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文檔簡介
1、第 頁我的發(fā)現(xiàn)記敘文我的發(fā)覺記敘文1 生活中到處充溢美,只要專心去視察,我們就能發(fā)覺生活中的美。這種美或許是一種景致,或許是一句善意的問候,或許是一個激勵的微笑,或許是一首清爽的小詩。 在我們的學習中會遇到一些自我不能解決的問題,這個時候,我們須要更多的是激勵。激勵不僅僅是用話語勸慰,也能夠是一個微笑,一個眼神。 在一次學習中,我遇到一道數(shù)學題,百思不得其解。就在我“山重水復疑無路”時,爸爸過來了,我本想請教爸爸,可爸爸卻說:“這道題是不難的,只是你沒有專心思索。”爸爸臨走時給了我一個眼神,我明白這個眼神代表的是激勵,于是我暗自下決心,必需要把這道題解出來,給爸爸一個驚喜。我起先進入對這道題的
2、思索中,四周的環(huán)境非常寧靜,我安心的思索,當我想出一點頭緒的時候,我從一點信念到信念大增,最終我最終解出了這道題。當我把這道題拿給爸爸看的時候,爸爸露出了笑容。我明白這笑容不僅僅僅代表的是滿足,更多的是激勵。 當我們遇到問題時,要先自我試著解決,不能想著放下,也不能輕易放下,因為能夠從自我解決問題的過程中得到勝利的喜悅。 我們不僅僅要用眼睛發(fā)覺美,還要專心靈的用雙手去創(chuàng)建美。 我的發(fā)覺記敘文2 我望見過蚊子,蜜蜂它們飛行沒有什么區(qū)分,可是你們有所不知啊。它倆有的是蛟人的蟲子,有的是釆蜂蜜的蟲子,蜜蜂的同類有許多,比如:馬蜂,黃蜂,虎頭蜂等。而蚊子它就只有一類,它倆的共同點是都必需保持高頻率的振
3、翅,時刻不停的振翅才能保持它們的飛行的狀態(tài),還有它們的翅膀上都有一塊比四周略重一些的厚斑點。 白蟻和僵尸螞蟻看起來是同類的,但是,它們的習性不同,白蟻是繁衍最強和人類最難應付之一的,白蟻它生活在某一棟房子的石磚里和爛木頭里,它可以腐蝕士多種東西。有的人家里白蟻生存地有二十六至六十四個窩點,四海公園大約有一千六十多個,有公園達到了二千九十多個白蟻生存地; 僵尸螞蟻是在西印度的國家它們可下決心把其它螞蟻殺死。 鯨魚是在水底生活的大形動物,可是有的鯨魚已經(jīng)在淺海水里死亡,在我國某個地方發(fā)覺有鯉魚被浪打在沙灘上已經(jīng)確認死亡,死亡緣由現(xiàn)在還不知道是怎么死的。在其它國家,也有發(fā)覺鯨魚在淺處死亡?,F(xiàn)在鯨魚在
4、漸漸削減,有的鯨是被魚雷炸死的,有的鯨魚是在淺處不能流淌而死亡。 現(xiàn)在,有的鳥類在削減了,是因為晚上有人拿著步槍對著沒錯的鳥兒用槍殺害它們;有的人打鳥兒抓回家泡水喝或煮鳥飯吃。 我的發(fā)覺記敘文3 中午,我吃完飯后,坐在沙發(fā)上看著媽媽給我買的一本跟科學有關(guān)的書。 看著看著,一個話題映入我的眼簾,讓我來了愛好,這個話題是:用鋼筆吸滿檸檬汁,再寫字,在蠟燭的烘烤下,就會出你寫的字。書上說的是真的嗎?我迫不及待地想試一試,我先拿來了一支新鋼筆、一張白紙、一根蠟燭、一個檸檬,再把檸檬挖個洞,把檸檬汁擠出來,讓鋼筆“喝飽”了檸檬汁。接著,我拿起鋼筆在白紙上認仔細真地寫下了“我愛媽媽”這四個大字,然后,把蠟
5、燭點燃,把白紙放在蠟燭的上面,快要烤好時,我太興奮了,讓蠟燭點燃了紙,紙不一會兒就變成了灰燼,字再也顯示不出來了,真是樂極生悲。但我毫不氣餒,又做了一次,這次我吸取了上次的教訓,又寫了“我愛媽媽”這四個字,然后把紙放在了蠟燭上,過了二非常鐘,四個字便顯示出來了。 這真是一個好玩的發(fā)覺呀! 我的發(fā)覺記敘文4 最近,我發(fā)覺了一個新原理:踩扁了的乒乓球遇到熱水就會復原原狀。 上個星期天,弟弟來我家和我打乒乓球,剛打到興頭上,意想不到的事情發(fā)生了。我打了一個高球,弟弟沒有接住,乒乓球就不聽使喚離開乒乓球桌,鉆到了桌子底下。于是,我來到桌子底下?lián)炱古仪?,一不當心,把乒乓球踩扁了。這時,弟弟便難過地哭了起
6、來,他一邊哭一邊說:“快賠我的乒乓球,快賠我的乒乓球。”我無可奈何地說:“我也不是有意的。”爸爸聽見了弟弟的哭聲,就趕忙跑來了問我們:“這是怎么回事?”我把事情的經(jīng)過如數(shù)家珍地告知了爸爸。爸爸笑著說:“沒事,沒事,我會把乒乓球再復原。”我驚異地問爸爸:“乒乓球已經(jīng)踩成那么扁了,怎么可能會復原?”爸爸心中有數(shù)地說:“讓我來給你變一個小魔術(shù)吧!”爸爸先燒一壺熱水,接著,把熱水放入一個杯子里,然后,把乒乓球放在茶杯里,把蓋子蓋上。爸爸說:“你等一會兒再打開看吧?!蔽抑挥心托缘氐却?。也許過了三分鐘的時間,爸爸把乒乓球從杯子里取出來,我目瞪口呆,剛剛踩扁的乒乓球奇跡般地變圓了。“這怎么可能呢?踩扁的乒
7、乓球怎么會復原呢?究竟是怎么一回事呢?”我驚異地問。爸爸笑著告知我緣由。原來空氣是會熱脹冷縮的,水是熱的,乒乓球里的空氣受熱一膨脹就會把乒乓球變回原形。 科學在我們的學習生活中真是無處不在,只要你擅長視察,擅長發(fā)覺,在學習生活中做一個有心人,科學往往能給我們帶來意想不到的驚喜。 我的發(fā)覺記敘文5 你知道嗎,螞蟻這個小家伙可是個大力士!這個發(fā)覺起于我的新奇心。 在我六歲那年,無意中在外婆家的墻角發(fā)覺了一個螞蟻洞。新奇心驅(qū)使著我想看一看螞蟻洞里原委是個什么樣?于是,我找來一根小竹簽當心翼翼地、一點點地挖掘起螞蟻的洞窟來。 一會兒,一群螞蟻就被我暴露在光天化日之下,它們突然見到亮光,顯得驚惶失措,生
8、氣地向四處逃跑我和螞蟻這場震天動地的斗爭從那天起就正式拉開了帷幕,我隔三岔五地守在螞蟻洞 口,找螞蟻的茬。 一天,我正端著飯碗在螞蟻洞口等螞蟻出來,一不當心碗里的一片菜葉掉到地上,這時一只螞蟻正好出洞,湊巧的是菜葉剛好砸到了螞蟻身上。我心想:螞蟻啊螞蟻,你這瘦小的身軀能承受這樣的重擊嗎?一片菜葉對你來說可就是一團巨大的石頭哩!想到這只螞蟻可能已經(jīng)壓扁了,我不由得嘆了口氣:你這只螞蟻呀,算你倒霉啦,一出來就遭受了不幸。我正想掀開菜葉看看它的丑態(tài),那只螞蟻卻平無事地爬了出來,大搖大擺地向洞口返回。我揉了揉眼睛沒錯吧?螞蟻的力氣有這么大呀! 我?guī)е@個疑問查閱了資料,發(fā)覺螞蟻可以舉起比自己重20 x
9、x倍以上的東西。我按比例算了算,假如人有它這么大的力氣的話,可以輕輕松松地舉起一輛大卡車!我一看這個驚人的數(shù)字, 長舒了一口氣,別看螞蟻長的小,力氣可不小??! 螞蟻不愧為大力士! 我的發(fā)覺記敘文6 聞名的雕塑家羅丹說:“生活中不是缺少美,而是缺少了發(fā)覺美的眼睛?!庇谑牵胰フ覍ど钪械拿?。 我發(fā)覺我的媽媽,好美! 早上上學時,媽媽總是有許多叮囑:上學的路上留意點,上課仔細聽講,多喝水,在小飯桌按時睡午覺。回家后,也經(jīng)常是“未見其人先聞其聲”:這天在學校冷不冷,這天過得歡樂嗎,這天的作業(yè)多不多。盡管有時候我覺得媽媽有點?嗦,但是一想到媽媽對我的關(guān)切,看到媽媽微笑的臉,我覺得我的媽媽好美! 我們的
10、老師都很嚴厲,作業(yè)略微寫錯一點點,就要求我們重寫。但是上課時,老師耐性地教我們,有什么問題能夠隨時來問。學校這座百花園里辛勤的園丁,黑板前,粉筆灰染白了他們的青發(fā);批注欄里,一筆一畫傾注著他們多少心血!有的嚴厲,有的親善;有的幽默,有的肅穆;有的活躍,有的多才多藝。各型各色的老師,都是那么漂亮! 我發(fā)覺我的同學,好美! 我和這些性格各異的同學,即將同窗三年。我們在學問的海洋中奮力拼搏,在寬敞的操場上盡情玩耍。教室里,有我們瑯瑯的書聲;花壇旁,有我們歡快的談話;試驗室里,有我們對大自然奇妙的憧憬;考場上,有我們奮筆疾書的沙沙聲。我這些可愛的同學們,各有各的美! 我發(fā)覺我們的校內(nèi),好美! 我們的操
11、場中心是塑膠的,還有一圈碧綠的草坪,踩上去真軟和。那里時常會有同學們跑步、打籃球等運動的身影。在操場邊上,在風吹樹葉的沙沙聲中,同學們在花壇邊的長椅上或者談天,或者看書,時常還有一股花香縈繞。還有高聳的教學樓,閃閃發(fā)亮的鐵門。校內(nèi)的美景,真是說也說不完。 只要你留心,美便無處不在。發(fā)覺生活中的美,生命將多一份色調(diào)! 我的發(fā)覺記敘文7 有一天,我正在院子里踢足球。我剛要去到院子外面撿足球的時候。看到了一只小蜘蛛,正在蜘蛛網(wǎng)上吃食物。 可是其次天我又來看這只小蜘蛛的時候,那只螞蚱還躺在蜘蛛網(wǎng)上。我感覺很驚奇,新奇的想:為什么一只蜘蛛吃一只螞蚱兩天都吃不完呢? 第三天的時候我又去了那里。結(jié)果那只螞蚱
12、還在。我走近細致一看,原來是一只空殼。里面早已空空如也。我問爸爸這是怎么回事兒,爸爸說讓我細致的查資料。 之后我查了很多資料,最終最終在十萬個為什么里面找到了答案。原來,蜘蛛會從嘴里把一種叫做消化液的東西注入獵物的體內(nèi)。之后,獵物由蛋白質(zhì)組成的器官都會變成像水一樣的東西。蜘蛛就可以大口大口的吃食了。但是螞蚱的外殼不是蛋白質(zhì)組成的,所以它的外殼完好無損地留在了蜘蛛網(wǎng)上。 這漂亮的大自然,真是好玩!看似平凡的大自然,也充溢了許多奇妙的事物!通過視察這次蜘蛛吃食的隱私也讓我明白了一個道理:就是要細心視察身邊的事物,你肯定會有意想不到的驚喜!讓我們一起探究大自然的隱私吧! 我的發(fā)覺記敘文8 常言道:“
13、到處留心皆學問?!痹谏钪?,只要我們到處留心,細致視察,就會學到好多學問,發(fā)覺好多奇異的現(xiàn)象。 冰箱對于我們來說并不生疏,每家每戶都有。當你打開冰箱時,立馬關(guān)上,然后再去掀開它,卻怎么也打不開。或許你會說,那是正?,F(xiàn)象,已經(jīng)熟視無睹,司空見慣的現(xiàn)象了,就那樣的,沒必要探討它??蓪τ谖襾碚f,我感到很新奇。當我第一次去打冰箱門打不開時,我就在思索這個問題,是什么緣由導致的冰箱蓋打不開呢?我苦思冥想,百思不得其解。問爸爸,爸爸也不知道什么緣由,可見爸爸對這種現(xiàn)象也是熟視無睹了。然后,我又去查十萬個為什么這本書,最終找到答案了,我像哥倫布發(fā)覺了新大陸那么興奮。書上說明說:冷凍室關(guān)門后,由于進入的空氣收
14、縮,將門體吸住,再開門會拉不開。等一會兒壓力平衡后再打開。哦,原來如此。 由此,我想到了類似的狀況:我們給輪胎打氣時,外面的氣壓大,輪胎內(nèi)氣壓小,當我們打氣時,外面的大氣壓就壓迫氣往輪胎里進,所以我們就把氣打進輪胎里了。 然后,我把這個原理給爸爸講解,爸爸茅塞頓開,還夸我是個愛視察,愛動腦筋的好孩子。他說:生活就是一本好玩的書,奇異的事許多,讓我多視察,多思索,會增長好多學問的。 我的發(fā)覺記敘文9 生活中到處會有發(fā)覺,只要你有一雙擅長探究的眼睛,就可以探究到生活中各種各樣的奇妙,瞧,我這天的發(fā)覺又誕生了。 記得那年夏天,我就發(fā)覺了蚊子的天敵,是一種爬行動物壁虎??墒牵瑸槭裁幢诨赖綁Ρ谏蠀s不
15、會掉下來呢?我想來想去,一分鐘,兩分鐘,三分鐘十五分鐘,想了半天,一個字也沒有想出來,突然,我想起老師說過,不知道就做試驗。試驗起先,大家都知道,我們是不會吸在墻壁上的,我就揣測,會不會有一種液體讓它連在上面,可是我在壁虎走過的路上沒有發(fā)覺任何液體,我又起先想了想,可是一樣,沒有想到,就去“問”電腦,電腦無所不曉,一下子就告知我。原來,壁虎底部有一個叫吸盤的東西,讓壁虎在墻壁上爬來爬去的。 從這件事讓我明白了:探究的眼睛加上擅長思索的大腦就會有意想不到的收獲。 我的發(fā)覺記敘文10 今日,科學老師讓我們回家做一個小試驗。小試驗的名字叫:浮起來的雞蛋。就是把一個大杯子里放滿水,然后再放一些鹽攪拌,
16、直到不能溶化為止。這時,放入一個雞蛋在鹽水里,雞蛋就會浮起來。 同學們都異樣興奮、躍躍欲試,當然,我也不例外啦!“一杯鹽水怎么有這么大的力氣去支撐一個大雞蛋呢?”我想。 我太想知道這個隱私啦!剛回到家,我便放下書包,迫不及待的找了一個大杯子放在桌上,又放了一些鹽在里頭攪拌。過了一會兒,我看鹽放少了,就又挖了一勺子鹽,攪拌去了。再也溶化不了了!我便從冰箱里拿出一個最大的雞蛋出來。 剛打算把雞蛋放進去,可是我轉(zhuǎn)念又想:假如我就這么隨意一放,雞蛋沉下去怎么辦?到時候別人都說浮現(xiàn)來了,就我的沉下去,不是很另類嗎?再說了,我也不好向老師交代??!于是,我就把雞蛋輕輕地放在了鹽水里。哇!雞蛋浮現(xiàn)來了耶!為了
17、再次證明它可以浮現(xiàn)來,我用手將這雞蛋狠狠地按了下去,過了一會兒,它又“堅韌”地“飛”上來了!這下,我的眼睛亮了,我把雞蛋拿出來,往鹽水里一丟,只聽“啪”的一聲,鹽水濺了我一臉,不過雞蛋還是浮在了水面上,嗯,試驗勝利! 不過,雞蛋為什么能夠浮在鹽水上呢?網(wǎng)上是這樣說的:有一片海叫“死?!保驗槔锩骐[藏著大量的鹽分,所以人們不用帶游泳圈就可以浮在海面上看報紙。雞蛋浮在鹽水上和人浮在死海上不是一個道理嗎?假如把一個大浴缸里放滿了鹽水,不會游泳的人也不會怕了,因為那鹽水可以把人“托起”。 通過了今日的試驗,我明白了一個道理:只要你留心視察身邊的每一樣事物,信任你的作文水平會有著大大的提高的! 我的發(fā)覺
18、記敘文11 生活就像一本恒久都看不完的書,生活到處都有學問,我們用自己的才智去找尋屬于自己的新發(fā)覺吧。 有一天,我一個人去公園玩,玩著玩著,我感覺非常無聊。我東望望,西望望,就像成語中所說的東張西望。突然,我望見就在那遠處有一叢茂密的狗尾草,于是,我馬上跑了過去,再看看那一叢狗尾草,我對狗尾草起了新奇心。我想我反正也沒事情,也沒有人陪我玩,要不來視察狗尾草吧。我的內(nèi)心很興奮地回答道好啊。我在狗尾草叢里摘下其中的一株簇新的狗尾草,仔細致細地視察起來。我突然發(fā)覺狗尾草的上半節(jié)用來抓癢很舒適,我想把狗尾草撕開,可是撕也撕不開,我又用腳撕,可是,腳也撕不開,我只好用嘴咬,我費了九牛二虎之力,才把狗尾草
19、的莖拉斷了。我把狗尾草的上半節(jié)用來抓手上的癢,我抓了一會兒,手最終不癢了,而且狗尾草的上半節(jié)抓癢是很舒適的。上半節(jié)視察好了,我又細致來視察狗尾草的下半節(jié),發(fā)覺狗尾草的下半節(jié)可以掏耳朵,真是既舒適又掏得干凈啊! 同一株狗尾草,盡然有這么的好的好處。上半節(jié)可以抓癢,下半節(jié)以可以掏耳朵,它的莖又這么硬,一株狗尾草有這么多的優(yōu)點,我信任大自然有許很多多的啟發(fā),讓我們行動起來,去視察大自然的一切事物吧!原來大自然這么奇異啊,須要我們多多視察! 我的發(fā)覺記敘文12 早就聽說,人類吸進去的是氧氣,呼出的是二氧化碳,而植物吸進去的是二氧化碳,呼出的卻是氧氣。那么植物也有鼻子嗎?假如有,它又長在哪里呢? 我心想
20、:干脆做個試驗吧!于是我找來一瓶護手霜,又把陽臺上的綠蘿搬過來視察起它的葉子來,綠蘿的葉子正面綠油油的,表面特別光滑,而反面拿放大鏡視察,我發(fā)覺綠蘿反面有許多細小的毛孔,莫非這就是它的鼻子?我在一片葉子的正面涂上護手霜,又在另一片葉子的反面涂上護手霜。三天后,正面涂了護手霜的葉子仍舊綠油油的,而反面涂了護手霜的葉子變黃了。 過了一個星期,反面涂了護手霜的葉子盡然枯蔞了。我抓緊去請教電腦,上網(wǎng)一查,原來植物的鼻子果真是在葉子的反面,而我用護手霜堵住了它的鼻子,它不能呼吸,也不能進行光合作用,自然就枯蔞了。 這件事讓我明白了:怪事并不怪,這都是大自然的規(guī)律。我們要遵守大自然的規(guī)律,主動探究大自然的
21、奇妙,與大自然和諧相處,不能破壞生態(tài)平衡。 我的發(fā)覺記敘文13 時間已步入冬天,村莊的樹木還郁郁蔥蔥,樹上的葉子還綠綠的。 幾天前,我出去玩,走到了一棵大榕樹前。抬頭仰視著,望見樹上的葉子還嫩綠嫩綠的, 好不行愛。低頭定睛一看,望見一大群落葉與冬風嘻戲著,細致一看,卻發(fā)覺樹下的落葉幾乎都有一個共同的特征正面對下,反面對上(正面指葉脈細小的一面,反面指葉脈粗大的一面)。發(fā)覺了這一現(xiàn)象,我有些不解:為什么落葉幾乎是正面對下,反面對上呢? 帶著這個問題,我匆忙撿了幾片落葉便急沖沖地跑去找二哥。到了二哥家,可是我發(fā)覺二哥不在家,我嘆了一口氣,便垂頭喪氣地走回家。一到家我卻發(fā)覺二哥在我家里,我像只見了魚的貓,趕忙湊過去,問二哥為什么落葉落地的特征是這樣的。 二哥指了指落葉光滑的面,對我說:“這個是正面?!庇种噶酥赶喾吹囊幻?,說“這是反面?!蔽尹c了點頭。二哥又說:“平常長在樹上的葉子正面對陽,因為它們須要光合作用,嗯你們現(xiàn)在有“生物”這門學科吧!那你也應當知道植物里含有的一種叫葉綠體的吧!
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