部編九級(jí)歷史下《第一次世界大戰(zhàn)》教案_第1頁(yè)
部編九級(jí)歷史下《第一次世界大戰(zhàn)》教案_第2頁(yè)
部編九級(jí)歷史下《第一次世界大戰(zhàn)》教案_第3頁(yè)
部編九級(jí)歷史下《第一次世界大戰(zhàn)》教案_第4頁(yè)
部編九級(jí)歷史下《第一次世界大戰(zhàn)》教案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、文檔編碼 : CM2W3Y10V5R1 HJ6C7W2M2K8 ZD9B10K4N5S7第三單元 第一次世界大戰(zhàn)和戰(zhàn)后初期的世界 第 8 課 第一次世界大戰(zhàn) 1 教學(xué)分析 【教學(xué)目標(biāo)】 學(xué)問(wèn)與 明白三國(guó)同盟和三國(guó)協(xié)約這兩大軍事集團(tuán)形成的緣由;明白第一次世界大戰(zhàn) 才能 過(guò) 爆發(fā)的緣由和戰(zhàn)爭(zhēng)的大致過(guò)程;懂得第一次世界大戰(zhàn)的影響 程與 方 組織同學(xué)爭(zhēng)論第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的緣由和第一次世界大戰(zhàn)的影響;播放與 法 第一次世界大戰(zhàn)有關(guān)的影片 情感態(tài)度 讓同學(xué)通過(guò)明白第一次世界大戰(zhàn)對(duì)人類文明的破壞和戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷性 , 熟識(shí)到 與價(jià)值觀 和平的珍貴 【重點(diǎn)難點(diǎn)】 教學(xué)重點(diǎn): 兩大軍事對(duì)抗集團(tuán)的形成;薩拉熱窩大事

2、;凡爾登戰(zhàn)爭(zhēng);第一次世界大戰(zhàn)的 影響 教學(xué)難點(diǎn): 第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的緣由;對(duì)第一次世界大戰(zhàn)性質(zhì)的分析和評(píng)判 2 教學(xué)過(guò)程 一,導(dǎo)入新課 法國(guó)郊外的華工墓地 , 100 年來(lái)都在等待親人的顯現(xiàn);距離巴黎市中心 200 公里外的小 村莊 ,迎來(lái)了幾個(gè)少見的中國(guó)面孔 ,他們最終停在了一處叫博朗庫(kù)爾的公墓前; 50 多歲的程 玲在丈夫和女兒的陪伴下來(lái)到這里 , 她被告知 , 這里就是爺爺畢粹德的安葬之處;她一度對(duì) 從未見面的爺爺一無(wú)所知 , 后來(lái)才明白到 ,在 20 世紀(jì)初的第一次世界大戰(zhàn)中 , 大約有 14 萬(wàn) 中國(guó)勞工登陸歐洲,加入戰(zhàn)事;爺爺畢粹德也在其中 被帶回了中國(guó); , 他最終死在了異鄉(xiāng)

3、, 只有一塊紀(jì)念章 第一次世界大戰(zhàn)是怎樣爆發(fā)的?遠(yuǎn)在萬(wàn)里之外的中國(guó)公民畢粹德為何犧牲在歐洲戰(zhàn)場(chǎng)? 這是一場(chǎng)什么性質(zhì)的戰(zhàn)爭(zhēng)? 二,新課講授 目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一:第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的緣由 1引導(dǎo)同學(xué)閱讀教材和材料 象; ,幫忙同學(xué)熟識(shí)“帝國(guó)主義各國(guó)政治經(jīng)濟(jì)進(jìn)展不平穩(wěn)”的現(xiàn) 材料出現(xiàn): 1913 年英,法,德,美的比較 注:英,法為老牌殖民國(guó)家 , 美,德為后起 殖民國(guó)家 第 1 頁(yè),共 4 頁(yè)項(xiàng)目 英 法 德 美 19 世紀(jì)中期工業(yè) 1243產(chǎn)量所占位次 1870 1913 年工 業(yè)增長(zhǎng)倍數(shù) 1913 年工業(yè)產(chǎn) 3421量所占位次 1913 年殖民地 1245面積所占位次 設(shè)問(wèn): 與 19 世紀(jì)中期相比

4、,1913 年英,法,德,美在工業(yè)產(chǎn)量 經(jīng)濟(jì)實(shí)力 和殖民地 面積上有何變化? 提示: 在經(jīng)濟(jì)上 , 美,德工業(yè)產(chǎn)量躍居第一,其次位 , 英,法下降到第三,第四位;在 政治上 殖民地占有面積 , 英,法占有殖民地面積處于第一,其次位 , 德,美處于第四,第 五位; 歸納總結(jié): 帝國(guó)主義各國(guó)政治經(jīng)濟(jì)進(jìn)展不平穩(wěn)是第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的根本緣由; 2引導(dǎo)同學(xué)閱讀教材和圖文材料 ,明白帝國(guó)主義國(guó)家之間的沖突 ,熟識(shí)三國(guó)同盟和三國(guó) 協(xié)約的形成及其影響; 材料出現(xiàn): 在錯(cuò)綜復(fù)雜的爭(zhēng)奪霸權(quán)的斗爭(zhēng)中 , 帝國(guó)主義國(guó)家之間形成三對(duì)基本沖突:法 德沖突,俄奧沖突和英德沖突 , 其中英德沖突成為主要沖突; 1879 年

5、 ,德奧結(jié)盟 ,1882 年, 意大利加入德奧集團(tuán); 1904 年, 1907 年英國(guó)和諧了與法國(guó),俄國(guó)的沖突 , 簽訂了英法協(xié)約, 英俄協(xié)約 , 三國(guó)協(xié)約最終形成; 設(shè)問(wèn): 指出三國(guó)同盟和三國(guó)協(xié)約各自的盟友國(guó); 提示: 三國(guó)同盟:德國(guó),奧匈帝國(guó),意大利;三國(guó)協(xié)約:英國(guó),法國(guó),俄國(guó); 歸納總結(jié): 兩大軍事集團(tuán)之間擴(kuò)軍備戰(zhàn),開放猛烈爭(zhēng)奪是第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的重要原 因; 3 引導(dǎo)同學(xué)閱讀教材和圖文材料 , 明白薩拉熱窩大事的發(fā)生與影響; 歸納總結(jié): 薩拉熱窩大事是第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的導(dǎo)火索 直接緣由 ; 目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二:第一次世界大戰(zhàn)的進(jìn)程和結(jié)局 1 閱讀教材 , 引導(dǎo)同學(xué)明白大戰(zhàn)的參戰(zhàn)國(guó),主要戰(zhàn)場(chǎng)

6、等史實(shí); 2 引導(dǎo)同學(xué)閱讀教材和遭到炮轟后的凡爾登圖片 , 說(shuō)說(shuō)凡爾登戰(zhàn)爭(zhēng)的影響; 歸納總結(jié): 由于死亡人數(shù)太多 , 凡爾登戰(zhàn)爭(zhēng)有“絞肉機(jī)”“地獄”“屠場(chǎng)”之稱;通過(guò) 此戰(zhàn)爭(zhēng) , 德國(guó)妄圖打破僵持局面的妄圖破滅; 3 結(jié)合教材和相關(guān)史實(shí) , 說(shuō)說(shuō)第一次世界大戰(zhàn)的結(jié)局; 目標(biāo)導(dǎo)學(xué)三:第一次世界大戰(zhàn)的性質(zhì)和影響 1 引導(dǎo)同學(xué)閱讀教材和材料 , 熟識(shí)第一次世界大戰(zhàn)的性質(zhì); 材料出現(xiàn): 第一次世界大戰(zhàn)是德國(guó)和奧匈帝國(guó)第一挑起的 ,在戰(zhàn)后應(yīng)當(dāng)審判的是它們; 而英國(guó),法國(guó),俄國(guó)是世界秩序的疼惜者 ,應(yīng)當(dāng)確定;美國(guó)是見義勇為者 , 應(yīng)當(dāng)夸獎(jiǎng);塞爾 維亞參加戰(zhàn)爭(zhēng)是為了疼惜民族獨(dú)立 義戰(zhàn)爭(zhēng)性質(zhì); , 是正義的

7、, 但從整體上來(lái)說(shuō) , 它無(wú)法轉(zhuǎn)變一戰(zhàn)的帝國(guó)主 第 2 頁(yè),共 4 頁(yè)設(shè)問(wèn): 材料中關(guān)于第一次世界大戰(zhàn)中四種勢(shì)力參戰(zhàn)性質(zhì)的評(píng)判是否正確?為什么? 提示: 前三種評(píng)判是不正確的;由于第一次世界大戰(zhàn)是一場(chǎng)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng) , 交戰(zhàn)雙方都 是非正義的; 英,法,俄,美都是為了爭(zhēng)奪世界霸權(quán)和殖民地才參戰(zhàn)的 ,所以沒有所謂的 “ 保 護(hù)者 ”和 “ 見義勇為者 ”, 它們都是非正義的;后一種評(píng)判是正確的;雖然塞爾維亞參戰(zhàn)是 為了疼惜民族獨(dú)立 , 是正義的 , 但從整體來(lái)說(shuō) , 這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是帝國(guó)主義國(guó)家為了爭(zhēng)奪世界霸權(quán) 和殖民地而進(jìn)行的帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng) ,因而是非正義的; 總結(jié)歸納: 第一次世界大戰(zhàn)是西方列強(qiáng)為重新

8、瓜分世界,爭(zhēng)奪世界霸權(quán)而發(fā)動(dòng)的一場(chǎng)帝 國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng); 2 引導(dǎo)同學(xué)閱讀教材和材料 材料一: , 說(shuō)說(shuō)第一次世界大戰(zhàn)的影響; 材料二: 這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)歷時(shí) 4 年多 , 先后參戰(zhàn)的國(guó)家共計(jì) 30 多個(gè) , 牽涉人口約 15 億 , 超過(guò) 當(dāng)時(shí)世界總?cè)丝跀?shù)的一半; 材料三: 各種槍炮朝自動(dòng)化方向進(jìn)展 大戰(zhàn)期間 ,列強(qiáng)火炮總數(shù)由 萬(wàn)門增至 萬(wàn)門 ,火炮射程大大增加; 1916 年 , 英國(guó)研制的坦克開頭使用 , 其防護(hù)力和沖擊力很強(qiáng); 在一戰(zhàn)期間 , 英國(guó)失去了 1/4 的對(duì)外投資 , 法國(guó)失去了 1/3 的對(duì)外投資 , 德國(guó)失去了全 部對(duì)外投資;英國(guó)丟失了世界金融中心的位置 美國(guó)在戰(zhàn)后成為世界上最大的債權(quán)

9、國(guó)和最 大的資本輸出國(guó);日本經(jīng)濟(jì)也獲得了極大的進(jìn)展; 提示: 1第一次世界大戰(zhàn)歷時(shí) 4 年多 , 不僅造成了龐大的人力,物力缺失 ,仍對(duì)世界各 國(guó)人民的心理造成了極大的創(chuàng)傷; 2 因戰(zhàn)爭(zhēng)需要 ,科學(xué)技術(shù)得到進(jìn)展 , 戰(zhàn)爭(zhēng)裝備不斷更新; 3第一次世界大戰(zhàn)轉(zhuǎn)變了舊有的國(guó)際關(guān)系 ,例如:歐洲位置下降;美國(guó)與日本開頭在國(guó)際關(guān) 系中發(fā)揮日益重要的作用;顯現(xiàn)了人類歷史上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家; 4 戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)世界殖民體系 產(chǎn)生了龐大沖擊;第一次世界大戰(zhàn)后 , 殖民地半殖民地的民族解放運(yùn)動(dòng)風(fēng)起云涌 ,世界殖民 體系開頭陷入危機(jī); 總結(jié)歸納: 第一次世界大戰(zhàn)大大減弱了歐洲的力氣 , 從根本上動(dòng)搖了歐洲的優(yōu)勢(shì)位置; 這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)仍減弱了帝國(guó)主義的殖民力氣 , 進(jìn)一步促進(jìn)了殖民地半殖民地國(guó)家的民族覺醒; 三,課堂總結(jié) 今日我們學(xué)習(xí)了第一次世界大戰(zhàn) , 但是這次戰(zhàn)爭(zhēng)給我們留下的摸索仍遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有終止 , 戰(zhàn) 爭(zhēng)總是殘酷的;在聯(lián)合國(guó)廣場(chǎng)上 ,有一尊引人注目的雕塑 鑄劍為犁 ,它象征著全世界人 民期望“化干戈為玉帛”的和平愿望;在世界各國(guó)聯(lián)系日益緊密的今日 ,我們更應(yīng)當(dāng)克服狹 隘的民族主義 ,為世界和平奉獻(xiàn)自己的力氣; 第 3 頁(yè),共 4 頁(yè)3 板書設(shè)計(jì) 4 教學(xué)反思 這節(jié)課設(shè)計(jì)了很多同學(xué)合作探究活動(dòng) ,供應(yīng)了很

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論