小學(xué)二年級（語文）考試試題

1、小學(xué)二年級（語文）考試試題小學(xué)二年級（語文）考試試題在各個領(lǐng)域，我們總免不了要接觸或使用試題，試題是命題者根據(jù)一定的考核目的編寫出來的。那么一般好的試題都具備什么特點呢？下面是我精心整理的小學(xué)二年級（語文）考試試題，希望對大家有所幫助。小學(xué)二年級（語文）考試試題1一、整體情況本份試卷共九大題，題量不大，難易水平適中，既考察孩子知識的把握情況，也是對孩子做題能否細(xì)心的考驗，全班考試60人，平均分988分，滿分的同學(xué)有：范育森，馮梓越，賀鈺琪，李欣妤，李盈昆，李子涵，劉孟宸，劉一森，馬騰龍，苗若琳，宋紫晗，陶怡霖，武子墨，武亦嬌，許庭茹，翟展義，張丁文，趙靜茹，趙森鈺，鄭佳穎。尤其是賀鈺琪，劉一森

2、，陶怡霖幾個孩子，用自己的勤奮與細(xì)心，獲得了滿分的成就，十分讓人高興。二、做題粗心而導(dǎo)致失分本份試卷失分最多的是閱讀題的第四小題，重要原因粗心。閱讀短文（可愛的花孩子）4、我很喜歡這篇短文，我要把自己喜歡的句子下面畫上橫線。(2分)小學(xué)二年級語文下冊期末考試試題分析：全班有13個同學(xué)掉題，分別是葛珂宇，葛宇軒，侯錕，賈卓衡，李桓宸，李肇星，苗書齊，齊夏瑩，任宇航，王浩文，王文豪，衛(wèi)夢倩，張鑫源。在平常的考試中也經(jīng)常碰到這類題，讓在文中畫線，或在短文中選擇正確的讀音、正確的字形，總有同學(xué)掉題，雖然考試前一再強(qiáng)調(diào)做題要認(rèn)真，檢查要細(xì)致，可是從此題的失分情況看，不少孩子還是不夠認(rèn)真，這道題完全沒有固

3、定答案，只要在文中任意畫一句或幾句都對，可是這些孩子由于不細(xì)心而失了兩分，不能不讓人遺憾。同樣由于粗心，不認(rèn)真讀題出錯的還有第七大題：1、“腦“筋這兩個字中都有“月字旁，我能在田字格中寫一寫這兩個字。然后下面給出田字格讓寫，可是孟翔宇、李天佑、李奕琛分別把寫成“肥胖、“檢查、“燦爛，而李肇星則是抄錯了字而失分。4、我最喜歡看童話故事，本冊書中，我學(xué)了安徒生的童話（），我還看過童話故事有。此題中的第一個空不少孩子就沒認(rèn)真讀題，要求寫本冊書中學(xué)過的，那一定是（丑小鴨），可是馮梓超、杜明哲、翟政曜、盧俊霖幾個孩子寫（海的女兒），（皇帝的新裝）這些安徒生的其他童話，為此丟分，著實讓人可惜。小學(xué)二年級（

4、語文）考試試題2一、拼音。(7%)1.在每一個大寫字母后面寫上小寫字母(5分)E()B()F()G()I()D()P()H()R()T()2.給帶點的字選擇正確的讀音，對的打(2分)二、字。(17%)1.看拼音寫漢字。(10分)hanchaobihuposhuisoucha()()()()xuxinsazhongliandaoyouqu()()()()shufutiebang()()2.按要求填表。(3分)3.選字填空。(4分)三、詞。(28%)1.填上適當(dāng)?shù)脑~。(8分)()的天空()的歲月()的孩子()的家史一()斧頭一()口子一()花香一()宮殿2.加偏旁，組詞。(6分)3.比一比，再組詞

5、。(8分)論()軸()難()撥()搶()油()推()拔()4.按要求寫詞。(3分)勞動工具：_樂器：_5.在括號里寫出帶點詞的反義詞。(3分)四、句子。(18%)1.把句子補(bǔ)充完好。(6分)(1)()是()，()和()也是()。(2)達(dá)爾文是()。(3)我把()掛在()。小學(xué)二年級（語文）考試試題3一、基礎(chǔ)知識(一)看拼音寫詞語WixioyuxmoshngchnshnshnlingynggnYngluhuhung(二)給加點字選擇正確讀音，用“標(biāo)出來提供(gnggng)堵塞(ssi)燕山(ynyn)興奮(xngxng)(三)數(shù)一數(shù)，填一填?！肮灿?)筆，第三筆是()?！爸碌牡诹P是()，第十

6、筆是()。二、積累運(yùn)用(一)選擇正確的書畫上橫線(補(bǔ)撲)衣服撫(摸漠)尺(村寸)樹(跟根)(二)連線構(gòu)成新字再寫下來天豐氵月日彎蟲央色半(三)選擇正確的字或詞填空1、急及看到醫(yī)生不能()時趕到，爸爸很著()2、用心孝心關(guān)心李教師對同學(xué)們很()同學(xué)們在教室里()地寫作業(yè)。沉香對母親的()打動了仙人。(四)在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~()的衣裳繁華的()一()笑臉()地翱翔絢麗多彩的()一()大雨(五)把下列詞語補(bǔ)充完好揠()助()千()萬()()可奈()春()化()(六)把句子補(bǔ)充完好贈人玫瑰，()。()，實意能叫枯木發(fā)芽。知識是()的同黨。讀書要三到：()到，()到，()到。(七)按原文填空1、兒童疾

7、走追黃碟，()。2、()，疑是銀河落九天。3、春天來了!我們()到了她，我們()到了她，我們()到了她，我們()到了她。她在柳枝上()，在風(fēng)箏尾巴上();她在喜鵲、杜鵑嘴里()，在桃花、杏花枝頭()(八)把下面排列錯亂的句子整理成一段通暢的話，并把序號填在括號里。()聽!公雞響亮的報曉聲打破了拂曉前的平靜。()也照進(jìn)了每個人的心里。()大地上瞬時變得那么亮堂、美麗。()太陽出來了，陽光灑滿了大地。()晨曦照在人們身上。六、你能把這些迷路的孩子送回家嗎?四周四處廣場()，燈火輝煌，美麗極了。他()觀望，找不到媽媽。經(jīng)常往常班長的學(xué)習(xí)成就非常好，他()得到教師的表揚(yáng)。他()就很愛運(yùn)動，所以在運(yùn)動會

8、上獲得了好成就。七、快到近義詞、反義詞樂園賽一賽吧!近義詞：有名()急忙()茂盛()慌張()反義詞：亮()美()驕傲()沉甸甸()八、比一比，誰積累的文句最多，再起碼用上一個詞寫句子。()勝古()山()水()川()不()光()奪()煥()一()五()十()_九、看誰的知識最豐富。1、（丑小鴨）一文的作者是()國有名的童話作家()。我讀過的課外書有（）（）等。2、晚上，滿天的星星像()撒在()。一個孩子坐在院子里數(shù)星星，這個孩子就是我國()朝有名的天文學(xué)家()。3、好多事情并不像_。只要肯動腦筋，壞事_。4、我忍不住想起了爸爸對我講的話，“_爸爸，請您放心，我不會讓您失望的。(橫線上填上適宜的名

9、言警句或古詩文句)十、閱讀短文，回答問題。天下媽媽都是一樣的媽媽疼愛小強(qiáng)，小強(qiáng)不喜歡吃魚時，媽媽就慈祥敬愛地講：“魚肉最有營養(yǎng)，豬肉也比不上。小強(qiáng)見媽媽吃魚頭，天真地問媽媽：“媽媽，魚肉有營養(yǎng)，您為什么不吃，而吃魚頭呢?媽媽講：“媽媽喜歡吃魚頭。日子一天天過去了，小強(qiáng)長成大人了，而媽媽卻老了。小強(qiáng)一邊把魚頭夾給年邁的媽媽，一邊講：“媽媽喜歡吃魚頭，我從小就知道。魚肉卻放在自己盤子里。媽媽看著魚頭，心里暗暗地反思：溺愛不是疼愛!小強(qiáng)見媽媽不吃只是坐著看他，奇怪地問媽媽：“媽媽，您怎么不吃?媽媽無奈地講了句意味深長的話：“天下媽媽都是一樣的，為了讓孩子多吃，自己卻不舍得吃一口!小強(qiáng)這才真正懂得、領(lǐng)

10、會到：母愛是人世間最無私、最仁慈、最偉大的愛!同時深深地反思起自己對母親的行為。從此，小強(qiáng)十分孝敬媽媽：好吃的先給媽媽、下班陪媽媽聊天、天熱給媽媽扇風(fēng)驅(qū)蚊、天冷給媽媽買來保暖衣服1、把括號里的詞語，精確地加進(jìn)句子，使它變成長句。例：海浪打在腳上。(嘩啦嘩啦地)海浪嘩啦嘩啦地打在腳上。媽媽疼愛小強(qiáng)。(十分)_媽媽講：“媽媽喜歡吃魚頭。(溫和地)_2、假如你的媽媽和小強(qiáng)的媽媽一樣，你以為媽媽是真的喜歡吃魚頭嗎?為什么呢?_3、你覺得小強(qiáng)終于懂得了什么?從文中找找答案，用“_畫出來。4、今后你一定會愈加熱愛關(guān)心你的媽媽，你預(yù)備從哪些小事做起呢?_小學(xué)二年級（語文）考試試題4一、我會拼，我會寫(20分

11、)blnshntyjnxix()()()()chngshmnzhxinhunqn()()()()bioshqzh()()二、我會組詞(10分)其()壯()彎()訪()奇()狀()灣()紡()剛()鋼()三、我會補(bǔ)充詞語(6分)()苗()長風(fēng)()()美七()八()綠()成()徒()無()三()二()四、我會歸類并抄寫(6分)有名復(fù)雜歡樂安全辦法輕重方法危險有名快樂簡單反義詞：()()()-()()-()近義詞：()()()-()()-()五、我能加標(biāo)點符號，寫在()里。(3分)1，誰使秋天這樣美麗()2,爺爺買的棗兒真甜啊()3，出名中外的黃山風(fēng)景區(qū)在我國安徽省南部()六、我會連詞成句，并加上標(biāo)

12、點。(6分)飄著藍(lán)天上幾朵高高的白云兇殘的怎么會狼跟小羊呢講道理七、我會填空(14)1，梨樹掛起金黃的_,蘋果露出紅紅的_。稻海翻起金色的_，高粱舉起燃燒的._。2，遠(yuǎn)上寒山石徑斜，_。停車坐愛楓林晚，_。我知道這首詩的題目是_。作者的名字是_。3，我國有56個民族，我是_族人。我還知道幾個少數(shù)民族的名稱_。4，“秋雨綿綿一葉知秋是描寫秋天的詞語，我還知道_也是描寫秋天的詞語。八、閱讀短文，回答問題(20分)晚飯后，我和姐姐正在門口納涼。突然飛來一只大蜻蜓，落在一棵小樹上，我悄悄地跑去，把它抓住。大蜻蜓真漂亮!兩只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一對紅同黨不住地扇著。我真喜歡它，就拿著玩起來。姐姐看

13、見了，大聲喊：“快把它放了，它是益蟲!我聽了姐姐的話，想到益蟲的好處，就把它放了。1、給帶點的字選擇正確的音節(jié)，對的畫上“_。(4分)蜻(qinqing)蜓扇著(shanshan)納涼(niangliang)抓住(zhuozuo)2、寫出下面詞語的近義詞。(4分)漂亮-喜歡-3、作者在描寫大蜻蜓的外形時，詳細(xì)地寫了蜻蜓的_和_的特點。用畫出描寫蜻蜓外形的句子(4分)4、抄寫短文中的比方句(打比喻的句子)。(4分)在這個句子中把_比作_。5、我非常喜歡大蜻蜓，為什么又把它放了?(4分)九、寫話(15分)你一定有過玩得很高興的事，把你玩得最開心的一次寫下來，好嗎?(留意：要寫清和誰一起玩的，有哪些

14、感受。)小學(xué)二年級（語文）考試試題5一、在大寫字母旁邊寫出小寫字母，再按字母順序把大寫字母排列起來。M()W()I()A()Y()L()Q()E()二、看音節(jié)寫詞語。kdubljioozhngzhhunxngrnlhdilndu三、查字典烘部首_，共_畫，在字典正文_頁，讀音_，組詞_。渫部首_，共_畫，在字典正文_頁，讀音_，組詞_。族部首_，共_畫，在字典正文_頁，讀音_，組詞_。逆部首_，共_畫，在字典正文_頁，讀音_，組詞_。四、比一比，再構(gòu)成詞語。拔()撥()幻()幼()卷()券()原()愿()免()兔()己()已()五、在括號里填上適宜的詞。一()衛(wèi)星一()火箭一()軍艦一()老牛

15、一()小魚一()鉛筆一()小洋房一()教授一()尺子()的地毯()龍船()的頭巾()花炮()的潑水節(jié)()山峰六、讀句子，加標(biāo)點。1.列寧同志是誰把你您領(lǐng)到這兒來的2.我有向?qū)悄拿鄯浒盐翌I(lǐng)到這兒來的3.周總理和傣族人民笑哇跳哇是那么開心七、把下面的詞語恰當(dāng)?shù)剡B起來。親密的甜密的親愛的尊敬愛戴的生活朋友媽媽領(lǐng)袖希望提供的語文二年級期末考試題，能夠幫助大家學(xué)好語文這門課程，更多相關(guān)內(nèi)容請及時關(guān)注!小學(xué)二年級（語文）考試試題6一、看拼音寫出詞語。1、春雨低聲hhun著沉睡的sny。2、從這以后，耕田人就dixi了鋤頭，成天坐在shzhung旁邊等著，看有沒有yt再跑來。二、給加點的字選擇正確的讀音

16、，打上“。滴滴答dd答縫fngfng衣服高高興xngxng興只zhzh好無數(shù)shsh珍珠釘dngdng木板載zizi人飛船寶藏cngzng三、照樣子，先填字，再組詞。鬼愧慚愧化貨貨物又鳳鳳凰巨今北勺耐討討論把肥化肥鴨鵝白鵝溝聽陳鉆四、聯(lián)絡(luò)句子，選字填空。破波坡玻1、秋風(fēng)吹過，楓葉落了下來，鋪滿了山。2、我跟媽媽一起把窗花貼到了璃窗上。3、人們在壞地球的同時，也是在毀壞滅亡著我們自己。4、微風(fēng)吹過，河面上蕩起浪。嶺拎令鈴5、回家路上，我看見一位阿姨著一桶水去澆花。6、姐姐送給我一個小鐺。7、要回到家，我們就得翻過那座山。8、聽到教師的口，我們立即行動起來。五、給帶點的字選擇正確的解釋，把序號填在

17、括號里。1、看來，你的玫瑰沒有白栽！像霜或雪的顏色跟“黑相對；清楚，明白；沒有效果；用白眼珠看人。2、一個孩子坐在院子里，指著天空數(shù)星星。數(shù)目；幾，幾個；查點數(shù)目；列舉罪狀。3、過了好幾天，那個十分大的蛋才漸漸裂開。優(yōu)點多跟“壞相對；友愛；應(yīng)該、能夠；表示多或久。4、小林的雨衣有點短，剛過膝蓋。從一個地點或時間移到另一個地點或時間；跨越；用眼看或用腦子回憶；過失跟“功相對。六、把下面的詞語補(bǔ)充完好。雨聲大芬芳鼻川流不千方百名勝古從天降刨根問煥然一七、照樣子，在括號里填上適宜的詞語，把句子寫生動。例：湖邊種著一排碧綠的柳樹，她那長長的枝條，像少女的秀發(fā)。1、來到公園，我們呼吸著空氣，感覺舒適極啦

18、。2、我撿起一個小石頭，把它投到了水里。例：小鹿一不小心把腳跌傷了，他只能靜靜地躺在床上。3、山林里，畫眉鳥在唱歌。4、別人還在午休，我邁著步子走出了房門。八、照樣子寫句子。1、北斗七星老是繞著北極星轉(zhuǎn)。_老是_。2、他的畫一掛出來，就有很多人欣賞。_一_，就_。九、請根據(jù)這學(xué)期的積累填空。1、（找春天）：春天來了！春天來了！我們幾個孩子，棉襖，家門，奔向，去春天。2、（北京亮起來了）：的故宮變得了。燈光照著她，的城墻和的角樓倒映在河面上，銀光閃閃，。3、科學(xué)的將來，屬于勤奮而又謙虛的。十、認(rèn)真閱讀短文，按要求答題。種子的理想一陣春風(fēng)吹來，草葉發(fā)出沙沙的聲音。種子們知道，這是它們上課的鐘聲響了

19、。它們一排排坐在位子上，伸出一個個小腦袋，聽著春風(fēng)的發(fā)問：“你們長大了干什么菱角講：“我要像潛水員那樣探尋求索湖底的機(jī)密蒲公英悄悄地講：“我想做個小傘兵，在天空中翱翔?；ㄉ卮鹬v：“我愿意在泥土里深深地扎根，給人們獻(xiàn)出芳香的果實。一陣春風(fēng)吹來，草葉發(fā)出沙沙的聲音，她好似在歌唱種子們的美麗的理想。1、在“里里填上缺少的標(biāo)點。2、短文中，第一天然段加線的“它們指的是_，最后一個天然段加線的“她指的是_。3、短文中寫了_、_和_的理想。4、你覺得文中的這些理想好嗎？為什么？_5、假如讓你再補(bǔ)充一個種子的理想，她會如何講？請你寫鄙人面。_6、你的理想是什么？你為什么會有這樣的理想？你打算如何去實現(xiàn)你的理想呢？想一想，然后用一段話寫下來。_小學(xué)二年級（語文）考試試題7同學(xué)們對于語文的學(xué)習(xí)能否有困難呢?下面是由我為你精心編纂的小學(xué)二年級（語文）考試試題，歡迎閱讀！一、我能拼，我會寫。10分shjihhunwixiohdijidnuiwnbioynxixiebogtou二、我會連。6分nnjnggunn