暑期教學(xué)計(jì)劃-高一_第1頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束，剩余2頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

年級(jí)高學(xué)科物理任課教師學(xué)學(xué)習(xí)顧問(wèn)教方莊 制定日期1年級(jí)高學(xué)科物理任課教師學(xué)學(xué)習(xí)顧問(wèn)教方莊 制定日期11113211133112441124511131，準(zhǔn)確理解于應(yīng)用 定律是命題的重點(diǎn)，也是每年必須涉及的，同時(shí)穿插受力分析來(lái)考察學(xué)生的分析綜合能力。從命題的規(guī)律分布上也可以看到， 定律是作為力學(xué)的基本規(guī)律、力學(xué)的 知識(shí) ，同時(shí)注意 的內(nèi)容與生產(chǎn)及生活實(shí)際情況相結(jié)合。注意力與2，由于 大綱已經(jīng)取消了易、中、難題目的比例，及將理綜 中的能力說(shuō)明改為與物理單科 的說(shuō)明一致，說(shuō)明在理綜 中物理的難度會(huì)有一定程度的增加。因此單獨(dú)以3，必須以知識(shí)與 運(yùn)動(dòng)定律、電場(chǎng)中帶電粒子的運(yùn)動(dòng)等知識(shí)結(jié)合起來(lái)進(jìn)行 。應(yīng)注意力，知識(shí)應(yīng)用過(guò)于薄弱，各模塊知識(shí)需要系統(tǒng)學(xué)習(xí)；對(duì)于變型的題目做起來(lái) ，這方面3. 初中階段力學(xué)相對(duì)比較薄弱，但是高中部分61113711138116111371113811249111312121113理解 第二定律并能結(jié)合具體實(shí)例分析力與加速的的瞬時(shí)對(duì)應(yīng)關(guān)系，運(yùn)用 運(yùn)動(dòng)定律、運(yùn)動(dòng)學(xué)公式，解決力學(xué)的兩類問(wèn)題：運(yùn)動(dòng)力；定量分析實(shí)際問(wèn)題。靈活運(yùn)用整體法與 法解決連接體問(wèn)題。學(xué)生簽字家長(zhǎng)簽學(xué)生簽字家長(zhǎng)簽字學(xué)習(xí)嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，課上認(rèn)真聽(tīng)課，課下積極完成老師所布置的任務(wù)，多聽(tīng)，多想，多練，相信孩子經(jīng)過(guò)補(bǔ)習(xí)會(huì)有一個(gè)質(zhì)的飛越，達(dá)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論