自由為主題的演講稿2022

1、第11頁共11頁自由為主題的演講稿2022前兩日聽朋友說起他的煩心事，大概的意思就是活在了父母的眼光里。其實應該有不少人都有這樣的煩惱，從小被父母給予了厚望，望子成龍，望女成鳳的那種情緒。有的父母就算是不懂，但是也一定會讓自己的孩子在正軌上前進。但也正是因為他們不懂，所以，那些壓力，只有我們自己能夠獨自承受。與他們相比，我是幸運的。我屬于散養(yǎng)型的那種孩子，從小就不太被關注，想做什么就做什么。我的玩樂時間自由，因為他們工作太忙。我的成績他們不用關注，因為也就那樣。在許多同齡人當中我是幸運的，我沒有過多的壓力，我有充足的自由，我想去哪玩就去哪玩，想跟誰玩就跟誰玩?？伤麄儾恢赖氖牵褪且驗槲疫@樣的

2、自由，那我覺得有些難過。我的內心，有時其實是不愿意去這樣生活的。我希望在我成績好的時候，能夠聽到鼓勵的話語，在我失落的時候，能夠聽到安慰。在我內心當中，有一萬個不確定的時候，有能給力量的人存在。哪怕是那種數(shù)落，至少也證明我正在被人關注著。有時候想想，其實父母也難做。誰都想過的輕松一點，誰不想跟家人在一起呢。我的父母工作很忙，我可以理解。而且他們，也沒有忙到太過夸張，至少每天都有人陪我吃飯。他們只是不懂我所面臨的壓力，永遠把我當成是一個孩子，沒有煩惱。而朋友的父母則是認為，不管你什么樣子，你都要變成，我想要的那種樣子，我覺得這是比較恐怖的一件事情。我不太習慣于把別人的眼光，放在自己的身上，按照別

3、人的要求去過我自己的一生，我更做不到，哪怕只是為了達到某一個目的我也做不到，我希望我能夠隨心所欲的為自己而活。哪怕路途上有很多困難，哪怕生活的殘酷，會告訴我現(xiàn)實中是不存在的，那也是我自己想要去做的事情，而不是別人讓我去做的事情。主動去做一件事情和被動做一件事情，其實差別還是蠻大的。我覺得我很自由，因為我有選擇的權利，他們給足了我的自由?？墒峭瑯游乙埠芄聠?，我無人問詢。也許他們現(xiàn)在不那么自由，他們有時候會抵抗，他們會煩惱，但是他們的父母表達于他們的愛，更加明顯。每一件事情都有它的正反面，哪怕是有關于自由，都有自己的好與壞。有時候我們寧愿被禁錮，被愛的人禁錮，可有的時候，我們卻又無比向往自由。這都

4、沒有錯，人都有自己的那點需求。不管處于哪種狀態(tài)，你羨慕另外一種狀態(tài)都是很正常的事情。只是想填補心里的那種空缺，只能靠我們自己，去看開，去明白，去追尋。自由為主題的演講稿(二)鳥兒身處于籠中，吃飽喝足，不經風霜雨打，卻久久地凝望著翱翔的雄鷹，這是為什么?羊兒身處于羊圈，優(yōu)哉游哉，不用跋山涉水，卻不住地注視著飛奔的駿馬，這是為什么呢?為什么它們都“身在曹營心在漢”呢?我從小體弱多病，父母自然就把所有的愛傾注于我，視我如掌上明珠，含在嘴里，捧在手中。因此，我可真是泡在蜜罐里長大的孩子了。但是父母一昧地認為“知識就是力量”，只有讀書才會出人頭地。加上他們認為只有給孩子施加壓力，鎖住孩子對外界的向往，讀

5、書才會上進。于是他們給我在生活中，鎖上了一把枷鎖，而束縛的則是自由。看見其他跟我朝夕相處、一起學習的同齡伙伴在草地上嬉戲娛樂，而我只能在補習班里，啃著一本又一本沉重的教科書，內心不由地產生對自由的渴望。我下定決心，一定要向父母說出自己的心聲。一放學我就展開了行動。辦公室的門虛掩著，幾束燈光如同水從水桶的裂縫里溜了出來，映照在我面前，這難道意味著首戰(zhàn)告捷?心中多了幾分信心，朝門內望去，父母正談笑風生，沒什么正事，我便輕手輕腳地走了進去。“爸，媽，我有一件事想跟你們商量商量?！薄笆裁词?”“這個”“快點說，沒事就快去寫作業(yè)!”“等等，下午可不可以讓我到公園玩兩個小時，透透氣，散散心?”“腦子里就想

6、著玩，不好好學習，怪不得老師說鵬鵬最近心散了，學習也不太用功，上課沒精打采的，時常開小差，成績也明顯下降。是不是在家里玩瘋了?我看就是這樣，一心想著玩游戲，成績可能不下降嗎?快去寫作業(yè)!”父母的話如同一把機槍，速度極快，不讓我有半點反駁的機會;父母的思維如同一臺電腦，任何零零碎碎的事，只要有關聯(lián)，都可成為論證。我也知道，“可憐天下父母心”，每個人的父母都望子成龍、望女成鳳，誰都希望孩子能有出息，不要重蹈自已的覆轍，過上好日子。為了不惹事生非，我背著黑鍋退出了房間。日后，我向父母提過多少像這樣的小要求，可都屢屢失敗。這個要求是如此微不足道，可為什么父母總不滿足我，讓孩子出去玩有錯嗎?昨晚，我又夢

7、到父母牽著我的手，在草地上嬉戲，我臉上笑靨如花。自由為主題的演講稿(三)我是一塊石頭，躺在森林中的石頭。我不曾見過自己的模樣，我只知道我在旁邊的湖里照鏡子總映出一個灰黑色的影子，我也不知道自己有多大，我只知道頭頂上垂著樹葉。我旁邊有很多小石頭，和我的名字一樣，我想我和他們長得一樣，但我卻不能動。小石頭有的被水沖走，有的被游人踢滾，可我竭力動一動卻總不能成功，或許我太笨了吧;。我和古樹依偎在一起很多年了，到底有多少年我也不知道。著兩年游人多了，從他們那里我看到了不少新東西，我真想出去走走，我時常想，在這片樹林的另一邊是什么呢?可這始終是一個幻想。做人真好啊，甚至做那種叫狗的動物，只要能走，多好啊

8、。我擁有自由卻未真正體驗過自由。做人真好，什么都能辦到，只要能走什么辦不到呢?可我卻這時一只腳踢在我身上，我只感到麻，因為人們說我是鐵石心腸，我想心都硬了別處一定不例外，我倒挺擔心那只腳，人類是情感動物嘛。我抬眼一看，是一個少年，他在我旁邊坐下，靠著古樹，一臉憂郁，“做石頭真好!”他說，“什么!?做石頭好!”雖然他聽不見，我還是大聲喊出來。那少年說起來：“我真想做石頭，不必思考，不必心煩，只安靜地睡在大自然，任他輪回個一千年一萬年，我真是無聊，看風景心情照樣壞!我恨那些數(shù)字，恨堆積如山的作業(yè)”我說：“真是身在福中不知福!”“那么，”那孩子接著說“我喜歡些什么呢大概是自由吧，我的自由，只要在這里

9、美美地睡上一覺就足夠了，我討厭天天奔波在筆尖與作業(yè)間，雖然我知道知識在未來是必不可少的，但我更需要自由，我愛自由，因為年輕所以愛自由”那孩子只坐了一會兒，可對于我來說仿佛穿透了自己經歷過的億萬年，然后顯現(xiàn)出理想的影子。那孩子走了，他的身影消失在風中，他的氣息依然環(huán)繞在我身邊。我不知道他會選擇什么，是尋找自由還是坐到學堂里呢?我想是后者吧。時間萬物都逃不過宿命，可這難道不是一種甜蜜的宿命嗎?而我的宿命大概是靜靜守護這棵古樹與這清澈的湖吧。在與男孩邂逅后我改變了很多，我學會滿足現(xiàn)狀，我始終沒得到自己所追求的自由，但我相信那男孩一定能班到，因為有自由真好，奮斗就會有自由，有自由什么都能辦到!自由為主

10、題的演講稿(四)“小小少年，很少煩惱”對終日忙于事業(yè)與家務的大人們來說，我們這些少年，不知愁的滋味。古人辛棄疾也曾曰：“少年不知愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為賦新詞強說愁?！睘榇?，我陷入了沉思少年的生活真的快樂嗎?這句話，我已琢磨了很久。每天清晨，我們在一條固定的道路上穿梭，回到學校后，對著平乏的課堂學習，有苦難言。對著永遠也做不完的作業(yè)與練習，無人傾訴。夜晚，當他人都熟睡夢鄉(xiāng)之時，只有我們這些苦學生，仍在與文字打交道。這樣的日子，以豈能說“快樂”呢?隨著我們的成長，每當看到有的同學在課間也在“發(fā)奮圖強”地吸收知識時，我就不由自主地感慨萬分。課室里沒有歡聲笑語，沒有嘻哈打鬧，卻是被一層令人毛骨

11、悚然的寂靜所包圍著，到處一片沉寂，就連一根針落入地下的聲音都能聽得到。盡管我曾想過逃脫，但一想到將來美好的前程必須要從小發(fā)奮圖強，就不由得打消防了這個念頭。我們的生命，從此被固定在了一個框架內!每當看到父母的一絲青絲與皺紋，每當感覺到歲月無情地流逝，每當耳邊又響起了父母滿懷期望的語句時，我的心總會像被刀刺了下似的，痛得快要崩潰。感恩，它不知不覺加重了我的包袱多想變成一只小鳥，飛過藍天，感受風的愛撫，;多想坐上一只小船，在無邊的海洋里暢游;多想放棄一切，過上沒有鬧鐘，沒有考試的生活，多想可是，現(xiàn)實卻像一把無情的利刃，刺破了我的幻想。我知道“梅花香自苦寒來”，為了自己的未來，現(xiàn)在我必須學會忍受，熬

12、過困難才能邁向光明，我也知道，現(xiàn)在的一切苦難都將會變成甘甜，沒有人能隨隨便便成功，哎，少年自由!一個多么遙遠的地方啊!我要快快長大，去尋找屬于我那一片自由的天堂。自由為主題的演講稿(五)我想很多人看到這個標題都會想為什么你沒有自由呢?是腳瘸了，還是什么?不不不，我沒自由的原因是被補習班和作業(yè)包圍了!周末早上補習班上好后，要是還早，回家就要開始寫作業(yè)。下午的一小部分時間終于可以休息了，又要被練英語口語占據(jù)。下午3：30我又開始了補習班之旅，直接上到傍晚_點鐘，上好了我就繼續(xù)寫作業(yè)。在上學時，早上到下午上課，晚上就是許多許多的作業(yè)向我撲來，我多么希望作業(yè)能少一點啊!可就算再少，我還是有很多補習作業(yè)

13、啊。就像有一次老師說六一放假沒作業(yè)，結果還是有許多補習班和作業(yè)，結果一天還完不成，我也無奈呀!我是多么希望能出去玩一玩，放松一下，每次都被補習班和作業(yè)包圍，多么無趣啊!每次問大人如果你們這樣會好受嗎?他們總是回答是你在學習還是我們在學習，還越說越有理，唉，大人們永遠體會不到這些無奈，永遠不理解我們!我的自由，你什么時候回來啊?自由為主題的演講稿2022（二）常常聽別人抱怨很孤獨，沒有了解自己的人，沒有能和自己志同道合的人，卻從不知道，人生的道路上沒有任何一個人能陪你走到天荒地老，沒有任何一個人能時時刻刻的陪著你，一切的一切都需要我們在來扛，畢竟人生是我們自己的。走在人生路上，我們也許會遇到_，

14、這使得我們也許身邊沒有人陪伴著自己，可不要忘了，我們是在為自己的夢想而努力，在青春路上，夢想始終與我們不離不棄，他們不愿丟下我們，可是自私的我們在遇到挫折困難后，卻想要丟下他們自己落荒而逃，這樣的事我知道有好多人都做過，他們嫌夢想的負擔太重，不想再這么拼搏與努力，這樣是自私的，是無情的，是殘忍的，我們應該和夢想為友，攜著手一起走向那光明的未來。在前行時，還有許多許多美麗的風景，我們卻因為無人和我們一同觀賞，而只知道一味的埋頭前進，缺少了多少的樂趣，我們在以后的日子里，回憶起來，一定會萬分的后悔，趁著青春。在追尋夢想的道路上，不要錯過了沿途的風景，這樣我們的青春才會多一些幸福和快樂。我不孤單，無

15、論身邊是否有朋友相伴，我都不會因為沒有朋友而在黑夜里望著一片的_，默默流淚，悵惘著人世間的一切，我知道，那只是徒留哀傷，那只是多愁善感，當一夜過去，我們又要振作精神，匆匆忙忙地趕路，我們也許沒有那么多的時間去憂郁，去迷惘，我們要做的是好好的生活，以飽滿的精神，樂觀的姿態(tài)去對待生命中的一切事，無論是煩惱與快樂，我們都應一笑而過，應該隨時記得，在青春的路上，夢想無時無刻不陪在我們的身邊，讓我充滿勇氣，充滿向前沖的動力。致我的青春演講稿(二)從單薄的青春里打馬而過，穿過時引時現(xiàn)的悲喜和無常。剪破數(shù)年的時光如今覺得只剩下落寞。曾有人說和文字沾邊的人都是不快樂的。每當想到這句話我就想到了康橋上一席中國長

16、袍的徐志摩，想到等不到海邊那大片大片櫻花的海子。其實我多傻，在康河的柔波里，孕養(yǎng)出來的他雖骨子里煽情，卻被洋人的西裝革履粉飾。注定，那席中國長袍只能留下他與小曼的溫情。然而他與她的命運也許是注定的，畢竟千百年來時光流轉過的地方，并不適合一個男人與一個女人的抵死纏綿。如果愛得太微薄辛酸了，悲劇也便發(fā)生了，就如秦若冰與安之卿。而櫻花三月的海邊沾染了太多他過氣息，即使他面朝大海，我想也溫暖不了他那顆冰冷生硬的心。于是那些和文字沾邊的人我覺得不僅不快樂，而且沒有好結局。于是大多都選擇離開這個物欲橫流的紛繁世界。而我沒那么偉大，我也不敢選擇結束自己的生命，我只有卑微的活著，頂多看看悲傷的小說，一個人掉大

17、顆大顆的眼淚。其實我的不快樂純屬無病呻吟。一直以來我都有那么多的朋友，盡管曾經我那么絕決的說世界上什么人都不可靠，唯有自己可以信任，只有自己不會背叛自己，欺騙自己。然而轉眼間，我卻像一棵爬山虎一樣牢牢的抓住朋友的手。我想世界上沒有人比我笨的，去往聽講座的那棟樓走了n遍，我還是不敢一個人到達，因為我害怕自己會迷路，于是我永遠也做不到一個人去圖書館，一個人去曬曬太陽，我只有這樣傻傻的學會依賴，傻傻的害怕分離，想著那些曾經說過永不分離的人，就這樣散落天涯。致我的青春演講稿(三)現(xiàn)代社會有句話說的好：我的青春我做主!雖然青春是沒有具體年齡規(guī)定，只要你認為自己有良好的心態(tài)，那么你就是青春的。而我，幸運的

18、正好處于人生中最美好的青春時期。我自豪!青春給無數(shù)人帶去過青澀而美好的回憶，這種回憶是一筆寶貴的財富。還記得嗎?老人和大人們常說：“想當年”由此可見，曾經的那段美好時光對他們來說，顯得尤其珍貴。而我，正處于這個時段，難道不該自豪嗎?我自豪!我認為，青春就是一個不斷犯錯與嘗試和獲榮譽的時期。一個人，總要去嘗試許多不同的事物，因為只有這樣，才能知道自己想要什么，該放棄什么。正因為受到批評了，我們才能知道自己做錯了什么，犯了什么樣的錯誤，才可以加以改正。榮譽，則是經過這兩個階段之后的最終成就。而我，正處于這個時段，怎么就不能因此而自豪呢?青春中的我們也是莽撞、叛逆、無理取鬧的，因為我不想逃避什么，可

19、這也正好象征著我們是青春的。但是，每個人在長大成熟之前都會做事毛毛躁躁的，誰又敢說不是呢?但是我們也有許多的優(yōu)點：創(chuàng)造力強、想象力豐富等。這是上一代人永遠無法比擬的。而我，正處于人生中陽光最充足的時間，就像早上8、_點鐘的太陽，散發(fā)著光芒。沒有理由不為青春自豪、驕傲呀!我為青春而自豪，不止這些。我自豪，僅僅只是我處于這個時光。不論是十年后、二十年后，還是五十年后，我仍會只因青春而自豪。因為。它將承載著我那些“年少輕狂”、“敢作敢當”，無懼未來的美好年華!致我的青春演講稿(四)青春是一本太倉促的書，青春是一個短暫的美夢，青春是一首耐人尋味的短詩。時光荏苒，脫下了校服的我們似乎像斷了線的風箏，記得

20、那些年，懷揣著各種夢想，現(xiàn)在或許是如愿以償，或許是留有遺憾。在那個不遠不近的曾經有我們永遠緬懷卻又回不去的那些年。母校無疑是平凡的，一如平凡的我們。但是三年的寒來暑往又足以讓每個盛中學子意識到母校的獨特的和不平凡的。青春，一半明媚，一半憂傷。也許曾經對它有不滿，有怨念，但是時至今日，這些都幻化成對母校的美好回憶。難怪有人說母校就是你一天罵她八百遍也不許別人說一句的地方。葉散的時候，才明白歡聚;花謝的時候，才明白青春。曾經做夢都想踏出的校門，一旦踏出很少回去的時候，又無比懷念那時圈養(yǎng)式的牢籠了。青春之所以讓人念念不忘就在于它回不去的曾經。畢業(yè)一年后人人上瘋狂地分享著高中畢業(yè)儀式上校長的講話，校長

21、親自敲擊鍵盤，給予_級盛中學子的一字一句，深深地在我們的腦海里留下烙印，揮之不去。畢業(yè)后時常有同學回到母校，看望老師，看看母校的變化，每每照了一張母校的照片上傳到網(wǎng)上總能帶來很高的瀏覽量，大家感慨母校的變化，似乎也帶有些許物是人非的傷感。畢業(yè)后每每在街上看到高中生穿著的校服，都變得那么興奮與激動，誰能想到曾經令人嫌棄的校服此時卻變得彌足珍貴?對母校的回憶，所有美好的會被分享，憂愁的也隨畢業(yè)發(fā)酵成美化了的記憶。不必說高中繁重的課業(yè)壓力，也不必說洗澡要搶位子的辛酸苦楚，更不必說困死懵懂依舊上課的無奈，單是被困在牢籠中一個月才能出一次校門、回一次家就讓人難以忍受。然而現(xiàn)在看來，一切都變得微不足道了。

22、當我們回首的時候，我們會發(fā)現(xiàn)曾經奮斗的時光是最美好的，即使奮斗意味著不那么輕松，即使奮斗就必須要付出辛勤的汗水，即使奮斗的成果并不那么令人滿意。青春，有淚有笑，有苦有甜，卻單單沒有永恒。校服的裙擺揮灑著青春的活力，在那青蔥的歲月里，我們身著校服，或許在那時我們還一味地想擺脫這件萬年不變的校服，換一換單調的款式與顏色，企圖在廣大學子中標新立異一下;發(fā)絲不染不燙，不時詛咒那該死的發(fā)型檢查，正是這些討人厭的硬性規(guī)定，害的我們失去個性的秀發(fā);一副素面朝天的模樣，本該容光煥發(fā)的臉蛋，卻也被繁重的作業(yè)和不足的睡眠時間惹得浮腫不堪。殊不知那件藍白相間的校服是最美的裝束，舉手投足之間，無不流露著青春的氣息，美得讓人流連。母校在我心中的偉岸形象猶如校門口那碩大的文化石，沉淀著我深沉的懷念和真摯的想念;母校也如同噴泉池夜晚的五光十色的燈光，閃爍著我繽紛奪目的美好回憶;母校又像長廊上盛開著的紫藤蘿花，點綴著我別樣的青春和夢想我想駐足在母校的懷抱，虔誠地許下愿望：讓我青春的種子埋葬在這片土壤，讓青春在生命的長河中永垂不朽。致我的青春演講稿(五)青春，一個讓我無