一年級美術老師工作總結

1、Word 一年級美術老師工作總結 工作中肯定要善始善終，只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析，從中找出閱歷和教訓，引出規(guī)律性熟悉，以指導今后工作和實踐活動。下面是我給大家整理的一班級美術老師工作總結，盼望大家喜愛！ 一班級美術老師工作總結篇1 本學期我擔當一班級的美術教學工作，為了進一步提高教學業(yè)務水平，本人做了以下工作，現(xiàn)將詳細工作總結如下： 一、激發(fā)同學學習美術的愛好。 愛好是學習美術的基本動力。尤其是低班級的孩子，更應充分發(fā)揮美術教學特有魅力，通過他們喜聞樂見的教學內(nèi)容，豐富好玩的教學方式，來激發(fā)同學的學習愛好，并使這種愛好轉(zhuǎn)化成長久的情感態(tài)度。同

2、時將美術課程內(nèi)容與同學的生活閱歷緊密聯(lián)系在一起，強調(diào)了學問和技能在關心同學美化生活方面的作用，使同學在實際生活中領悟美術的獨特價值。 二、仔細備課，努力上好每節(jié)課。 1、上好每節(jié)課對老師對同學都是特別關鍵的。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，上網(wǎng)查找好的教學材料，把它們和我所從事的工作結合起來，為我所用。 2、依據(jù)同學的實際狀況，對美術教材中內(nèi)容過于淺顯和繁雜的內(nèi)容(如范例畫和步驟畫)，作了適當?shù)难a充和調(diào)整。在美術課教學中有的放矢，有重點有難點，留意美術課內(nèi)容的調(diào)整。貫徹理論聯(lián)系實際的原則，教學內(nèi)容的選擇留意到聯(lián)系同學生活的實際。留意適合同學的心理和生理特點，留意循序漸進和趣味性。

3、3、教學中留意體現(xiàn)民族特點，充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術傳統(tǒng)，增加同學的民族驕傲感。重視美術基本技能教學，加強課堂當場的示范指導，運用演示，讓同學逐步學會基本的美術表現(xiàn)方法。注意對同學課堂作業(yè)的過程指導，凡是同學在技能實踐中遇到的困難問題，充分利用各種渠道，加以詳細指導;對優(yōu)秀作業(yè)、獨創(chuàng)性作業(yè)予以準時確定。 三、使同學形成基本的美術素養(yǎng)。 在美術教學中，我注意面對全體同學，以同學進展為本，培育他們的人文精神和審美力量，為促進同學健全人格的形成，促進他們?nèi)孢M展奠定良好的基礎。因此，我選擇了基礎的、有利于同學進展的美術學問和技能，結合過程和方法，組成課程的基本內(nèi)容。同時，要課程內(nèi)容的層次性，

4、適應不同素養(yǎng)的同學，使他們在美術學習過程中，逐步體會美術學習的特征，形成基本的美術素養(yǎng)和學習力量，為終身學習奠定基礎。 四、進行業(yè)務學習，努力提高教學水平。 教學之余，我除仔細參與學校及教研組組織的各種政治業(yè)務學習外，還閱讀教育教學刊物，從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他老師學習，取人之長，補己之短。從而使自己更好地進行教育教學工作上能更快地適應新時期的現(xiàn)代化教學模式。 總之，一學期來，工作上有收獲，也有需要改進的地方，今后我將連續(xù)更新觀念，努力提高教學質(zhì)量，爭取做到更好。 一班級美術老師工作總結篇2 本學期我擔當一班級的美術教學工作，比較順當?shù)赝瓿闪私虒W任務。為了進一步提高自己的教學水

5、平現(xiàn)將本學期的教學工作總結如下： 1、學期初，仔細學習學校工作方案和教育處工作方案，明確了學期工作的目標和任務，根據(jù)二期課改美術教學的要求和精神，本學期新課開頭之前即已制定了周密詳盡的教學方案。教學中仔細遵照教學大綱要求，仔細貫徹國家的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素養(yǎng)教育，按時按質(zhì)地完成了本學期的教育教學工作。 2、仔細備好課，寫好教案，努力上好每一節(jié)課，除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，上網(wǎng)查找好的教學材料，教學課件，把它們和我所從事的工作結合起來，為我所用。 3、依據(jù)學校的工作要求，利用學科特點和自身條件，我開展了的漫畫拓展課程，鼓舞同學參與繪畫大賽，同學表現(xiàn)踴躍，

6、活動成果喜人，不少同學繪畫功底大大提高。 4、仔細學習美術課程標準，把握教材特點，用好教材。依據(jù)學校和同學的實際狀況，對美術教材中內(nèi)容過于淺顯和繁雜的內(nèi)容(如范例畫和步驟畫)，作了適當?shù)难a充和調(diào)整。在美術課教學中有的放矢，有重點有難點，留意美術課內(nèi)容的調(diào)整。貫徹理論聯(lián)系實際的原則，教學內(nèi)容的選擇留意到聯(lián)系同學生活的實際。留意適合同學的心理和生理特點，留意循序漸進和趣味性。教學中留意體現(xiàn)民族特點，充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術傳統(tǒng)，增加同學的民族驕傲感。重視美術基本技能教學，加強課堂當場的示范指導，運用信息技術多媒體的演示，讓同學逐步學會基本的美術表現(xiàn)方法。注意對同學課堂作業(yè)的過程指導，凡是同

7、學在技能實踐中遇到的困難問題，充分利用各種渠道，加以詳細指導;對優(yōu)秀作業(yè)，獨創(chuàng)性作業(yè)予以準時確定。 美術教學，培育同學對美術的愛好與愛好;學習美術的基礎學問和基本技能，培育同學健康的審美情趣、初步的審美力量和良好的品德情操;提高同學的觀看力量，想像力量、形象思維力量和制造力量。 5、在教學之余，我也注意自身進展進步。樂觀參與校內(nèi)外聽課，評課以及區(qū)教研活動。向老老師學習教學閱歷，同時課外看了許多教學理論方面的書籍。 一班級美術老師工作總結篇3 本學期由于學校實際工作需要，我承當了一班級到四班級四個班的美術教學工作?，F(xiàn)對一學期的教學工作總結如下： 一、教學方面 (一)重點在于激發(fā)同學學習美術的愛好

8、 愛好是同學學習美術的基本動力。一班級孩子由于才從幼兒園轉(zhuǎn)入學校，習慣比較差，易失去留意力，所以激發(fā)他們對美術的學習愛好就特別的重要。比如我在對待同學學習狀況進行評價時我從不簡潔地否定或無原則地表揚，使這種愛好轉(zhuǎn)化成長久的情感態(tài)度。同時將美術課程內(nèi)容與同學的生活閱歷緊密聯(lián)系在一起，使同學在實際生活中領悟美術的獨特價值。如：充分利用多媒體資源讓同學的學習更加輕松開心。 (二)使同學形成基本的美術素養(yǎng) 構圖、造型、顏色對比在我的美術教學中，常常面對全體同學進行探討和分析，同時還以同學進展為本，培育他們的審美力量，為促進同學健全人格的形成，促進他們?nèi)孢M展奠定良好的基礎。因此，我選擇了基礎的、有利于

9、同學進展的美術學問和技能，結合過程和方法，組成課程的基本內(nèi)容，如;結合兒童漫畫的教學內(nèi)容先讓同學在開頭畫漫畫的時侯先確定構圖的大小、主體形象的大小和位置、顏色劇烈對比的運用等。長期如此，使他們在美術學習過程中，逐步體會美術學習的特征，形成了基本的美術素養(yǎng)和學習力量，為終身學習奠定基礎。 二、自身素養(yǎng)的培育 教學之余，我除仔細參與學校的各業(yè)務學習外，還樂觀參與學校組織的聽課活動(不論是美術還是其它科目)，樂觀聽課并仔細地填好聽課表，從教學設計、教具、教態(tài)等各方面提高自己，完善自己，取人之長，補己之短。從而使自己更好地在進行教育教學工作上能更快地適應二十一世紀的現(xiàn)代化教學模式。 總之，一學期的工作

10、是仔細扎實的。有收獲的喜悅，也有教學的不足，在今后的教學中不斷改進，使自己的工作更精彩。 一班級美術老師工作總結篇4 一學期來，本人比較順當?shù)赝瓿闪嗣佬g教學任務。當然在教學中我享受到收獲的喜悅，也在教學中發(fā)覺一些存在的問題?，F(xiàn)將這學期的教學工作總結如下： 一、主要工作 本學期主要以熬煉動手力量和熟悉感受力量的繪畫和手工制作課題為基礎，其中包括繪畫、拼、剪、貼、彩泥、等，在內(nèi)容方面，題材顯得更為豐富和多樣，有同學生活中常見的，也有一些不常見的、比較新奇的，對調(diào)動同學學習的樂觀性很有利，除了常規(guī)的繪畫手工之外，本冊教材還增加了手工制作等豐富的藝術方式，并加入了一些繪畫技巧，使教材內(nèi)容更豐富，也能夠

11、適應兒童的進展。 二、取得的成果 一班級的同學想象力比較豐富，繪畫力量比幼兒園有了較大的提高，是快速提高藝術力量的好時機。通過這學期的學習，同學對美術學習的基本方法已基本了解并適應，對一些繪畫構圖著色，手工剪貼制作的技能也有了肯定的熟悉，基本能夠完成較完整的作品，在創(chuàng)新思維上，一些同學能對事物發(fā)散思維，有些想法還特別獨到。同學能運用形、色、空間等美術語言，以描繪和立體造型的方法，選擇適合于自己的工具、材料，記錄與表現(xiàn)所見所聞、所感所想的事物，進展美術構思與創(chuàng)作的力量，傳遞自己的思想和情感。運用對比與和諧、對稱與均衡、節(jié)奏與韻律等組合原理，了解一些簡潔的創(chuàng)意、設計方法，并進行設計和裝飾，美化身邊

12、的環(huán)境。同學能觀賞、熟悉自然美，通過描述、分析與爭論等方式，了解美術表現(xiàn)的多樣性，能用一些簡潔的美術術語，表達自己對美術作品的感受和理解。還能結合學校和社區(qū)的活動，以美術與科學課程和其他課程的學問、技能相結合的方式，進行策劃、制作、表演與展現(xiàn)，體會美術與環(huán)境及傳統(tǒng)文化的關系。 三、存在的問題 一部分同學在創(chuàng)新思維方面的力量還比較欠缺。而有的同學基礎學問薄弱，想象力下降;有的同學上課缺少愛好等。 四、今后努力的方向 (一)跟班主任聯(lián)系協(xié)作，端正同學對美術課的態(tài)度和熟悉。(二)利用課堂教學，充分發(fā)揮直觀教學手段激發(fā)同學對美術的愛好。 (三)利用觀賞、復習等手段，彌補同學的學問缺陷和想象力。 (四)

13、利用班級作業(yè)展評，提高同學對美術的愛好，增加競爭意識等等。 總之，我將連續(xù)做好“備、教、批、輔、考”的基本要求中的各項工作。教學中仔細備好每一節(jié)課，明確教學目標和教學重點。注意面對全體同學，以同學進展為本，培育他們的人文精神和審美力量，為促進同學健全人格的形成，促進他們?nèi)孢M展奠定良好的基礎。在今后的教育教學工作中，除仔細參與學校及教研組組織的各種政治業(yè)務學習外，還要訂閱教育教學刊物，從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他老師學習，取人之長，補己之短。從而使自己更好地進行教育教學工作，并能更快地適應二十一世紀的現(xiàn)代教學模式。 一班級美術老師工作總結篇5 本學期，我擔當了一班級3班的美術教學工

14、作,為適應新時期教學工作的要求，從各方面嚴格要求自己，結合本校的實際條件和同學的實際狀況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有方案，有組織，有步驟地開展。為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期教學工作作出總結。 一、 仔細備課 要想把課上好,備課很關鍵,每一節(jié)課都依據(jù)內(nèi)容及同學的實際，設計課的類型，擬定采納的教學方法，并對教學過程的程序準時間支配都作了具體的記錄，仔細寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的預備，并制作各種利于吸引同學留意力的好玩教具，把新的教學理念貫徹到課堂中去,課后準時對該課作出總結，寫好教學后記。 二、狠抓課堂教學, 提高教學質(zhì)量 追求每節(jié)課做到“精確

15、化，條理化，精確 化，情感化，生動化，做到線索清楚，層次分明，言簡意賅，深化淺出”。在課堂上特殊留意調(diào)動同學的樂觀性，加強師生溝通，充分體現(xiàn)同學的主作用，讓同學學得簡單，學得輕松，學得開心;留意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，同學動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的同學學習需求和學習力量，讓各個層次的同學都得到提高。現(xiàn)在同學普遍反映喜愛上美術課，就連以前極厭煩美術的同學都愛上課了。 三、仔細批改作業(yè) 布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我經(jīng)常到各大書店去和網(wǎng)上搜集資料，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對同學的作業(yè)批改準時、仔細，分析并記錄同學的作業(yè)狀況，將他們在作業(yè)過程消失的問題作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關狀況準時改進教學方法，做到有的放矢。 四、做好美術班輔導工作和校本課程的開發(fā) 為不同層次的同學進行相應的輔導，以滿意不同層次的同學的需求，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習學問性的輔導，更重要的是學習思想的輔導,通