2023年省中考語文二輪復(fù)習(xí)：標(biāo)點(diǎn)符號強(qiáng)化訓(xùn)練 部編人教版九年級總復(fù)習(xí)

1、2023年省中考語文二輪復(fù)習(xí)：標(biāo)點(diǎn)符號強(qiáng)化訓(xùn)練 部編人教版九年級總復(fù)習(xí)中考專題標(biāo)點(diǎn)符號 1.下列標(biāo)點(diǎn)符號使用有錯誤的一項(xiàng)是（） A顏氏家訓(xùn)在中國廣為人知，享有“古今家訓(xùn)，以此為祖”的美譽(yù)。 B再見了！朝夕相處的同學(xué)們；感謝您！辛勤付出的老師們。 C以“泰微課”為主題的創(chuàng)新案例，從1600多項(xiàng)申請案例中脫穎而出，榮獲第五屆全國教育改革創(chuàng)新特別獎（全國僅有20個(gè)）。 D我們有了月亮，那無邊無際的天空也是我們的了，那月亮不是我們按在天空上的印章嗎？ 2.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是 A美食節(jié)的食物品種繁多，有山東的烙餅、新疆的切糕、山西的面食等饞得人口水直流。 B回頭向來路望去，那些小山都成了

2、“矮子”。 C讀“水滸傳”，我對林沖、武松等人印象深刻。 D這回翻山使部隊(duì)開始養(yǎng)成一種新的習(xí)慣，那就是用臉盆、飯盒子、茶缸煮飯吃、煮東西吃。 3.下列句子標(biāo)點(diǎn)符號使用有誤的一項(xiàng)是（） A他相信自己有那個(gè)資格：你人氣正輕，所差的是他還沒有跑過，不敢一上手就拉漂亮的車。 B熟悉的樹木、村莊、橋梁都在不停的后退，成為杜小康眼中的遙遠(yuǎn)之物。 C我也趕忙解釋：“我知道，我知道不過你既然來了，就免得托人捎了?！?D教材向?qū)W生推薦了一些自主閱讀的書籍，如基地、哈利.波特與死亡圣器、創(chuàng)業(yè)史等。 4.請選出下列各句中說法有誤的一項(xiàng)是 A“語文學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事，只要多讀多寫，日積月累，才能真正學(xué)好語文?！边@個(gè)

3、句子關(guān)聯(lián)詞搭配錯誤。 B“李白的詩大多豪邁：君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回?！边@個(gè)句子標(biāo)點(diǎn)使用正確。 C儒林外史是我國清代的一部長篇諷刺小說，主要描寫隋唐時(shí)期科舉制度下讀書人及鄉(xiāng)紳的活動和精神面貌。 D“為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍@土地愛得深沉”這句話運(yùn)用了設(shè)問的修辭手法。 5.下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號使用不規(guī)范的一項(xiàng)是 A人們從論語中學(xué)得智慧的思考，從史記中學(xué)得嚴(yán)肅的歷史精神，從魯迅身上學(xué)得批判精神。 B人的一生，總是在不停地嘗試，嘗試擁有，嘗試放棄；人的一生，又始終在不斷地追求，追求自由，追求幸福。 C原子彈、氫彈的爆炸，人造衛(wèi)星的發(fā)射、回收，標(biāo)志著我國科學(xué)技術(shù)的發(fā)展達(dá)到了新的水平

4、。 D當(dāng)我們和家人共享天倫之樂；當(dāng)我們漫步在鬧市中；當(dāng)我們在寧靜的夜晚甜美睡去；你是否想到，正是有了廣大公安干警的辛勤勞作，我們才能享受到這樣安寧的生活。 6.下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號使用不規(guī)范的一項(xiàng)是 A我懂得母親沒有說完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒，要好好兒活 B“不，我不去！”我狠命地捶打這兩條可恨的腿，喊著：“我可活什么勁兒！” C我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也很輕。 D我們在田野上散步：我，我的母親，我的妻子和兒子。 7.下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是（） A這里的山啊、水啊、樹啊、草啊，都是我從小就熟悉的。 B“聽著，朋友，”他們說：“你丑

5、的可愛，連我都禁不住要喜歡你了?！?C記者在一些家中采訪，不少家長反映：孩子作業(yè)多，作業(yè)時(shí)間長，有時(shí)做作業(yè)到深夜，這些情況在全國多處學(xué)校都存在。 D西湖之美在于精致而大氣，它宛如江南女子盡顯柔美情懷；在于豁達(dá)而豪放，又像熱血男兒袒露寬闊胸懷。 8.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號使用不正確的一項(xiàng)是（） A石板上青幽幽的，寬敞陰涼，由不得人不去坐一坐、躺一躺。 B老人、青年和孩子們，紛紛涌向那青青山坡幾十年前革命英雄奮勇抗戰(zhàn)的地方。 C唐朝的張嘉貞說它“制造奇特，人不知其所以為”。 D一所安靜的學(xué)校，一間安靜的教室，一位心情平靜的教師和一群能自由思想的學(xué)生，是我對教育的期待。 9.下面句子中的標(biāo)點(diǎn)符號使用有誤

6、的一項(xiàng)是 A我們在田野上散步：我；我的母親；我的妻子和兒子。 B大塊兒小塊兒的新綠隨意地鋪著，有的濃，有的淡；樹枝上的嫩芽兒也密了；田里的冬水也咕咕地起著水泡兒 C小家伙突然叫起來“前面也是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子！” D這一切都使人想著一樣?xùn)|西生命。 10.下面句子標(biāo)點(diǎn)符號標(biāo)注不正確的一項(xiàng)是 A南冥者，天池也；齊諧者，志怪者也。 B莊子曰：“子非我，安知我不知魚之樂？” C知困，然后能自強(qiáng)也。故曰：教學(xué)相長也。 D大道之行也，天下為公。選賢與能，講信修睦。 11.下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號使用不規(guī)范的一項(xiàng)是 A這是一家瑤民，住著母女二人；男人大概是因?yàn)槁牭竭^隊(duì)伍，照著習(xí)慣，到什么地方去躲起來

7、了。 B向上看，火把在頭頂上一點(diǎn)點(diǎn)排到天空，向下看，簡直是絕壁，火把照著人的臉，就在腳底下。 C大家都知道這座山是怎樣地陡了，不由渾身緊張，前后呼喊起來，都想努一把力，好快些翻過山去。 D就在這里睡覺？怎么行呢？下去到竹林里睡是不可能的。 12.下列句子標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是（） A2016年貴陽國際大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)博覽會，吸引了阿里巴巴、惠普、華為、戴爾等眾多國內(nèi)外知名品牌前來參展。 B究竟手機(jī)是什么時(shí)候掉的？掉哪了？他一點(diǎn)都不記得了。 C“一年之計(jì)在于春，”剛起頭兒，有的是功夫，有的是希望。 D李老師雖然已經(jīng)年近四十，但從外表看上去只有三十一二歲的樣子。 13.下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號的使用正確的

8、一項(xiàng)是 A如今，它雖然長得弱小，骨朵兒也不見繁，但一夜之間，花竟全開了呢。 B我不禁有些顫抖了：“這花兒莫不就是我當(dāng)年要做的夢的精靈兒嗎”？ C雨還在下著，花瓣兒紛紛零落去，片片付給風(fēng)了、雨了，我心里喊著我奶奶。 D小桃樹啊！我該怎么感激你，你到底還有一朵花呢？明日一早，你會開嗎？ 14.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號使用不正確的一項(xiàng)是 A“鞠躬盡瘁，死而后已”正好準(zhǔn)確地描述了他的一生。 B許先生，周建人夫人海嬰，周建人先生的三位女公子。我們上車了。 C“反正已十二點(diǎn)，電車已沒有，那么再坐一會兒。”許先生如此勸著。 D聞一多先生還有另外一個(gè)方面，作為革命家的方面。 15.下面語段中橫線處的的標(biāo)點(diǎn)，使用正

9、確的一項(xiàng)是 作為藝術(shù)品，扇面之畫講究氣韻迷人。鳥獸蟲魚、人物山水，無不能畫，貴在品位。有時(shí)僅畫菊一枝白菜一棵，也要清風(fēng)雅意。上海博物館收藏的唐寅扇面畫秋江垂釣，清幽深邃，令人冥思。北京故宮博物館珍藏的縱長59.5厘米、橫寬152厘米的明代大折扇，一面畫的是柳陰賞花，氣息飄動，閑情如夢一面畫的是松下讀書，主仆對語，儒風(fēng)拂面此畫出自明宣德帝朱瞻基之手，為中國之最大折扇，乃罕見傳世寶物。 A、“”，。B，。： C，；，D、；。 16.下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是（） A“干什么呀！”他變了臉色，“你又不是老師，憑什么批評我？” B我不知道這條路是否能走通？但我仍然要堅(jiān)定不移地走下去。 C說文

10、解字解釋“雪”的含義時(shí)指出：“雪，凝雨也”。也就是說，雪是由雨凝結(jié)而成的。 D端午節(jié)有很多風(fēng)俗：吃粽子呀、喝雄黃酒呀、掛艾草呀、賽龍舟呀其中賽龍舟最受人們喜愛。 17.依次填入下面一段文字橫線內(nèi)的標(biāo)點(diǎn)符號，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 “達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身”原本是封建時(shí)代許多士大夫的信條，而岳陽樓記因它“先憂后樂”思想境界的崇高，讓范仲淹成為歷代讀書人所敬仰的楷模典范。貶官在外的范仲淹仍然能以天下為己任修堤他親赴現(xiàn)場領(lǐng)兵他軍紀(jì)嚴(yán)明改革他鐵面無私。終宋一朝，論鞠躬盡瘁，問心無愧，舍范文正公其誰 A：、？B。、。C：，？D。，。 18.下列句子標(biāo)點(diǎn)符號使用符合規(guī)范的一項(xiàng)是 A轉(zhuǎn)基因技術(shù)的迅猛發(fā)展，是給人

11、類帶來了福祉，還是給人類埋下了隱患？ B這里的山啊、水啊、樹啊、草啊，都是我從小就熟悉的。 C習(xí)近平主席說的：“我將無我，不負(fù)人民”，盡顯人民領(lǐng)袖愛人民的崇高風(fēng)范，也是共產(chǎn)黨人崇高品格的寫照。 D我們每天都需要攝入蛋白質(zhì)維持健康，富含蛋白質(zhì)的食物有肉類、大豆、雞蛋等。 19.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號使用無誤的一項(xiàng)是 A“一二.一”是昆明的光榮，是云南人民的光榮。 B在中國傳統(tǒng)教育界，最重要的書是四書。 C名人和凡人差別在什么地方呢、名人用過的東西，就是文物了，凡人用過的就是廢物。 D所幸，奧林匹克主義并沒有成為這場浩劫的犧牲品，而是無所畏懼，無可指摘地挺了過來。 20.下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號使用不規(guī)范

12、的一項(xiàng)是 A走出了山，來到城里，我才知道我的渺?。簧酵獾奶斓剡@般大，城里的好景這般多。 B你到底還有一朵花呢，明日一早，你會開嗎，你開的是灼灼的嗎，香香的嗎？ C奶奶從集市上回來，帶給了我們一人一個(gè)桃子，她說：“都吃下去吧，這是仙桃；含著桃核做一個(gè)夢，誰夢見桃花開了，就會幸福一生呢?！?D我親愛的，你那花是會開得美的，而且會孕出一個(gè)桃兒來的；我還叫你是我的夢的精靈，對嗎？ 21.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是 A剛剛我不是來過了嗎？怎么會好久不見？ B“好久不見，好久不見”。一邊說著一邊向我點(diǎn)頭。 C我說：“天晴啦，太陽出來啦?！?D青年人寫信，寫得太草率，魯迅先生是深惡痛絕之的。 22.

13、下列標(biāo)點(diǎn)符號使用有誤的一項(xiàng)是 A原來我們已親眼目睹了被稱“阿爾卑斯之王”的勃朗峰。 B“但是，”他把握十足地說：“不必為此煩惱靜下心來不要浮躁他們雖已揚(yáng)塵遠(yuǎn)去，可不久就會消失在我們身后的?！?C那位鎮(zhèn)定而善良的車夫神情威嚴(yán)地沖我們說道：“哈，看到了嗎？如我所說吧我可是名副其實(shí)的車夫之王啊。” D有些頂端尖峭，并微微傾向一旁，宛如美女的纖指；有一怪峰，形如塔糖。 23.下列句子標(biāo)點(diǎn)符號使用不正確的一項(xiàng)是（） A日子一天一天地過去了，父子倆也一天一天地感覺到，他們最大的敵人，也正在步一步地向他們逼近：它就是孤獨(dú)。 B我說道：“爸爸，你走吧?！彼囃饪戳丝凑f：“我買幾個(gè)橘子去。你就在此地，不要走動

14、。” C人們常說：希臘有巴特農(nóng)神廟、埃及有金字塔、羅馬有斗獸場、巴黎有圣母院、而東方有圓明園。 D看著人類這狂妄的表現(xiàn)，大自然一定會竊笑一一就像母親面對無知的孩子那樣的笑。 24.下列各句標(biāo)點(diǎn)符號使用不規(guī)范的一項(xiàng)是 A流行語的生命力，不在于會不會吸引眼球、是不是引人發(fā)笑，而在于有沒有創(chuàng)造出社會價(jià)值、能不能經(jīng)歷時(shí)間的沉淀。 B上海合作組織始終保持旺盛生命力、強(qiáng)勁合作動力，根本原因在于它創(chuàng)造性地提出并始終踐行“上海精神”。主張互信、互利、平等、協(xié)商、尊重多樣文明、謀求共同發(fā)展。 C二十四節(jié)氣是勞動人民長期經(jīng)驗(yàn)和智慧的積累，不僅不能丟，而且要隨著時(shí)代發(fā)展不斷豐富內(nèi)涵，讓它重新煥發(fā)生機(jī)。 D對孩子最好

15、的教育和影響，莫過于家長和社會成員做出榜樣，莫過于創(chuàng)造一個(gè)遵紀(jì)守法、文明禮貌、向上向善的社會環(huán)境。 25.下列句子標(biāo)點(diǎn)符號使用錯誤的一項(xiàng)是（） A“四書”之一的大學(xué)里這樣說：一個(gè)人教育的出發(fā)點(diǎn)是“格物”和“致知”。 B羅布泊還能重現(xiàn)往日的生機(jī)嗎？我問自己。 C他消融了、歸化了，說不上快樂，也沒有悲哀！ D人，成了茫茫一片；聲，成了茫茫 26.下面句子標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是 A布谷鳥開始唱歌，勞動人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麥插禾”。 B他家對面二、三十米處有一個(gè)網(wǎng)吧，每次放假他都會跑去玩一玩，對此，他的父母非常擔(dān)優(yōu)。 C“夏滿芒夏暑相連”點(diǎn)出了夏天的六個(gè)節(jié)氣：立夏、小滿、芒種、夏至、小

16、暑、大暑。 D應(yīng)該關(guān)注的是形式?還是傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵？這值得我們認(rèn)真思考。 27.下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號使用不規(guī)范的一項(xiàng)是。 A我是屬于創(chuàng)造高峰過去的一個(gè)科學(xué)工作者。有一次在北京電視臺的熒屏連著我和你這個(gè)節(jié)目里，我們幾個(gè)人，被要求用一句話形容我們自己是什么樣的人。 B所以我知道自己是一個(gè)下午四五點(diǎn)鐘的太陽。各位呢，上午八九點(diǎn)鐘的太陽，這是本科生。碩士生呢，九十點(diǎn)鐘的太陽；博士生呢，十點(diǎn)十一點(diǎn)鐘的太陽。 C我38歲搞激光照排，提出一種嶄新的技術(shù)途徑，假如人家說我是權(quán)威，也許還馬馬虎虎，因?yàn)樵谶@個(gè)領(lǐng)域我懂得最多，而且我也在第一線。 D當(dāng)然一直到今年61歲我才賣狗皮膏藥，講講過去的經(jīng)歷、體會，所以有人講

17、：“前兩天電視上又看到你了?！?28.下列各項(xiàng)中的標(biāo)點(diǎn)符號使用有誤的一項(xiàng)是（） A“好吧?！彼f，“我相信你能行！” B我國南海蘊(yùn)藏著豐富的海洋動力資源，如潮汐能、波能等 C給成功者一個(gè)微笑，那是贊賞；給失敗者一個(gè)微笑，那是鼓勵。 D在挫折和磨難面前，你是做畏縮逃避的懦夫，還是做奮起搏擊的勇士？ 29.系列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號使用有誤的一項(xiàng)是（） A可以想象，類似谷歌眼鏡這樣的全媒體比現(xiàn)在已有的信息媒介更吸引注意力但關(guān)鍵問題也沒有解決：誰需要信息？需要什么樣的內(nèi)容？由什么樣的人提供？ B加西亞.馬爾克斯（1927年3月6日2014年4月17日）將現(xiàn)實(shí)主義和幻想結(jié)合起來，創(chuàng)造了一部風(fēng)云變幻的哥倫比亞

18、和整個(gè)南美大陸的神話般的歷史。 C“殲15”飛機(jī)是我國第一代多用途艦載戰(zhàn)斗機(jī)，具有作戰(zhàn)半徑大，機(jī)動性能好，載彈量多等特點(diǎn)；該機(jī)裝載兩臺大功率發(fā)動機(jī)，被譽(yù)為兇猛強(qiáng)悍的空中飛鯊。 D“嗯，你不用管我，我相信你”媽媽走到地圖面前，瞇著眼睛看，一只手摟在比她高一個(gè)半頭的靖靖的肩上，我們家靖靖想考哪里??？指給媽媽看看?！?30.下列標(biāo)點(diǎn)符號使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 A“藍(lán)夢谷太美麗了，”她興奮地說，“我還會再來！” B我按照中學(xué)課本里的內(nèi)容，在科普報(bào)刊上尋找公式定理背后的故事，分類剪貼了數(shù)學(xué)呀、物理呀、化學(xué)呀、生物呀等幾大本。 C怎么可能不來？誰決定的？你嗎？沒搞錯吧？ D“創(chuàng)衛(wèi)工作”讓黔東南州各縣城悄然蛻變

19、：社區(qū)環(huán)境舒適清爽，地面干凈整潔，馬路上流動攤販不見了，商鋪店面靚麗一新。 答案 1.【答案】B 【解析】【分析】B感嘆號應(yīng)該放在句末。正確的應(yīng)該是:再見了,朝夕相處的同學(xué)們!感謝您,辛勤付出的老師們 故答案為:B 【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對標(biāo)點(diǎn)符號的使用能力。學(xué)生要學(xué)會標(biāo)點(diǎn)符號的正確使用,一是要對各標(biāo)點(diǎn)符號表示的作用要清楚地了解,二是要養(yǎng)成正確使用標(biāo)點(diǎn)符號的習(xí)慣,平時(shí)多注意 【知識點(diǎn)】逗號、嘆號 2.【答案】B 【知識點(diǎn)】引號、省略號、頓號 3.【答案】D 【解析】【分析】D句“基地、哈利波特與死亡圣器、創(chuàng)業(yè)史”中的頓號使用鐠誤,應(yīng)該去掉。 【點(diǎn)評】【注意】頓號的用法其一:標(biāo)有引號的并列成分之間

20、、標(biāo)有書名號的并列成分之間通常不用頓號。若有其他成分插在并列的引號之間或并列的書名號之間(如引語或書名號之后還有括注),宜用頓號。 “日”“月”構(gòu)成“明”字。店里掛著“顧客就是上帝”“質(zhì)量就是生命”等橫幅。 紅樓夢三國演義西游記水滸傳,是我國長篇小說的四大名著。 李白的“白發(fā)三千丈”(秋浦歌)、“朝如青絲暮成雪”(將進(jìn)酒)都是膾炙人口的詩句。分析句子中分句之間的關(guān)系,了解常用標(biāo)點(diǎn)符號的用法,根據(jù)標(biāo)點(diǎn)符號各自的作用,判斷標(biāo)點(diǎn)符號的正誤,尤其注意易錯易混的標(biāo)點(diǎn)符號。 【知識點(diǎn)】頓號 4.【答案】C 【解析】要求學(xué)生識記文學(xué)常識和文化常識，ABD三項(xiàng)正確，C項(xiàng)“隋唐時(shí)期科舉制度下讀書人及鄉(xiāng)紳的活動和

21、精神面貌。”錯誤，應(yīng)該是“康乾時(shí)期科舉制度下讀書人及鄉(xiāng)紳的活動和精神面貌?！?【知識點(diǎn)】引號、作家作品、設(shè)問 5.【答案】D 【解析】句中的三個(gè)分號改為逗號。 【知識點(diǎn)】逗號、分號 6.【答案】B 【解析】“喊著”后的冒號改為逗號。 【知識點(diǎn)】冒號 7.【答案】D 【解析】【分析】A并列名詞后加語氣詞,中間用“,號,不用“、“號。B“他們說”后的“:“應(yīng)該改為 C“有時(shí)做作業(yè)到深夜”后的“,“應(yīng)該為。“號 D正確。 故答案為:D。 【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對標(biāo)點(diǎn)符號的使用能力。學(xué)生要學(xué)會標(biāo)點(diǎn)符號的正確使用,一是要對各標(biāo)點(diǎn)符號表示的作用要清楚地了解,二是要養(yǎng)成正確使用標(biāo)點(diǎn)符號的習(xí)慣,平時(shí)多注意 【知

22、識點(diǎn)】冒號、頓號、逗號 8.【答案】A 【解析】【分析】本題考查的是標(biāo)京的正確使用與修改能力。標(biāo)點(diǎn)符號是書面語言的有機(jī)組成部分,是書面語言不可缺少的輔助工具。幫助人們確切地表達(dá)思想感凊和理解書面語言。要做到結(jié)合語境,準(zhǔn)確規(guī)范地使用標(biāo)點(diǎn) A項(xiàng)使用錯誤,“坐一坐”和“躺躺”兩個(gè)分句之間應(yīng)該用逗號隔開 【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對標(biāo)點(diǎn)符號的運(yùn)用能力。要求學(xué)生了解標(biāo)點(diǎn)符號的基本用法,重點(diǎn)掌握每種標(biāo)點(diǎn)符號的特殊用法,要浮學(xué)生能正確使用標(biāo)點(diǎn)符號。逗號是句子之間的停頓;句號是句子結(jié)束;問號是有疑問的句子:冒號有提示下文和總結(jié)上文的作用;說的話要用引號。 【知識點(diǎn)】逗號、分號 9.【答案】A 【解析】A句標(biāo)點(diǎn)的正確

23、用法應(yīng)為：我們在田野上散步：我，我的母親，我的妻子和兒子。 【知識點(diǎn)】散步、逗號、分號 10.【答案】A 【知識點(diǎn)】分號 11.【答案】B 【解析】應(yīng)將“向下看”前面的逗號改為分號。 【知識點(diǎn)】分號、老山界/陸定一 12.【答案】D 【解析】 【分析】A錯誤。等”一處有誤,因?yàn)椤?和“等”不能連用。 B錯誤。改句是一個(gè)陳述句,故此“問號”要改為“逗號 C錯誤 年之計(jì)在于春,“一處有誤,此句是不完全引用,故“逗號”要放在“引號”的外面 D正確。注意“但從外表看上去只有三十一二歲的樣子”一處的“三十一二歲”是正確的,此處因?yàn)槭菍δ挲g的推測,故不能加“頓號 答案:D 【點(diǎn)評】此題考查的知識點(diǎn)是標(biāo)點(diǎn)符

24、號的運(yùn)用。解答此題的關(guān)鍵是明確常見標(biāo)點(diǎn)的用法,細(xì)心審題,謹(jǐn)慎作答。常見標(biāo)點(diǎn)符號的用法,大家一定要熟練掌握,靈活應(yīng)用,作答時(shí)細(xì)心審題,謹(jǐn)慎選擇。 【知識點(diǎn)】問號、引號、省略號、逗號 13.【答案】A 【知識點(diǎn)】頓號、一棵小桃樹、引號 14.【答案】B 【解析】破折號應(yīng)改為省略號 【知識點(diǎn)】破折號 15.【答案】D 【知識點(diǎn)】書名號、頓號、分號 16.【答案】A 【解析】 【分析】A標(biāo)點(diǎn)符號運(yùn)用正確 B這句話是表示際述語氣,不是疑問語句,問號應(yīng)改為逗號。 C如果引用的是一句完整的話,句末點(diǎn)號應(yīng)該放在后引號的里面,“也”后面的句號應(yīng)該放在后引號的里面 D如果并列成分后有語氣詞,并列成分問使用逗號,這

25、句話有語氣詞“呀”,所以頓號應(yīng)改為逗號。故選:A 【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生正確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號的能力。解答此題時(shí),首先要牢固掌握常用的標(biāo)點(diǎn)符號及使用方法,其次要善于仔細(xì)分析題中語段的語境,最后運(yùn)用平時(shí)積累的標(biāo)點(diǎn)符號的作用去解答題目。比如問號的運(yùn)用要注意是不是表示疑問語氣,如果有問詞,但不表示疑問語句,就不是疑問句。了解常見標(biāo)點(diǎn)符號的用法是最基本的策略。平時(shí)讀書時(shí)要注意關(guān)注各種標(biāo)點(diǎn)符號的正確用法,多結(jié)合語境理解標(biāo)點(diǎn)符號的作用,如本題易錯點(diǎn)為B項(xiàng),如不結(jié)合語境進(jìn)行分析語氣,容易出錯。 【知識點(diǎn)】逗號、引號、問號、頓號 17.【答案】C 【解析】這道題考查標(biāo)點(diǎn)符號。注意常見標(biāo)點(diǎn)的用法。這道題中第一處“貶官在

26、外的范仲淹仍然能以天下為己任”和“修堤他親赴現(xiàn)場”、“領(lǐng)兵他軍紀(jì)嚴(yán)明”、“改革他鐵面無私”是總分的關(guān)系，所以用冒號合適。排除BD?！靶薜趟H赴現(xiàn)場”、“領(lǐng)兵他軍紀(jì)嚴(yán)明”、“改革他鐵面無私”是并列的關(guān)系，但是是短句子的并列，用逗號合適。所以選擇C。 【知識點(diǎn)】逗號、冒號、問號 18.【答案】A 【知識點(diǎn)】問號、省略號、冒號 19.【答案】A 【解析】B.書名號應(yīng)改為引號；C.第一個(gè)句號改為問號；D.第三個(gè)逗號改為頓號。 【知識點(diǎn)】引號、書名號、頓號 20.【答案】B 【解析】前兩個(gè)“嗎”字后面的逗號改為問號。當(dāng)句意為選擇疑問時(shí)，才是中間用逗號，句末使用問號。該句并非選擇疑問句。 【知識點(diǎn)】逗號、句號 21.【答案】B 【解析】“好久不見，好久不見”后面的句號應(yīng)放在引號里面。 【知識點(diǎn)】句號 22.【答案】B 【知識點(diǎn)】登勃朗峰、冒號 23.【答案】C 【解析】 【分析】A正確 B,正確; C錯誤;這里不是轉(zhuǎn)述別人的話,而是直接引述別人的話,應(yīng)該加上雙引號 D正確故選:C. 【點(diǎn)評】本題要結(jié)合標(biāo)點(diǎn)符號的知識來分析。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,了解標(biāo)點(diǎn)符號的基本用法,如問號、引號、頓號等。注意標(biāo)點(diǎn)符號的