新時代校長領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)途徑探索

1、新時代校長領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)途徑探索 安岳縣啟明九年制學(xué)校 我們常說，一個好校長就是一所好學(xué)校，一個好校長可以帶出一批好教師和好學(xué)生，也就是說，校長是一所學(xué)校的靈魂，而體現(xiàn)這一靈魂的就是校長的個人領(lǐng)導(dǎo)力。校長個人領(lǐng)導(dǎo)力就是校長在實施學(xué)校管理的實踐過程中所表現(xiàn)出來的各種能力的總和。具體表現(xiàn)為校長要準(zhǔn)確定位學(xué)校的現(xiàn)狀，要準(zhǔn)確定位學(xué)校的愿景、理念、目標(biāo)，要與全校師生就愿景、理念、目標(biāo)達(dá)成共識，要能引導(dǎo)和激勵教師發(fā)展，要能促進(jìn)學(xué)生健康成長和全面發(fā)展等等。校長的領(lǐng)導(dǎo)力直接關(guān)系到學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，更關(guān)系到學(xué)校的生存與發(fā)展。 中小校長的領(lǐng)導(dǎo)力，就是校長辦學(xué)治校的能力，同時也是校長對教育事業(yè)的滿腔熱血、對學(xué)生

2、發(fā)展的真情關(guān)愛，對教育事業(yè)發(fā)展過程中遇到的各種問題的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)能力。校長領(lǐng)導(dǎo)力的提升重在實踐，重在反思，重在行動。校長領(lǐng)導(dǎo)力的建設(shè)必須圍繞教育事業(yè)的根本任務(wù)，聚焦質(zhì)量，確定行動策略。 行動策略一：把握根本宗旨，堅持立德樹人 立德樹人就是要始終著眼全體學(xué)生的健康成長，以立德為中心，培養(yǎng)全面發(fā)展的人。立德樹人就是要通過管理創(chuàng)新，形成科學(xué)的評價機制和育人氛圍，就是引導(dǎo)廣大教師自覺教書育人，以更真誠的情感關(guān)注學(xué)生的成長，聚焦學(xué)生的全面、健康發(fā)展，就是以更大的工作熱情投入教育教學(xué)工作。 備好每一課，上好每一課，認(rèn)真批改作業(yè)，精心組織各項教育活動，多給學(xué)生關(guān)愛與微笑，是立德樹人真正落實的基礎(chǔ)，也是立德樹人

3、的起點。愛是教育的前提，校長要真正愛教育、愛學(xué)校、愛老師、愛學(xué)生、愛家長。 行動策略二：聚焦工作重點，深化課程改革 在校長的領(lǐng)導(dǎo)力體系當(dāng)中，教改或課程改革領(lǐng)導(dǎo)力是最具專業(yè)性也是最具有實踐意義的元素。在實踐中，校長要始終把握課改的正確方向及價值追求，要綜合設(shè)計、整體布局，統(tǒng)籌學(xué)校教學(xué)、管理，評價等的系統(tǒng)改革，為深化課程改革提供可靠的制度與資源支持，要充分激發(fā)調(diào)動廣大教師關(guān)注課改和參與課改的工作熱情，切實發(fā)揮學(xué)校教師在課程改革實踐中的作用。校長要保證學(xué)校開全開足課程，嚴(yán)格落實國家課程，認(rèn)真上好地方課程，積極開發(fā)校本課程，學(xué)校要有一個完整的課程體系，尤其不能忽視音體美等藝體學(xué)科和綜合實踐活動，引導(dǎo)教

4、師上好每一門課程，保證每一個學(xué)生在?？鞓穼W(xué)習(xí)，全面發(fā)展。 行動策略三：把握發(fā)展趨勢，重視信息技術(shù) 校長要把握發(fā)展趨勢，強化以信息化推動教學(xué)改革，以信息化推動質(zhì)量建設(shè)的意識，堅持以信息化帶動教育現(xiàn)代化，以信息化推動教學(xué)變革與創(chuàng)新，以信息化促進(jìn)學(xué)校質(zhì)量建設(shè)的基本戰(zhàn)略；要著眼于未來學(xué)校和智慧校園的整體格局與建設(shè)，著力于信息化教學(xué)資源開發(fā)和教學(xué)組織新形式的建設(shè)，真正實現(xiàn)現(xiàn)代信息技術(shù)與教育實踐的深度融合。 行動策略四：健全誠信體系，培育教育生態(tài) 教育生態(tài)就是一種文化、一種氛圍。這種文化、氛圍是強大的教育力量。目前我們的教育生態(tài)還存在一定缺陷，缺乏健全的誠信體系是突出的問題之一。這需要校長積極行動起來，有

5、一種強烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，加快構(gòu)建誠信體系，凈化教育生態(tài)，以教育誠信建設(shè)帶動社會誠信體系發(fā)展；要將誠信原則貫穿于教育活動和各個方面，建立完善監(jiān)督懲戒制度并落實到學(xué)校組織管理的各個環(huán)節(jié)；就是要將誠信作為人才培養(yǎng)中價值體系的重要內(nèi)容，大力培養(yǎng)講誠信守誠信、踐誠信的一代新人。 行動策略五：加強隊伍建設(shè)，夯實發(fā)展基礎(chǔ) 一所學(xué)校的精神風(fēng)貌、一所學(xué)校的事業(yè)發(fā)展決定于師資隊伍的綜合素養(yǎng)。一所學(xué)校教師隊伍的整體素養(yǎng)和精神狀態(tài)也是校長領(lǐng)導(dǎo)力的核心標(biāo)志。校長要把加強教師隊伍建設(shè)作為最重要的基礎(chǔ)工作來抓。在學(xué)校教師隊伍建設(shè)的實踐中，校長要以“放、管、服”為原則統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作思路和行動路徑。 行動策略六：提升教育質(zhì)量，夯實成

6、長之基 努力辦有質(zhì)量的教育是廣大校長辦學(xué)治校的中心任務(wù)。 一是辦完整的教育。一方面要想辦法提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生們愿意付出辛勞去學(xué)習(xí)，這種基于興趣、自主基礎(chǔ)上的學(xué)習(xí)才是最有效的學(xué)習(xí)，也是輕松快樂的學(xué)習(xí)。同時，也要大力提倡基于責(zé)任、基于紀(jì)律之上的學(xué)習(xí)。一方面要堅持正向的引導(dǎo)，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)，享受付出后的成果，讓學(xué)生在實踐中經(jīng)受一定的挫折，感受一定的壓力，具備抗壓的能力。這樣的教育才是完整、科學(xué)的教育。 二是辦規(guī)范的教育。校長要有規(guī)范意識，要辦有規(guī)范的教育，要制定明確的規(guī)范，要落實規(guī)范。校長的管理工作、質(zhì)量建設(shè)、教學(xué)改革創(chuàng)新一定要從規(guī)范起步，如果學(xué)校沒有辦學(xué)規(guī)范，或者沒有做到、做實辦學(xué)規(guī)范，改革創(chuàng)新就是缺乏基礎(chǔ)的。 三是辦適合的教育。辦適合的教育最終要解決兩個問題，一是要有多元化優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源提供給我們的學(xué)生，這是基礎(chǔ)；第二是評價導(dǎo)向、評價機制、考試招生制度要鼓勵并引導(dǎo)學(xué)生的個性化發(fā)展，這是適合教育最核心的內(nèi)涵。要鼓勵每一個學(xué)生都有自己的專長和自己的發(fā)展路徑，這是未來我們在辦適合的教育、促進(jìn)個性化發(fā)展方面需要去思考和著力的。 校長一