科技館實踐活動方案

1、科技館實踐活動方案【篇一：五年級參觀科技館社會實踐活動方案】五年級參觀科技館社會實踐活動方案活動的目的及意義：通過豐富同學(xué)們的課外活動，起到開拓同學(xué)們的視野，增長同學(xué)們 的見識的作用，讓學(xué)生的思維不僅局限于書本知識，而且在更深更 廣的領(lǐng)域也得到發(fā)展。活動地點：昌吉州科技館活動時間：2014年5月15日下午4點30參加人員：五年級全體師生跟班老師的職責(zé)及分工安排：每個班主任要在活動前對學(xué)生進行禮貌，安全（乘車.參觀安全）. 講究衛(wèi)生的教育；每位跟班教師要在出發(fā)前清點人數(shù)，提示注意事項，紀(jì)律，要求 學(xué)生在參觀活動時絕對不準(zhǔn)個別行動，活動結(jié)束后要在規(guī)定的時間 地點集合，清點人數(shù)；每班由兩位老師負(fù)責(zé)，

2、一前一后；分工安排：帶隊及協(xié)調(diào)：張瑞萍安全負(fù)責(zé)：楊屹楊佳照相：催進安五一注意事項：學(xué)生須穿統(tǒng)一校服，佩戴紅領(lǐng)巾。要絕對聽從館內(nèi)工作人員安排。在參觀過程中要注意維持秩序，不可高聲喧嘩。并且要保持館內(nèi) 的環(huán)境清潔?！酒?、參觀中國科技館一一活動方案】感受科技之光，提升科學(xué)素養(yǎng)初三年級同學(xué)參觀中國科技館課程方案一、活動背景：2014年11月，北京市教育委員會正式頒布北京市基礎(chǔ)教育部分 學(xué)科教學(xué)改進意見（京教基201422號）。在北京市初中科學(xué) 類學(xué)科教學(xué)改進意見中，明確提出：“選擇綜合性主題，整合物理、 化學(xué)、生物、地理等學(xué)科知識內(nèi)容和能力培養(yǎng)，采用觀察、實驗、 制作、參觀、調(diào)查等活動方式，引導(dǎo)

3、學(xué)生體驗科學(xué)與生活的聯(lián)系， 體驗科學(xué)方法的應(yīng)用?！薄肮膭詈鸵龑?dǎo)學(xué)生走出課堂，將科學(xué)類學(xué)科 不低于10%的課時用于開放性科學(xué)實踐活動.”與此相適應(yīng)，北京物理、化學(xué)的中考試題也進行了根本性的 改革，拓寬了知識面，加大了對實驗?zāi)芰Α⒖茖W(xué)思想、科學(xué)方法和 科學(xué)素養(yǎng)的考察。二、活動目的、意義和目標(biāo)：為了進一步實現(xiàn)育人目標(biāo)，進一步開展科普實踐和培訓(xùn)等實驗活動， 讓同學(xué)們通過親身參與，加深對科學(xué)的理解和感悟，在潛移默化中 進一步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，提高自身科學(xué)素質(zhì)，同時也為了 讓孩子更有信心和能力面對中考，我們精心組織以“感受科技之光， 提升科學(xué)素養(yǎng)”的參觀中國科技館的活動。三、活動開展流程：【篇三：青

4、少年科技實踐活動方案】科技活動方案晝夜交替與日常生活渝北農(nóng)業(yè)園區(qū)實驗小學(xué)蔡紅婷 一、活動目標(biāo)通過實施本活動，使學(xué)生能親自開展調(diào)查與考察，在體驗1 .活動時間：2015年3月上旬參加人員：五年級二班全體學(xué)生（62人）3.活動內(nèi)容：晝夜交替的成因是什么？（2）什么是生物鐘？晝夜交替對生物的影響有哪些？ 4.活動方式：做地球自轉(zhuǎn)形成晝夜現(xiàn)象的模擬實驗；參觀科技館；走訪與考察（向長輩們了解晝夜交替和生物鐘等）；上網(wǎng)查詢相關(guān)資料；記錄、分析自己的作息時間。三、活動難點、重點 難點：參觀科技館，參觀科技館時對有關(guān)專業(yè)術(shù)語、概念 理解。重點：記錄、分析自己的作息時間，晝夜交替與人類作息的關(guān)系等。四、活動實施

5、座談、討論：晝夜交替的成因。記錄自己本周的作息時間完成表格：學(xué)生小組分析作息時間表、撰寫調(diào)查報告、學(xué)習(xí)心得。4.可能 出現(xiàn)的問題及解決預(yù)案在參觀過程出現(xiàn)不理解術(shù)語，如果時間不允許，就課外再查找資 料解決。學(xué)生只看到太陽東升西落、沒有感受到地球在運動。分析、總 結(jié)時教師要多加引導(dǎo)。5 .活動結(jié)果及呈現(xiàn)方式 模擬實驗、調(diào)查表格、調(diào)查取得資料、分析總結(jié)等展示活動心得與感受的交流向全校學(xué)生宣傳“晝夜交替與日常生活”專題知識（小報、板報）五、可供評估的結(jié)果能制定有關(guān)參觀、考察、調(diào)查計劃，并能做到及時調(diào)整。學(xué)生能積極主動地上網(wǎng)查詢資料，去咨詢有關(guān)方面專家、資深人 員等，并能作好記錄。能對記錄的信息進行適當(dāng)?shù)奶幚?。敢于提出問題，并能積極想辦法逐步解決提出的問題。學(xué)生能 小組合作解決問題。能將自己活動成果與大家交流、展示。六、活動預(yù)期達成目標(biāo)：通過本次實踐活動，學(xué)生能夠初步掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方