往往以連接的方式超越了二維與三維空間,增強了與觀眾的互動性。可以說,新媒體藝術(shù)已經(jīng)滲透到當代藝術(shù)的各個領(lǐng)域,使藝術(shù)門類間的界限越來越模糊,藝術(shù)感知發(fā)生全新的變化四、怎樣理解一切藝術(shù)都是為了人生活得更美好用藝術(shù)的激情和精湛的技巧謳歌生命,刻畫最美人物,弘揚正能量,用藝術(shù)的力量溫暖人、鼓舞人、啟迪人,激勵人們保持積極向上的樂觀心態(tài)和進取精神,已成為新時代中國美術(shù)最重要的價值追求。學(xué)習(xí)任務(wù)四理解藝術(shù)活動的核心是提高人類生活的質(zhì)量,提升人類的價值與尊嚴思考 探究1.“沒有藝術(shù),人生的樂趣會失掉一半?!蹦阃膺@種說法嗎?2.小組討論,藝術(shù)創(chuàng)作的目的是什么?你贊成“為人生而藝術(shù)”的創(chuàng)作理念嗎?美術(shù)與人們的生活有著更緊密的聯(lián)系:一方面美術(shù)以更廣泛的形式介人生活,更好地美化我們的生活環(huán)境,一方面擔(dān)負著表達人們對美好生.活的追求和人生理想,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論