體育與健康課件教學

1、體育與健康開第課學一什么是體育與健康通過體育與健康課程學習所獲得的上課注意事項及要求010203目錄什么是體育與健康第一章節(jié)什么是體育與健康什么是體育體育一詞，其英文本是physical education,指的是以身體活動為手段的教育，直譯為身體的教育，簡稱為體育。什么是體育與健康什么是體育與健康隨著國際交往的擴大，體育事業(yè)發(fā)展的規(guī)模和水平已是衡量-一個國家、社會發(fā)展進步的一項重要標志，也成為國家間外交及文化交流的重要手段。體育可分為大眾體育、專業(yè)體育、學校體育等種類。什么是體育與健康健康是指一個人在身體、精神和社會等方面都處于良好的狀態(tài)。傳統(tǒng)的健康觀是“無病即健康”，現(xiàn)代人的健康觀是整體健

2、康，世界衛(wèi)生組織提出“健康不僅是軀體沒有疾病，還要具備心理健康、社會適應良好和有道德”。什么是健康什么是體育與健康身體健康心理健康因此，現(xiàn)代人的健康內(nèi)容包括:軀體健康、心理健康、心靈健康、社會健康、智力健康、道德健康、環(huán)境健康等。健康是人的基本權(quán)利。健康是人生的第一財富。什么是體育與健康適應社會什么是真正的健康什么是體育與健康吃得快、睡得快、便得快、行得快、說得快智力正常。適當?shù)那榫w控制能力。正確的自我意識。具有堅強的意志品質(zhì)具有和諧的人際關(guān)系。與社會協(xié)調(diào)一致。保持完整與健康的人格。協(xié)調(diào)的人際關(guān)系.了解自己接納自己:千萬不要在你不感興趣的領(lǐng)域里追求成功體育不僅可以釋放負性能量,還可釋放負性情緒

3、身體健康的標準心理健康的標準良好的社會適應能力通過體育與健康課程學習所獲得的第二章節(jié)通過體育與健康課程學習所獲得的21543增強體能，掌握和應用基本的體育與健康知識和運動技能培養(yǎng)運動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習慣具有良好的心理品質(zhì)，表現(xiàn)出人際交往的能力與合作精神提高對個人健康和群體健康的責任感，形成健康的生活方式發(fā)揚體育精神，形成積極進取，樂觀開朗的生活態(tài)度上課注意事項及要求第三章節(jié)上課注意事項及要求課前常規(guī)(2個)體育委員課前與教師聯(lián)系，了解上課集合地點和所用器材。值日生(組)按照教師要求準備器材。上課注意事項及要求其他同學發(fā)言和老師講課時保持安靜，有問題舉手回答不遵守課堂紀律的學生將被畫

4、“正字”，集齊1個“正字”室內(nèi)體育課遵守規(guī)則課上常規(guī)(6個)上課鈴響后，集合快、靜、齊。認真做準備活動，充分的活動身體的各位關(guān)節(jié)。注意聽課，細心觀察，積極主動探究練習。其他同學發(fā)言和展示時，保持安靜認真傾聽。聽到“集合”或是集中”口令后全體迅速停止練習，呈2列橫排同時集合。課結(jié)束前要認真做整理活動和課程反思。上課注意事項及要求值日生(組)歸還器材。記錄課后作業(yè)并按照要求進行完成課后作業(yè)和提交。課后常規(guī)(2個)上課注意事項及要求身體有重大疾病的學生，要及時、如實的向老師匯報自己的身體狀況。不能隱瞞自己的病情，并且要按照老師的要求做。否則，后果自負。必要時，按照要求，需出示縣級人民醫(yī)院以上的疾病證明，以便備案。在體育活動中，如身體出現(xiàn)不適或特殊情況，須及時向老師報告;不得謊報，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)按曠課處理。特別注意以下要求上課注意事項及要求本學期的體育課程考核標準體育課程考核