凌源二高中語文組柳永《雨霖鈴》.課件

1、關(guān)于離愁：悲莫悲兮生別離，樂莫樂兮新相知。屈原九歌少司命黯然銷魂者，唯別而已矣。江淹別賦剪不斷，理還亂，是離愁。李煜相見歡何處合成愁？離人心上秋。吳文英唐多令雨霖鈴雨 霖 鈴柳永學習目標1掌握品賞詩詞的基本步驟和方法。2體味雨霖鈴悲涼凄苦的離別之情；3鑒賞詞融情于景、虛實結(jié)合的手法。雨霖鈴 馬嵬兵變后，楊貴妃縊死，在平定叛亂之后，玄宗北還，一路戚雨瀝瀝，風雨吹打皇鸞的金鈴上 。玄宗觸景生情，甚是思念貴妃，遂作雨霖鈴一曲，以寄恨焉。雨霖鈴原于唐玄宗與楊貴妃的故事雨霖鈴詞牌的由來柳永用這個詞牌抒寫自己離開汴京時與戀人的凄凄別情。整體感知問題：最能表現(xiàn)詩歌內(nèi)容主旨的是哪一句？主旨句多情自古傷離別，更

2、那堪，冷落清秋節(jié)。雨霖鈴思考：詞中寫了幾個離別的場景，描繪了一幅怎樣的畫面？抒發(fā)了作者怎樣的感情？雨霖鈴畫面一：“寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨初歇。”1、別前不勝凄涼意象：寒蟬蟬夏生秋死，寒蟬（秋蟬）叫聲時斷時續(xù)，短促，簡直是臨死前哀鳴，給人凄涼之感，往往都是和“憂愁悲苦”聯(lián)系在一起。 長亭古代人送別時在郊外臨時搭的帳篷，五里一短亭，十里一長亭，供行人休息和送別，飲酒餞別。雨后黃昏的長亭更給人凄迷之感。 “何處是歸程？長亭更短亭?！保ɡ畎灼兴_蠻 ）驟雨秋雨增添了寒意，天涼心更涼?！扒镲L秋雨愁煞人”雨霖鈴 思考：開頭三句，有哪些作用？畫面一：“寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨初歇?！?（1）從結(jié)構(gòu)上，交代時

3、間地點和特定環(huán)境，（2）內(nèi)容上，渲染氣氛，渲染了一種凄楚悲涼的氣氛，烘托出濃濃的離愁別緒， （3）為全詩定下感情的基調(diào)。雨霖鈴 詞的上片描寫了詞人柳永與自己的戀人分別時的情景，請從文中找出一個最能打動人心的細節(jié)來，并說說這個細節(jié)妙在何處? 執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎 雨霖鈴 “執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎?！?寫情態(tài)感情深摯白 描“流淚眼看流淚眼，斷腸人對斷腸人” 語言通俗勾畫圖景，傳遞感情。雨霖鈴以詩解詩此時無聲勝有聲。 白居易琵琶行相顧無言，惟有淚千行。 蘇軾江城子黯然消魂者，唯別而已矣！ 江淹別賦雨霖鈴煙波千里 浩淼綿長 愁思綿長 暮靄沉沉 濃重壓抑 愁思濃重楚天闊 空闊遼遠 愁思無際畫面二：

4、“念去去、千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。”（1）意象選擇的特點，與作者的感情有什么相似之處？雨霖鈴“念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊?！?行人消逝在煙霧彌漫的江面上，傍晚時分，濃重的霧氣使人透不過氣來，極目南望，令人不勝傷感。整副畫面是灰色調(diào)。全句寫景，又全句寫情。 對別后情境的想象 念承上啟下 收束寫情景開啟寫心情 無邊無際的離愁別恨雨霖鈴畫面二：“念去去、千里煙波，暮靄沉沉楚天闊?！?此番離京，心情黯淡，前程迷茫；昔日紅顏知己前來相送，此番離別，歸期難料，猶如生離死別。兩種痛苦交織在一起，便譜成了這首詞的主旋律。 （2）除了離別之情，還有沒有別的情感？（雨霖鈴背景：此時的柳永仕途失意，不得不離

5、開汴京而南下漂泊到楚地。）雨霖鈴虛實結(jié)合1、詩歌中，“實”指作者描寫客觀世界中實實在在的實象、實景、實境，即眼前之景、可觀之景；“虛”是指作者通過感覺聯(lián)想或想象而虛擬出來的眼前看不見、摸不著，而又從字里行間能體味出的空靈境界中的虛象、虛景、虛境，即心中之景、想象之景。2、虛實結(jié)合有什么樣的藝術(shù)效果？明確：兩處虛景與前面的實景互相映襯、互為補充，強化了離人凄切的情懷，傳達出一種淡遠的神韻，豐富了詩中的意象，開拓了詩的意境，為讀者提供了廣闊的審美空間。答案答案：（1）虛實結(jié)合的手法（2）詩的一二兩句寫冬至之日，詩人一個人在客店里，抱著膝坐在燈前，只有影子與他相伴的實景，表現(xiàn)其孤寂、思家之情。而三四

6、兩句 “家中夜深坐”“說著遠行人”等是虛寫，是想象，想象家里的人或許像我這樣深夜坐著，在談論著我這個“遠行人”，表現(xiàn)家中人也在想我。（3）突出表現(xiàn)了詩人孤寂之感，思家之情。雨霖鈴雨霖鈴多情自古傷離別，更哪堪冷落清秋節(jié)！觸景生情黯然銷魂者，惟別而已矣。 江淹別賦 “自古”說明了什么？為什么清秋節(jié)更讓人難以承受離別之苦？共同感受普遍情感“傷離別”主旨進一層“更那堪冷落清秋節(jié)”愁意濃濃雨霖鈴 離別后：今宵酒醒何處？ 楊柳岸曉風殘月。 一舟臨岸，詞人酒醒夢回，只見習習曉風吹拂蕭蕭疏柳，一彎殘月高掛楊柳梢頭。 殘月最能觸動酒醒即愁醒離愁曉風楊柳酒醒傷情雨霖鈴名句欣賞今宵酒醒何處？楊柳岸曉風殘月1、作者把

7、“楊柳、風、月”這三件最能觸動離愁的事物集中成為一幅鮮明的畫面。2、曉風殘月 古時準備遠行的人往往此時動身，因而也常在此時送別（天未亮時） 酒楊柳曉風殘月情景交融 所有景物都緊扣離情，渲染意境，這是什么手法？該句無一個字寫情，而又無一個字不在寫情。整個畫面充滿了凄清的氣氛，客情之冷落，風景之清幽，離愁之綿邈，完全凝聚在這畫面之中。畫面三：“今宵酒醒何處？楊柳岸、曉風殘月?！?雨霖鈴今宵酒醒何處? 楊柳岸， 曉風殘月。 孤清冷落的別后情景把楊柳、風、月這三件最能觸動離愁的事物集中成為一幅鮮明的畫面。(景中含情）此去經(jīng)年， 應是良辰好景虛設。 便縱有千種風情， 更與何人說？ 孤清冷落的別后情景 “都門帳飲無緒，留戀處，蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎?！弊髡咭跃珶捴P刻畫了典型環(huán)境與典型心理，表面寫兩人分手之情狀，實際暗寫他們極其復雜微妙的內(nèi)心活動。鏡頭既是細節(jié)描寫，也是白描直述，既有正面描寫，也有側(cè)面暗示。中國文學一般不直接寫人物心理，尤其是古詩詞，這種以動作描寫（或細節(jié)描寫）來寫人物在詩詞中曾屢屢出現(xiàn)。雨霖鈴高考鏈接秋 思 張籍洛陽城里見秋風，欲作家書意萬重。復恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封。王安石評論張籍詩歌的風格