![八年級上學(xué)期生物期末復(fù)習(xí)試題及答案_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/79876329f64e64c5db0360cbdcfcf08f/79876329f64e64c5db0360cbdcfcf08f1.gif)
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![八年級上學(xué)期生物期末復(fù)習(xí)試題及答案_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/79876329f64e64c5db0360cbdcfcf08f/79876329f64e64c5db0360cbdcfcf08f4.gif)
![八年級上學(xué)期生物期末復(fù)習(xí)試題及答案_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/79876329f64e64c5db0360cbdcfcf08f/79876329f64e64c5db0360cbdcfcf08f5.gif)
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1、八年級生物試題附參考答案(考試時間:45 分鐘 滿分:100 分)一、單項選擇題(每題 2 分,共計 50 分,每題只有一個正確答案。請將答案寫入下1.證明細(xì)菌來自于空氣中,不是食物中自然發(fā)生的科學(xué)家是.法布爾 .巴斯德 .達(dá)爾文 .弗萊明2.下面各種環(huán)境中,可能有較多細(xì)菌存在的是( )( )( )A.夏天餿了的飯菜里B.洗得很干凈的手上D.洗凈的蘋果上C.經(jīng)過嚴(yán)格滅菌、密封后的罐頭里3.下列可作為肉眼鑒定菌種重要依據(jù)的是A.細(xì)菌的結(jié)構(gòu)B.細(xì)菌的大小C.菌落的形態(tài)、大小和顏色4.酵母菌與細(xì)菌的不同之處在于D.細(xì)菌形態(tài)、大小等()A.酵母菌細(xì)胞中沒有葉綠體C.酵母菌細(xì)胞無細(xì)胞壁酵母菌的生殖方式是
2、分裂繁殖D.酵母菌細(xì)胞中有成形的細(xì)胞核5.關(guān)于細(xì)菌、真菌的分布,下列說法錯誤的是()A.在土壤、水里、空氣中乃至我們的身體內(nèi),都可以找到細(xì)菌和真菌農(nóng)貿(mào)市場內(nèi)的空氣中細(xì)菌、真菌的含量比通風(fēng)的大山上要多C.冰箱內(nèi)沒有細(xì)菌和真菌D. 海地火山口科學(xué)家也發(fā)現(xiàn)古細(xì)菌的分布6.細(xì)菌和真菌的培養(yǎng)通常包括以下步驟,請選擇正確的排列順序 ( )配制培養(yǎng)基接種將接種后的培養(yǎng)基放在適宜的溫度下培養(yǎng)高溫滅菌A.C.D.7.下列組合中,屬于真菌的是A.靈芝,木耳,酵母菌,青霉( )酵母菌,霉菌,大腸桿菌,猴頭菌C.曲霉,木耳,乳酸菌,靈芝D.肺炎球菌,青霉,乳酸菌,牛桿菌8.霉菌的主要生殖方式是( )D.接合生殖( )
3、A.分裂生殖9下列生物體是由一個細(xì)胞構(gòu)成的是A.酵母菌 B.曲霉B.孢子生殖C.出芽生殖C.青霉D.木耳10.水果中的物質(zhì)來維持生命的,這些物質(zhì)主要是 ( )A.有機物水分C.維生素D.無機物11.人們常常通過種植大豆等植物增加土壤肥力來提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,主要是因為( )A.豆科植物的根瘤菌能將空中的氮轉(zhuǎn)化為植物能吸收的含氮物質(zhì)力豆科植物的葉片富含維生素,凋落后可以增加土壤肥力C.豆科植物的果實富含蛋白質(zhì),凋落后可以增加土壤肥力D.B和 C 兩種說法都是主要原因12.地衣就是兩種生物共生在一起的,這兩種生物是A.細(xì)菌和苔蘚植物 細(xì)菌和藻類植物( )1C.真菌和苔蘚植物D.真菌和藻類植物13.青
4、霉素現(xiàn)在是一種普遍使用的抗生素,關(guān)于它正確的說法是 (A.青霉素就是經(jīng)處理的青霉素菌種)青霉素能殺死青霉菌C.青霉素是由青霉菌產(chǎn)生的能殺死或抑制某些病菌的特殊物質(zhì)D.青霉素只能殺死病菌,不會殺死動物身體上的有益細(xì)菌14. A.酵母菌 B.乳酸菌 C.青霉 D.枯草桿菌)15.特殊的大腸桿菌能產(chǎn)生大量的胰島素,對此解釋正確的是 (A.大腸桿菌本身能產(chǎn)生胰島素)大腸桿菌的基因經(jīng)過了自身變異,形成了許多胰島素基因C.科學(xué)家把控制合成胰島素的基因轉(zhuǎn)入到大腸桿菌的結(jié)果D.這是不可能的16.小明把家里死的小金魚埋在一棵樹旁的土里,過了一段時間他又挖開土去看小金魚,可小金魚已不見了,原因是A.小金魚蒸發(fā)(
5、)小金魚被樹根吸收了D.小金魚被腐生細(xì)菌分解了(C.小金魚被貓挖吃了17.下列哪一項不是共生的例子A.藻類與真菌的生存)人腸道內(nèi)的蛔蟲與人的關(guān)系C.,蟻及自己利用D.草食動物胃腸內(nèi)的細(xì)菌,能分解草纖維素,供營養(yǎng)給草食動物及自己,而草食動物都能供給細(xì)菌良好的生存環(huán)境及草原料,它們彼此依賴,共同生活18.細(xì)菌和植物細(xì)胞的主要區(qū)別是A.細(xì)菌有細(xì)胞壁( )細(xì)菌有細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核D.細(xì)菌有成形的細(xì)胞核19.下列不可以作為各小組探究“檢測不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌”的問題設(shè)計的一項( )A.不同環(huán)境中都有細(xì)菌和真菌存在嗎?細(xì)菌和真菌在什么環(huán)境中多一些?在什么環(huán)境中少一些?C.什么環(huán)境中沒有細(xì)菌和
6、真菌存在?D.為什么密封的食物中細(xì)菌和真菌繁殖速度很慢?20.某同學(xué)在瓊脂培養(yǎng)基上接種了 B水浸過的紙片。經(jīng)過恒溫培養(yǎng)一天后,鹽紙片周圍只有A的解釋不合理的是( )A.A和 B兩種細(xì)菌對環(huán)境的適應(yīng)能力有區(qū)別不同細(xì)菌需要的生存條件不同C.在這里 A細(xì)菌把 B 細(xì)菌吃了D.B細(xì)菌不能夠在鹽水環(huán)境中生存二、非選擇題(21 題每空 2 分,28 題每空 2 分,其余各題每空 1 分,共計 60 分)21.請選擇下列食品保存方法及其相對應(yīng)的原理,用線連起來:A真空包裝法(如袋裝香腸)B脫水法(如干蘑菇)a高溫滅菌和防止與細(xì)菌、真菌接觸b 低溫抑菌C 罐藏法(如肉類罐頭)D巴氏消毒法(如盒裝牛奶)c高溫滅
7、菌d 去除水分防止細(xì)菌、真菌生長2E 冷凍法(如散裝熟食)e破壞需氧菌類的生存環(huán)境22_個細(xì)菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的_稱為菌落。不同菌種所形成的菌落具有不同的特征,從大小來看,真菌的菌落比細(xì)菌的菌落 _ _ _;從形_ _或_ _,霉菌的菌落則常呈_能呈現(xiàn)出黑、黃、綠等不同的顏色。_狀、_狀或_ _的菌落還23.將配制好的培養(yǎng)基進行高溫滅菌后一定要后才可以使用。24.進入梅雨季節(jié),許多物品上容易發(fā)霉長毛,而干冷的冬季卻不容易出現(xiàn)這種情況,你認(rèn)為主要原因是:霉菌適宜的生存條件與25.分析下圖,回答問題:和有關(guān)。165432(1_、_三種,圖中的細(xì)菌從形態(tài)上看應(yīng)屬于_菌。(23_、2_5 _
8、、1_集中區(qū)域。(3)有的細(xì)菌體外有能使它運動的 6 有些生有 4 。此種生物有的會在環(huán)境不良時,增厚,形成了休眠體(4)此生物的生殖方式是26.右圖表示的是一種真菌的形態(tài)和結(jié)構(gòu),請據(jù)圖回答下列問題。,。(1)從形態(tài)上看,圖中表示的(2)從圖中可以看出這種真菌是(3)圖中表示孢子的結(jié)構(gòu)是 。(4) 因為真菌細(xì)胞中沒有_。霉。(選填單或多)細(xì)胞生物。_(5)這種真菌主要通過方式繁殖后代。27觀察右圖,回答問題:( 1 ) 圖 中 的 細(xì) 菌 和 真 菌 是 生 態(tài) 系 統(tǒng) 中的。(2 )細(xì)菌和真菌把動植物遺體分解、二氧化碳和,這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用,進而。自然界的這種現(xiàn)象叫物質(zhì)循環(huán)制造32
9、8某實驗小組為了探究教室的空氣中是否有細(xì)菌存在,進行了如下實驗:準(zhǔn)備甲、乙 2 套裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿,經(jīng)高溫消毒后備用。將 2 套培養(yǎng)皿同時放在教室內(nèi),并將甲培養(yǎng)皿蓋打開,510 分鐘后再蓋上,乙培養(yǎng)皿蓋不打開。將 2 套培養(yǎng)皿同放在溫暖的地方培養(yǎng)。每天觀察一次 2 套培養(yǎng)皿中所發(fā)生的變化,并記錄。請根據(jù)以上實驗回答下列問題:(1菌培養(yǎng)方法中的_過程。乙培養(yǎng)皿在實驗中所起的作用是_。(2)牛肉汁在實驗中的作用:為細(xì)菌的生存提供_、_。(3_ _培養(yǎng)皿中沒有菌落形成。4八年級生物參考答案一、單項選擇題題號12345678910A答案題號答案BA. CDCAABA1920CADCBCDBCD二、非選擇題21.A d Ca Dc b22.一 集合體 大 光滑黏稠 粗糙干燥絨毛狀 絮狀 蜘蛛網(wǎng)狀 霉菌23.培養(yǎng)基冷卻24.溫度 濕度
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