《材料力學(xué)》課程教學(xué)大綱（工程認(rèn)證）

1、材料力學(xué)課程教學(xué)大綱英文名稱： 學(xué)分/學(xué)時(shí): 先修課程： 開課單位：課程代碼:2725133英文名稱： 學(xué)分/學(xué)時(shí): 先修課程： 開課單位：課程代碼:2725133課程性質(zhì):專業(yè)必修課 后續(xù)課程：畢業(yè)設(shè)計(jì) 開課學(xué)期:第5學(xué)期2學(xué)分/30學(xué)時(shí)（線上12,線下18） 高等數(shù)學(xué)、理論力學(xué) 一、課程描述材料力學(xué)是一門為設(shè)計(jì)工程實(shí)際構(gòu)件提供必要理論基礎(chǔ)的重要技術(shù)基礎(chǔ)課。 材料力學(xué)的任務(wù)是研究桿件在承受各種荷載時(shí)的變形等力學(xué)性能。通過學(xué)習(xí)本課 程，使學(xué)生掌握研究桿件內(nèi)力、應(yīng)力、變形分布規(guī)律的基本原理和方法；掌握分 析桿件強(qiáng)度、剛度的理論與計(jì)算；具有熟練的計(jì)算能力和一定的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ粸楹?續(xù)相關(guān)課程的學(xué)習(xí)，以

2、及進(jìn)行構(gòu)件設(shè)計(jì)和科學(xué)研究打好力學(xué)基礎(chǔ)，培養(yǎng)構(gòu)件分析、 計(jì)算和實(shí)驗(yàn)等方面的能力。二、課程目標(biāo)與支撐的畢業(yè)要求L課程支撐的畢業(yè)要求畢業(yè)要求2.1：能夠運(yùn)用數(shù)學(xué)建模、物理原理描述無機(jī)非金屬材料及相關(guān)領(lǐng)域的 復(fù)雜工程問題。畢業(yè)要求4.1：在了解自然科學(xué)基本原理的基礎(chǔ)上，掌握科學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法對復(fù)雜 工程問題進(jìn)行研究。畢業(yè)要求4.2：能夠基于科學(xué)原理，通過文獻(xiàn)研究或相關(guān)方法，調(diào)研和分析復(fù)雜 工程問題的解決方案。.課程目標(biāo)（1）能夠根據(jù)工程中的桿件的受力和變形特點(diǎn)分析桿件的基本變形形式。（2）能夠?qū)こ讨袟U件的強(qiáng)度、剛度和穩(wěn)定性進(jìn)行校核，具有熟練的分析計(jì)算 能力。（3）能夠根據(jù)工程需要設(shè)計(jì)既經(jīng)濟(jì)又安全的構(gòu)件，

3、掌握所需的理論基礎(chǔ)、實(shí)驗(yàn) 和計(jì)算方法。.課程目標(biāo)與畢業(yè)要求對應(yīng)關(guān)系業(yè)要求課程目標(biāo)2.14.14.2（1）能夠根據(jù)工程中的桿件的受力和變形特點(diǎn) 分析桿件的基本變形形式V（2）能夠?qū)こ讨袟U件的強(qiáng)度、剛度和穩(wěn)定性 進(jìn)行校核，具有熟練的分析計(jì)算能力。V（3）能夠根據(jù)工程需要設(shè)計(jì)既經(jīng)濟(jì)又安全的構(gòu) 件，掌握所需的理論基礎(chǔ)、實(shí)驗(yàn)和計(jì)算方法。V.課程的價(jià)值目標(biāo)與思政育人目標(biāo)材料力學(xué)是我校無機(jī)非金屬材料工程專業(yè)的一門核心專業(yè)課程，是一門 為設(shè)計(jì)工程實(shí)際構(gòu)件提供必要理論基礎(chǔ)的重要技術(shù)基礎(chǔ)課。在材料力學(xué)的課 程建設(shè)過程中，課程組秉承立德樹人的教學(xué)理念，將專業(yè)知識和課程思政有機(jī)統(tǒng) 一，在專業(yè)課講授中，潛移默化地融入

4、課程思政要素，激發(fā)學(xué)生的擔(dān)當(dāng)意識和愛 國情懷，對樹立正確的人生觀和價(jià)值觀起到了引領(lǐng)作用。具體價(jià)值目標(biāo)如下：（1）能夠了解中國古代偉大先賢們對材料力學(xué)知識的闡述和應(yīng)用以及國家 當(dāng)代的偉大工程，及其與材料力學(xué)之間的關(guān)系。激發(fā)民族自豪感和愛國主義情感。（2）課程理論知識背后的研究歷史，培養(yǎng)學(xué)生的批判思維和科學(xué)精神。鼓 勵(lì)學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中要勤于思考，嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)，樹立“持之以恒，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，不 懼困難，勇于探索”的科學(xué)精神，培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀和科學(xué)觀。（3）通過具體的工程案例進(jìn)行講解與分析，通過這些實(shí)際案例，進(jìn)行工程 安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)。通過案例告訴學(xué)生，在工作中要遵循客觀規(guī)律， 要懂得敬畏生

5、命，遵守職業(yè)道德。三、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)要求與學(xué)時(shí)分配序號學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)要求學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)方式對應(yīng)特定 課程目標(biāo)序號學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)要求學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)方式對應(yīng)特定 課程目標(biāo)1一、緒論1材料力學(xué)的任務(wù)2變形固體的基本假設(shè)3外力及其分類4內(nèi)力截面法和應(yīng)力的概;鼠形與應(yīng)變6桿件變形的基本形式截面法求桿件的內(nèi)力,掌握應(yīng)力和應(yīng)變的概念4線下講課堂討 論，作業(yè)1課程目標(biāo) 1;思政目標(biāo)12二、拉伸，壓縮與剪切1軸向拉伸與壓縮的概 念和實(shí)例2軸向拉伸或壓縮時(shí)橫 截面上的內(nèi)力和應(yīng)力3直桿釉向拉伸或壓縮 時(shí)斜截面上的應(yīng)力4材料拉伸時(shí)的力學(xué)性 能5材料壓縮時(shí)的力學(xué)性 能7失效、安全因數(shù)和強(qiáng)度 計(jì)算8軸向拉伸或壓縮時(shí)的 變形9軸

6、向拉伸或壓縮的應(yīng) 變能10拉伸、壓縮超靜定問 題11溫度應(yīng)力和裝配應(yīng)力12應(yīng)力集中的概念13剪切和擠壓的實(shí)用計(jì) 算桿件拉伸壓縮變形的 強(qiáng)度校核、變形計(jì)算、 橫截面和斜截面上的 內(nèi)力和應(yīng)力8線下講授 6學(xué)時(shí)，線 上自學(xué)2 學(xué)時(shí)，作 也2課程目標(biāo)2, 33三、扭轉(zhuǎn)1扭轉(zhuǎn)的概念和實(shí)例2外力偶矩的計(jì)算扭矩和扭矩圖3純剪切4圓軸扭轉(zhuǎn)時(shí)的應(yīng)力5圓軸扭轉(zhuǎn)時(shí)的變形扭轉(zhuǎn)變形的特點(diǎn)，扭 轉(zhuǎn)強(qiáng)度和剛度校核4線下講授4學(xué)時(shí)課程目標(biāo)2, 3；思 政目標(biāo)24四彎曲內(nèi)力1彎曲的概念和實(shí)例2受彎桿件的簡化3剪力和彎矩4剪力方程和彎矩方程 剪力圖和彎矩圖5剪力方程、彎矩方程 確實(shí)定、剪力圖和彎 矩圖的繪制4線上講授4學(xué)時(shí)課程目

7、標(biāo) 1序號學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)要求學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)方式對應(yīng)特定 課程目標(biāo)載荷集度、剪力和彎矩 間的關(guān)系5五彎曲應(yīng)力1純彎曲2純彎曲時(shí)的正應(yīng)力3橫力彎曲時(shí)的正應(yīng)力4彎曲切應(yīng)力6提高彎曲強(qiáng)度的措施彎曲正應(yīng)力和切應(yīng)力的計(jì)算6線上講授 4學(xué)時(shí)、線 上自學(xué)2 學(xué)時(shí)課程目標(biāo)2, 3思政目標(biāo)36六、彎曲變形1工程中的彎曲變形問 題2撓曲線的微分方程3用積分法求彎曲變形4用直加法求彎曲變形6提高彎曲剛度的一些 措施梁的撓曲線近似微分 方程和積分法、疊加 法求梁的彎曲變形6線下講授 6學(xué)時(shí)，作 業(yè)3課程目標(biāo)2, 3四、課程考核內(nèi)容、方式及要求.考核方式：作業(yè)1()%、課堂提問1()%、出勤10%、期末考試70%。.評分標(biāo)準(zhǔn)A.

8、作業(yè)：評分依據(jù)得分按時(shí)提交作業(yè)、按耍求完成作業(yè)內(nèi)容、概念清晰100分按時(shí)提交作業(yè)、按要求完成作業(yè)內(nèi)容、概念基木清晰、回答不夠完整90-95 分按時(shí)提交作業(yè)、作業(yè)內(nèi)容不全.概念基木清晰、回答不夠完整80-90 分按時(shí)提交作業(yè)、作業(yè)內(nèi)容不全.概念不清晰、回答錯(cuò)誤參60-80 分不按時(shí)提交作業(yè)60分以下B.課堂提問:評分依據(jù)得分積極參與課堂討論.回答下列問題準(zhǔn)確、思路清晰100分積極參與課堂討論、回答下列問題較準(zhǔn)確、思路較清晰80-89 分能參與課堂討論.回答下列問題較準(zhǔn)確、思路較清晰70-79 分能參與課堂討論.基木能回答下列問題、思路不清晰60-69 分基本不參與課堂討論60分以下C.出勤:課堂點(diǎn)名，無故曠課一次扣2分，遲到扣一分。D .期末考試:按照試卷的評閱標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評分3.考核內(nèi)容與課程目標(biāo)的對應(yīng)關(guān)系考核階段評價(jià)依據(jù)對應(yīng)課程目標(biāo)平時(shí)成績（計(jì)30分）作業(yè)（10分）1、2、3課堂提問（10分）1、2、3出勤（10分）1、2、3期末考試（計(jì)70分）詳見當(dāng)年課程質(zhì)量評價(jià) 報(bào)告1、2、3