保護草坪的倡議書

1、Word - 8 -保護草坪的倡議書庇護草坪的倡議書篇1友愛的學(xué)生們：大家好!你們留心過校內(nèi)里這群無聲的伴侶嗎?風(fēng)霜雨雪，酷暑嚴冬，是她們堅守了校內(nèi)的綠色;日復(fù)一日，春華秋實，是她們見證了_校區(qū)的進展;郁郁蔥蔥，綠草如茵，是她們渲染了校內(nèi)的春意盎然。她們是_校區(qū)的一部分，是她們，撐起了_校區(qū)的藍天綠地。為了更好呵護我們_校區(qū)的綠色精靈，同時也讓學(xué)生們彰顯年級風(fēng)采弘揚年級特色。我們倡議發(fā)起以體貼校內(nèi)草坪為主題的綠色活動。我們的口號是：“傳遞綠色希翼，共創(chuàng)綠色校內(nèi)”。在此，向全校學(xué)生發(fā)出如下倡議：一、以學(xué)辦為單位，在校內(nèi)里認領(lǐng)一片草坪，定期舉行須要的養(yǎng)護和雜草處理;二、每個學(xué)辦想一句相關(guān)的口號，制

2、成告示牌，立于所認領(lǐng)的草坪;三、養(yǎng)成良好習(xí)慣，不隨地吐痰，不隨地亂扔果皮紙屑，不任意踐踏草坪，見到垃圾主動拾起來。學(xué)生們，我們這次倡議發(fā)起這次活動，不僅僅是為了庇護草坪，也是為了提升大家的環(huán)保意識。我們要樹立綠色文明意識，以仆人翁姿勢，樂觀參與校內(nèi)愛綠護綠的行動學(xué)生們，為了我們的校內(nèi)、也為了我們自己的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，多彎一下腰，多伸一次手，從我做起、從身邊的小事做起，讓我們行動起來，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱烈去傳揚環(huán)保的理念，用行動肩負起環(huán)保的重任讓我們的行動成為校內(nèi)景色中最靚麗的一道人文景觀。學(xué)生們，讓我們樂觀行動起來，為制造出一個整潔、干凈、溫馨的校內(nèi)

3、而共同努力!為珍惜綠色、愛惜綠色、制造綠色獻出自己的一份力氣，傳遞綠色希翼，共創(chuàng)綠色校內(nèi)!庇護草坪的倡議書篇2恭敬的教師，友愛的學(xué)生們：在這和煦春風(fēng)吹拂的時節(jié)里，淠水西畔的柳枝吐出了嫩芽，桃樹露出了嫩粉，蘆筍也快鉆出來放葉透青了,夾雜著清爽氣味的草坪寧靜地擴散著淺淺的綠色。但是，就在這萬物復(fù)蘇的畫卷中，種.種不和睦的場景讓我們?yōu)橹葱模阂恍┬腥藶閳D方便“另辟蹊徑”，久而久之，草坪上慢慢被踏出一條條小路，變得“寸草不生”;還有的游客在校門口的草地上“春游”、放風(fēng)箏、追趕游戲、恣意踩踏，殊不知快樂的背后是可憐小草倍受熬煎，苦不堪言。伴侶們，芳草萋萋，踏之何忍?在此我們向全校師生發(fā)出倡議：(1)愛惜

4、草木，從腳下做起。少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感。寧可多繞幾步路，也不要任意踩踏草坪。受損的不僅是小草，還有我們的形象。(2)不做不利于草木生長的行為。不攀摘花朵，不在綠地上游戲戲耍，出筍期不入竹林，以免影響幼筍成長。(3)主動勸阻不愛惜綠地的行為。身體力行，用自己的行動感染身旁的每一個人。教師們，學(xué)生們，讓我們珍惜綠色，愛惜綠色，讓綠色縱情綻放，削減綠地上的不和睦音符;讓我們以實際行動去庇護身旁的一片片草地、一抹抹綠色，傳遞綠色希翼，共建漂亮和睦的月亮家園。庇護草坪的倡議書篇3學(xué)生們：綠色草坪不僅美化了環(huán)境，還為我們的生活增添了無窮的顏色和樂趣。在這深秋季節(jié)，依舊能夠見到一片片綠海映入我們的眼簾

5、，妝點著漂亮的校內(nèi)。然而我們卻不時的看到破壞草坪的現(xiàn)象：有的學(xué)生貪圖便利經(jīng)?！傲肀脔鑿健?，久而久之，草坪上慢慢被眾多行人踏出了一條條小路，變的“寸草不生”，還有些學(xué)生在草坪上追打游戲，肆意踐踏，讓可憐的小草倍受熬煎，苦不堪言?！安葧r花濺淚，踏時草驚心，”不曾想到，踩在我們腳下的，是花兒的哭泣，是小草的呻吟!校內(nèi)里那片孕育了很多抱負和詩歌的草坪，是我們幻想的象征，青春的見證!讓我們攜起手來，共同維護校內(nèi)里的那抹綠色，讓綠色常存，幻想永駐!所以在此倡議大家愛惜草坪愛惜我們的校內(nèi)，從自我做起，從身邊做起!讓我們的校內(nèi)變得越發(fā)漂亮，越發(fā)和睦!此致敬禮倡議人：_年_月_日庇護草坪的倡議書篇4恭敬的教師、

6、友愛的學(xué)生們：你們好!春回大地，萬象更新，又是一年芳草綠，祖國大地到處展現(xiàn)出一派生機盎然的景象?；▋洪_了，小草綠了，一年一度的植樹節(jié)又沐浴著春風(fēng)來到了。植樹節(jié)這個為了綠色和環(huán)境所設(shè)定的節(jié)日，讓我們對大自然又多了一份呵護，對綠樹又多了一份體貼。為了讓學(xué)生們能在生活中體悟勝利的喜悅，增強對植物的愛慕，增加環(huán)保意識，養(yǎng)成愛惜環(huán)境的良好習(xí)慣，上宜完小少先隊大隊部在植樹節(jié)來臨之際，發(fā)出如下倡議：1.上網(wǎng)查找植樹節(jié)的資料，了解有關(guān)植樹節(jié)的學(xué)問。2.關(guān)懷、愛惜綠色生命，自覺庇護身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃，不攀折草木，不穿越開放式草坪，不到花壇等綠地戲耍。3.樂觀參與社區(qū)、小學(xué)、年級組織的護綠活動，到各

7、村、小學(xué)附近的綠化地做保潔工作，看到不文明的行為準時勸阻，讓我們生活的環(huán)境多一片綠色，多一份溫馨。4.建議學(xué)生們把盆花帶到教室擺放，增添一份綠色，美化我們的環(huán)境，給大家?guī)碛鋹偟那榫w，將我們的學(xué)習(xí)環(huán)境建成“綠色教室”，5.挑選一些適合在家種植的植物，種在陽臺上、房間里。利用自己種植和養(yǎng)護植物，觀看植物的生長過程來激活對養(yǎng)護綠色植物的熱烈，切實培養(yǎng)和提升每個學(xué)生的綠色環(huán)保意識。學(xué)生們，植樹節(jié)的意義不是在于每個人都要在植樹節(jié)這天去種一棵樹，而是利用植樹節(jié)的又一次來臨，使我們大家越發(fā)的關(guān)注綠化、環(huán)保問題。那就讓我們攜起手來，為我們的地球再增添一些綠色吧!庇護草坪的倡議書篇5學(xué)生們，請挽救一下我們校內(nèi)

8、中的草坪吧!因為近期學(xué)生們都熱衷于玩彈力球，可彈力球卻不聽學(xué)生們的指揮，動不動就往草坪中跑，學(xué)生們又舍不得自己的彈力球，紛紛跨過圍欄，肆意踐踏草坪，尋覓自己的彈力球。學(xué)生們，你們想過沒有，你們玩的可高興了，可是小草們卻付出了自己幼稚的生命。假如大家不緊張行動起來庇護校內(nèi)中的草坪，我想過不了幾天，校內(nèi)中的草坪就要被踐踏成平地了!為了維護我們漂亮的校內(nèi)，人人爭做文明同學(xué)，請學(xué)生們做到以下幾點：1. 盡量不要將彈力球帶到校內(nèi)中玩。2. 假如把彈力球帶到校內(nèi)中來了，請?zhí)暨x有趣耍場地，如教室內(nèi)、操場上，避開彈力球跑到草叢中。3.萬一彈力球跑進了草叢中，請學(xué)生們不要踏進草坪尋覓，由于你損失的僅僅是一個彈力

9、球，可你卻挽救了一片小草的生命，請你記住，小草和你一樣，生命惟獨一次。學(xué)生們，讓我們行動起來，為漂亮的校內(nèi)，為幼稚的生命，做出我們該做的努力吧!庇護草坪的倡議書篇6我們小學(xué)每年都花費無數(shù)錢為學(xué)生們提供了一個柔美舒服的讀書環(huán)境。但有一部分學(xué)生存在著任意破壞公物的現(xiàn)象，所以我向全體學(xué)生發(fā)出倡議：一、愛惜小學(xué)花草樹木，不任意踐踏草坪，不任意進出花壇，不攀折花木。二、愛惜小學(xué)環(huán)境，撿起地上的紙屑，不亂扔垃圾，不在校園吃零食，保持環(huán)境衛(wèi)生。三、愛惜小學(xué)課桌椅，不亂涂畫刻，不任意粘貼物品，不踩、不敲桌椅，當心翼翼對待。四、愛惜小學(xué)黑板，不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板五、愛惜墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻

10、體上打球，留下任何印跡。六、愛惜小學(xué)清潔衛(wèi)生工具，仔細愛惜，輕拿輕放七、愛惜小學(xué)資源，順手關(guān)燈，擰緊水龍頭，節(jié)省水電。八、愛惜體育用品，不把體育用品亂玩亂丟。九、愛惜校內(nèi)內(nèi)的公共設(shè)施，不損壞、不攀爬。十、損壞公物要賠償。友愛的學(xué)生們，我們要像愛惜自己私人財產(chǎn)一樣愛惜公物;要像珍惜自己的身體一樣，珍惜公物。讓我們攜起手來，做到愛惜公物，從我做起，一起來杜絕損壞公物的行為。庇護草坪的倡議書篇7敬愛的教師，友愛的學(xué)生：大家好，綠色是大自然贈予人類的珍貴財寶，綠色是人類文明的搖籃。漂亮的地球是我們生存的家園，良好的環(huán)境是我們制造幸福生活的基礎(chǔ)。人人都盼望有一個美妙的家園，人人都希翼生活在人與自然和睦進展的文明環(huán)境里。然而我們的家園正經(jīng)歷著嚴峻的考驗，特殊是在我們這個只注意重工業(yè)進展的城市里面，愛綠護綠顯得尤為重要，在此小學(xué)大隊部向全體師生發(fā)出倡議：一、樂觀培養(yǎng)“愛綠、護綠”的文明習(xí)慣，從自身做起，從小事做起，自覺抵制一切與綠化建設(shè)不相協(xié)調(diào)的不良行為。二、堅持與破壞環(huán)境的行為作斗爭?？吹狡茐沫h(huán)境的行為時，要英勇的上前制止，告知他花草樹木是我們的伴侶，不能侵犯它們。三、開展“小手拉大手”活動。帶動家長共同參加植綠護綠活動，為綠化校內(nèi)、美化家園做出貢獻。四、樂觀參加家庭植樹種草養(yǎng)花活動，家庭生活中注重節(jié)能、環(huán)保，如多采納再生紙，盡量不使用一次性的筷子等等。五、庇護綠化成績，愛惜一草