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1、第 第 頁中班安全教學(xué)方案1、初步認(rèn)識最基本的交通標(biāo)識和交通設(shè)施,了解與自己生活有關(guān)的交通安全常識。2、培育自強(qiáng)、防衛(wèi)的安全愛護(hù)意識。遵守交通規(guī)章。3、培育同學(xué)的合作意識、觀測、動(dòng)腦、動(dòng)手及生活實(shí)踐技能。二、教學(xué)重難點(diǎn)1、確立自強(qiáng)、防衛(wèi)的安全愛護(hù)意識。2、能認(rèn)識有關(guān)的交通標(biāo)識、交通設(shè)施。3、人行道與人行橫道的區(qū)分。三、教學(xué)預(yù)備1、紅黃綠號牌一套。2、教學(xué)課件。3、布置場景材料:紅綠燈號牌、交通標(biāo)識頭飾等。4、學(xué)習(xí)星紅色、安全星黃色。四、教學(xué)過程一創(chuàng)設(shè)情景。1、看錄像籃球女孩。2、小伙伴們,看完剛才的錄像,你知道這個(gè)小女孩是用什么走路的嗎?這樣的走路方式會給她帶來哪些困難呢?是什么造成她今日的樣
2、子呢?3、小結(jié)后開始新課平安回家。出示課題:遵守交通規(guī)章。二看動(dòng)畫學(xué)會走路出示課件剛才你聽到和看到了有關(guān)交通安全的哪些內(nèi)容呢?細(xì)心、愛觀測的小伙伴確定發(fā)覺了在我們放學(xué)回家的道路兩旁常有豎著的提示大家留意的交通牌子,知道它們叫什么嗎?交通標(biāo)識。對,為了保證交通安全,我們除了要知道一些簡約的交通安全知識外,我們還得認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)識,才能安全行走。三認(rèn)識交通安全標(biāo)識1、今日老師請來了一位標(biāo)識小客人到我們班,小伙伴想認(rèn)識它嗎?看,她來了。2、生戴紅綠燈頭飾上臺,自我介紹:我是紅綠燈,十字路口總指揮,考考小伙伴,看到我要怎樣做?紅燈停 綠燈行黃燈等一等 你們回答得真好,想和我做伙伴嗎?我們一起做個(gè)
3、游戲成為好伙伴吧!我說紅燈,大家回答停,做立正動(dòng)作,綠燈行,做跑步動(dòng)作,黃燈等一等,叉腰站好。3、扮演紅綠燈小伙伴:我們大家成了好伙伴,下面我還想介紹幾位我們家族里的好伙伴讓大家認(rèn)識,這幾位伙伴大家平常應(yīng)當(dāng)見過面,可是你了解它嗎?出示路牌、禁止通行等標(biāo)識。提問你在哪里見過它?它的任務(wù)是什么?小伙伴對我們標(biāo)識家族的了解還真不少!我們永久都是好伙伴!4、看樣子,小伙伴們和交通標(biāo)識做了好伙伴,在道路上行走就要聽好伙伴的勸說,留意安全,能做到嗎?能那我們就通過下一個(gè)游戲檢查一下小伙伴會不會過公路了。 講規(guī)章,小組爭論扮演角色,做游戲四游戲我會過公路1、設(shè)置過公路場景,同學(xué)體驗(yàn)。2、同學(xué)分為行人、學(xué)校生過公路,然后回到座位。師:你們剛才是怎么過公路的呢?說得好的同學(xué)老師將為他頒發(fā)一顆交通安全
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