成反比例的量課件

1、成反比例的量成反比例的量復習導入1.什么是成正比例的量?2.判斷兩個量是否成正比例必須滿足哪些條件？復習導入1.什么是成正比例的量?2.判斷兩個量是否成正比例必高度/厘米24681012體積/立方厘米50100150200250300高度/厘米302015105底面積/平方厘米1015203060判斷下面表格中的兩個量是否成正比例，并說明理由。表2 表1 高度/厘米24681012體積/立方厘米5010015020300300300300300體積/cm6030201510底面積/cm 510152030高度/cm32把相同體積的水,倒入底面積不同的杯子。300300300300300體積/c

2、m6030201510300300300300300體積/cm6030201510底面積/cm 510152030高度/cm32把相同體積的水,倒入底面積不同的杯子。仔細觀察表格中的數(shù)據(jù)，小組討論：1.水的高度和底面積有關系嗎？ 2.水的高度是怎樣隨著底面積變化的？ 3.水的高度和底面積的變化有什么規(guī)律？300300300300300體積/cm6030201510 兩種相關聯(lián)的量，一種量變化，另一種量也隨著變化，如果這兩種量中相對應的兩個數(shù)的積一定，這兩種量就叫做成反比例的量，它們的關系叫做反比例關系。小結：什么是成反比例的量？ 兩種相關聯(lián)的量，一種量變化，另一種量也隨著變化，如果如果用字母x

3、和y表示兩種相關聯(lián)的量，用k表示它們的積（一定），反比例關系可以用下面的式子表示： 如果用字母x和y表示兩種相關聯(lián)的量，用k表示它們的積（一定）成反比例的量課件運一批貨物，每天運的噸數(shù)和需要的天數(shù)如下表。 每天運的噸數(shù)300150100756050需要的天數(shù)123456（1）表中有哪兩種量？它們是不是相關聯(lián)的量？（2）寫出幾組這兩種量中相對應的兩個數(shù)的積， 并比 較積的大小。（3）說明這個積表示什么。（4）表中相關聯(lián)的兩種量成反比例嗎？為什么？運一批貨物，每天運的噸數(shù)和需要的天數(shù)如下表。 每天運的噸數(shù)3我學會了！1、兩種（ ）的量，一種量變化，另一種量也隨著變化，如果這兩種量中（ ）的兩個數(shù)的

4、（ ）一定，這兩種量就叫做( ),他們的關系叫做反比例關系。2.如果用字母x和y表示兩種相關聯(lián)的量，用k表示它們的積（一定），反比例的關系式可以表示為（ ）。我學會了！1、兩種（ ）的量，一種量變化，另一種量也隨著判斷下面每題中的兩個量是否成反比例，并說明理由。（2）書的總冊數(shù)一定，每包的冊數(shù)和包數(shù)。（3）在一塊菜地上種的黃瓜和西紅柿的面積。 （1）路程一定，速度和時間。判斷下面每題中的兩個量是否成反比例，并說明理由。（2）書的總我是小法官，判斷讓我來！3.鋪地面積一定時，方磚面積和所需塊數(shù)成反比例。（ ） 2. 2 x 510 ，所以2和5成反比例。（ ）4. 班級學生的總人數(shù)一定，出勤率與缺勤率成反比例。（ ） 1.被除數(shù)一定，除數(shù)和商成反比例。 （ ）我是小法官，判斷讓我來！3.鋪地面積一定時，方磚面積和所需塊拓展