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1、瑞恩的夢(mèng)想教課方案一、教課目的:1、認(rèn)識(shí)瑞恩實(shí)現(xiàn)為非洲孩子捐一口井的夢(mèng)想過(guò)程,讓學(xué)生遇到愛(ài)的教育,懂得要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,就要堅(jiān)韌不拔。、有感情的朗誦課文。二、教課重難點(diǎn):認(rèn)識(shí)瑞恩實(shí)現(xiàn)為非洲孩子捐一口井的夢(mèng)想過(guò)程,讓學(xué)生遇到愛(ài)的教育,懂得要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,就要堅(jiān)韌不拔。三、教前準(zhǔn)備:課件四、教課過(guò)程(一)講話導(dǎo)入。孩子們,你們有自己的夢(mèng)想嗎?你們準(zhǔn)備如何實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢?今日就讓我們走進(jìn)瑞恩,看看瑞恩是如何實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想的?這節(jié)課我們接著學(xué)習(xí)23課瑞恩的夢(mèng)想。二、精讀、感悟、經(jīng)過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí),同學(xué)們誰(shuí)能談?wù)勅鸲鞯淖畲髩?mèng)想是什么呢?(給非洲孩子捐一口井)、瑞恩的這個(gè)夢(mèng)想是如何產(chǎn)生的呢?看課文找答案,抽學(xué)生回答。
2、聽(tīng)老師講非洲的生活狀況:孩子們沒(méi)有玩具,沒(méi)有足夠的食物和藥品,好多人甚至喝不上干凈的水,不計(jì)其數(shù)的的人由于喝了受污染的水而病死。、師:所以,瑞恩產(chǎn)生了捐一口井的夢(mèng)想。板書(shū):一口井。、課件出示有關(guān)圖片,讓學(xué)生感覺(jué)一下究竟是什么樣子?(1)、看完這些這些畫(huà)面你有什么感覺(jué)?(2)、抽學(xué)生回答、同學(xué)們看看課文那一段介紹了非洲的狀況。(1)、抽學(xué)生回答(2)、此刻我們就帶著方才的那種心情把課文第一自然段讀一讀。(3)、課件出示句子:孩子沒(méi)有玩具,沒(méi)有足夠的食品和藥品,好多人甚至喝不上干凈的水,不計(jì)其數(shù)的人喝了受污染的水而病死。(4)、抽學(xué)生讀。其余同學(xué)思慮:從這個(gè)句子中你感覺(jué)到了什么?(領(lǐng)會(huì)到非洲的孩子
3、很可憐)此時(shí)此景6歲的小瑞恩深受震動(dòng),于是產(chǎn)生了為非洲孩子捐一口井的夢(mèng)想。課件出示句子:6歲的小瑞恩深受感人,為非洲孩子捐一口井的夢(mèng)想成了他激烈的夢(mèng)想。(5)、齊讀句子。師:一個(gè)6歲的孩子要捐一口井,仿佛有點(diǎn)不思議,可是,瑞恩為了實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想是如何一步一步去努力的呢?6、看課文,抽學(xué)生回答。(1)、出示句子:哥哥和弟弟出去玩,他吸了兩小時(shí)地毯,掙了2加元;全家去看電影,他留在家里擦玻璃,又賺了2加元;幫爺爺撿松果;幫街坊拾狂風(fēng)雪后的樹(shù)枝、(2)學(xué)生齊讀句子。師問(wèn):6歲得小瑞恩為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想做了各種努力,從中我們領(lǐng)會(huì)到他戰(zhàn)勝了哪些迷惑呢?(3)、抽學(xué)生回答。師:每一個(gè)孩子都想出去玩,也想和家人一起
4、去看電影,都想獲得快樂(lè)??扇鸲鲄s在家里擦玻璃、吸地毯、幫爺爺撿松果,在狂風(fēng)雨后其余的人都呆在家里,可瑞恩卻去幫街坊拾樹(shù)枝。師:文中從哪里能夠看出他還做了很多其余的工作?(課文后面用了一個(gè)省略號(hào)。)那同學(xué)此刻知道這里的省略號(hào)表示什么意思(表示瑞恩做的不只是是這些工作,還有好多好多)師:你們想象一下瑞恩為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想還做了哪些工作呢?(6)、抽學(xué)生回答(幫媽媽洗碗、洗衣服、撿拾垃圾等等)。(7)、課件出示句子:瑞恩堅(jiān)持了4個(gè)月,終于攢夠了70加元,交給了有關(guān)的國(guó)際組織。從“終于”這個(gè)詞中你們領(lǐng)會(huì)到什么呢?(領(lǐng)會(huì)到瑞恩攢70加元的不簡(jiǎn)單。)(8)、齊讀這一句話,讀出攢錢的艱辛。師:當(dāng)瑞恩堅(jiān)持4個(gè)月
5、,攢夠70加元時(shí),卻得悉建一口井要2000加元,70加元只好買一個(gè)水泵。同學(xué)們想想瑞恩要攢足2000加元,需要多長(zhǎng)時(shí)間?(大體10年)這么長(zhǎng)的時(shí)間好難呀!他堅(jiān)持下去了嗎?從哪個(gè)詞語(yǔ)能夠領(lǐng)會(huì)到他堅(jiān)持下去了?(持續(xù))他是如何實(shí)現(xiàn)他的?(一年后,在家人和朋友的幫助下籌足了足夠的錢,實(shí)現(xiàn)了建一口井的夢(mèng)想。9)、瑞恩建一口井的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,到這這件事結(jié)束了嗎?(沒(méi)有)那又發(fā)生了什么呢?(瑞恩又產(chǎn)生了新的夢(mèng)想)那他新的夢(mèng)想是什么呢?(讓全部的非洲人都喝上干凈的水)這個(gè)夢(mèng)想靠瑞恩、家人、朋友能達(dá)成嗎?這時(shí)一個(gè)奇觀出現(xiàn)了?10)課件出示課文最后一段句子。齊讀并思慮:這個(gè)奇觀是如何產(chǎn)生的?(被瑞恩的愛(ài)心所感人)此
6、時(shí),瑞恩的愛(ài)心感人了全社會(huì)。板書(shū):全社會(huì)。11)、結(jié)果如何?(為非洲8個(gè)國(guó)家建了30口井,還建立了“瑞恩的井”基金會(huì)。)師:這個(gè)基金會(huì)是干什么的?(是為非洲籌款修井的組織)我們一個(gè)人的力量是不夠的,號(hào)召全社會(huì)的人一起努力才能實(shí)現(xiàn)我們更多的夢(mèng)想,每個(gè)人都現(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)這個(gè)世界將變得更為美好。由于有了家人、朋友、全社會(huì)的幫助,最后建立了“瑞恩的井”基金會(huì)。所以,瑞恩也被稱為加拿大的“靈魂”。那“靈魂“是什么意思呢?12)、抽學(xué)生回答。(靈魂就是模范、英豪、模范。)師:那瑞恩的什么精神成了加拿大人的模范呢?(愛(ài)心)他的愛(ài)心讓非洲得了30口井。他的愛(ài)心感人了加拿大全部的人,去建筑更多的井,讓更多的非洲孩子喝到干凈的水。所以,他被稱為加拿大的“靈魂”。那么,此時(shí)此刻你想對(duì)瑞恩說(shuō)點(diǎn)什么呢?13、)抽學(xué)生回答。三、總結(jié)這節(jié)課我們認(rèn)識(shí)了擁有愛(ài)心的瑞恩,知道了瑞恩的夢(mèng)想是為非洲孩子建一口井。以后在家人和朋友的幫助下,用了一年的時(shí)間實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想,但此時(shí)刻的瑞恩又產(chǎn)生一個(gè)新的夢(mèng)想,讓更多的非洲人都喝上干凈的水,這個(gè)夢(mèng)想吸引了社會(huì)上更多的人參加進(jìn)來(lái)。他們建立了“瑞恩的井”基金會(huì)。這個(gè)基金會(huì)讓更多的人喝上了干凈的水,同時(shí)瑞恩也實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想。孩子們,這就是一個(gè)愛(ài)心的大集體。孩子們,由于有愛(ài)這個(gè)社會(huì)才顯得很和
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