一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案

1、一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案活動(dòng)目的：養(yǎng)成習(xí)慣益終身，對(duì)于低年級(jí)的學(xué)生，良好的習(xí)慣的養(yǎng)成教育是最重要的，的進(jìn)步，良好的習(xí)慣正在逐漸養(yǎng)成。老師們覺得，習(xí)慣好的孩子，家長(zhǎng)的正確引學(xué)家教，形成共識(shí)，共同培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。活動(dòng)地點(diǎn)：一年級(jí)各班教室。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、各班根據(jù)情況確定合適的家長(zhǎng)發(fā)言代表 23 名。（可以分別從孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣方面談?wù)勛约旱某晒?jīng)驗(yàn)或困惑）2、回顧半學(xué)期來(lái)在習(xí)慣養(yǎng)成教育上的得失，各班老師根據(jù)本班的實(shí)際情況從習(xí)慣養(yǎng)成上作具體指導(dǎo)。（上交發(fā)言提綱）如何糾正孩子作業(yè)時(shí)不定心的壞習(xí)慣？如何養(yǎng)成做事有責(zé)任心的好習(xí)慣？3、充分利用每一面墻，展示學(xué)生半學(xué)

2、期來(lái)的學(xué)習(xí)成果。4、精心設(shè)計(jì)有利于研討的座位方式，與家長(zhǎng)平等交流。5、黑板上寫好家長(zhǎng)會(huì)主題：家校共攜手，養(yǎng)成好習(xí)慣。活動(dòng)過(guò)程：1、各班約請(qǐng) 23 名家長(zhǎng)就孩子的養(yǎng)成教育交流自己的經(jīng)驗(yàn)。2 老師與家長(zhǎng)的互動(dòng)。3 任課老師簡(jiǎn)要談在校習(xí)慣養(yǎng)成的具體要求?；顒?dòng)后續(xù)：交流各班家長(zhǎng)對(duì)在孩子習(xí)慣養(yǎng)成教育上的好的做法，指導(dǎo)自己以后的工作。聽取家長(zhǎng)對(duì)本次家長(zhǎng)會(huì)的建議。二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的1、宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長(zhǎng)更好地了解學(xué)校，配合學(xué)校做好學(xué)生的教育工作。2、向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生半學(xué)期以來(lái)在校的學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)等情況，了解學(xué)生在家表現(xiàn)。3、密切家校聯(lián)系，傾聽家長(zhǎng)心聲，共同研

3、究對(duì)策，充分發(fā)揮家庭教育在促用，進(jìn)而促使學(xué)校教育的規(guī)范性、科學(xué)性、實(shí)效性。二、活動(dòng)準(zhǔn)備周二發(fā)放邀請(qǐng)書。在黑板上寫好歡迎家長(zhǎng)的標(biāo)語(yǔ)。長(zhǎng)介紹學(xué)習(xí)方法和教育子女的方法，并向家長(zhǎng)提出一些具體要求。學(xué)生寫字作業(yè)以及寫給爸爸媽媽的幾句話。三、活動(dòng)形式座談式。改變傳統(tǒng)家長(zhǎng)會(huì)老師講、家長(zhǎng)聽的家長(zhǎng)完全處于被動(dòng)狀態(tài)的方式，讓家長(zhǎng)就班級(jí)管理、學(xué)生進(jìn)步（包括思想、學(xué)習(xí)、身體、心理等）、學(xué)校發(fā)展等方面的問(wèn)題，不拘形式，暢所欲言，既可以對(duì)學(xué)校教育提出不同意見，也可以對(duì)惑，大家共同討論。四、活動(dòng)安排學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)電視講話。數(shù)學(xué)、班主任兼語(yǔ)文老師發(fā)言。家長(zhǎng)提意見。個(gè)別交流。三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的：宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特

4、色、管理要求、育人氛圍，使家長(zhǎng)更好地了解學(xué)溝通和交流，達(dá)成共識(shí)，一利于更好地教育下一代。二、活動(dòng)程序：1.通。2.家長(zhǎng)更深地了解學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生。3.觀點(diǎn)碰撞：針對(duì)家長(zhǎng)的部分觀點(diǎn)提出討論，進(jìn)行交流，達(dá)成共識(shí)。個(gè)別家長(zhǎng)教育自己的孩子只跟學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)玩；孩子與同學(xué)之間發(fā)生矛盾后，怎么辦？調(diào)換座位；孩子的勞動(dòng)觀的教育4.親子活動(dòng)：向爸爸媽媽說(shuō)說(shuō)自己的心理話，家長(zhǎng)針對(duì)孩子的心理話進(jìn)行情感交流。活動(dòng)總結(jié)、延伸。四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案活動(dòng)目的面組成的。三者是一個(gè)整體，既相互聯(lián)系，又相互促進(jìn)。孩子最早的教育來(lái)自家庭，因此，家庭教育至關(guān)重要。通過(guò)本次家長(zhǎng)會(huì)，使家長(zhǎng)明確本學(xué)期我校開展的活動(dòng)：1、讓我成為最好的自

5、我，成為一個(gè)高素質(zhì)的人 2、響應(yīng)“減負(fù)增效”號(hào)召，積極營(yíng)造書香校園 3、老師在班級(jí)管理、教學(xué)方面的新要求和新舉措。活動(dòng)過(guò)程1.看電視錄像，聽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。2.請(qǐng)家長(zhǎng)代表 2-3 名就孩子的養(yǎng)成教育交流經(jīng)驗(yàn)。3.老師與家長(zhǎng)的互動(dòng)。展示學(xué)生取得的成果。任課老師簡(jiǎn)要談?wù)剬W(xué)生在校的表現(xiàn)。個(gè)別交流。具體安排時(shí)間：十三周地點(diǎn)：各班教室注意事項(xiàng)：1.班主任事先確定家長(zhǎng)代表發(fā)言。2.班主任提前告知學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間、地點(diǎn)。3.班主任提前到班，做好家長(zhǎng)的簽到工作。五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想：放，把家校聯(lián)系工作當(dāng)作重中之重。本學(xué)期，我校響應(yīng)“減負(fù)增效”的號(hào)召，積學(xué)校各方面的表現(xiàn)，特召開家長(zhǎng)會(huì)。二、議程：1、了

6、解學(xué)校本學(xué)期在減負(fù)、營(yíng)造書香校園等方面提出的一些要求和計(jì)劃。2、匯報(bào)班級(jí)管理的工作，重點(diǎn)是學(xué)生行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成情況。3、任課老師匯報(bào)學(xué)生本學(xué)期的學(xué)習(xí)情況。4、家長(zhǎng)代表發(fā)言。5、展示學(xué)生取得的成果（如科技節(jié)成果、征文獲獎(jiǎng)等）。6、個(gè)別交流。三、具體安排：時(shí)間安排：13 周地點(diǎn)安排：本班教室參加活動(dòng)。四、注意事項(xiàng)：1、班主任務(wù)必要將具體位置及時(shí)間提前告知學(xué)生家長(zhǎng)。2、教師提前 30 分鐘到班，各班做好家長(zhǎng)簽到工作。六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案時(shí)間：2006 年 4 月 30 日（一班、四班、六班、七班），其它班級(jí)時(shí)間待定。地點(diǎn)：各班教室主題：抓住契機(jī) 走進(jìn)孩子 健康進(jìn)取 爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)形式：匯報(bào)、學(xué)生展

7、示、交流一、活動(dòng)目的：1、讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解學(xué)校的辦學(xué)理念，學(xué)校畢業(yè)班工作目標(biāo)及措施。2、讓家長(zhǎng)了解六年級(jí)各班的建設(shè)目標(biāo)和策略，各種以激勵(lì)為主的、調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的方法和主要措施。3、集合前一階段學(xué)生的表現(xiàn)向大家作一下匯報(bào)。4、針對(duì)學(xué)生目前存在的生理、心理狀態(tài)發(fā)生的一些變化，引導(dǎo)大家走近孩子，讓健康、快樂(lè)相伴孩子的一生。5、抓住臨近畢業(yè)這個(gè)契機(jī)，充分利用僅剩的時(shí)光，與家長(zhǎng)一起共商良策，迎接畢業(yè)，挑戰(zhàn)自我，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。二、具體過(guò)程：家長(zhǎng)觀看學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)情況資料。讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解學(xué)校的辦學(xué)理念，學(xué)校畢業(yè)班工作目標(biāo)及措施。 了解六措施。極性的方法和主要措施。結(jié)合前一階段學(xué)生的表現(xiàn)向家長(zhǎng)作一下匯報(bào)。輔導(dǎo)方面的良策，迎接畢業(yè)，挑戰(zhàn)自我，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。請(qǐng)幾位學(xué)生講一下各科的學(xué)習(xí)方法及綜合學(xué)習(xí)法。家長(zhǎng)自由發(fā)言交流。三、準(zhǔn)備工作：1、班級(jí)環(huán)境布置：