活動計劃五篇

1、第 活動計劃五篇活動計劃 篇1 政府各部門行使統(tǒng)計調(diào)查權(quán)力的時候，不受法律約束隨意印發(fā)調(diào)查表的問題較為突出。政府部門在行使統(tǒng)計調(diào)查職能時，必然要涉及到被調(diào)查者的權(quán)益。因此，在市場經(jīng)濟國家里開展統(tǒng)計調(diào)查時是嚴格依法進行的，一般來講有法定填報義務的調(diào)查表都要有法律根枯，通常要在調(diào)查表中注明法律依據(jù)，并且將統(tǒng)計調(diào)查制度通過一定的渠道向社會公布。市場經(jīng)濟國家的統(tǒng)計調(diào)查一般都分為強制性統(tǒng)計調(diào)查與自愿性的統(tǒng)計調(diào)查，強制性統(tǒng)計調(diào)查填報的對象一般是企業(yè)，調(diào)查的內(nèi)容是經(jīng)濟類，要求被調(diào)查者必須要填報的，否則要追究法律責任；自愿性調(diào)查對象一般是公民個人，調(diào)查內(nèi)容是社會類，被調(diào)查者可以填報也可以拒絕填報。依法規(guī)范統(tǒng)計

2、調(diào)查行為是統(tǒng)計法制建設的重要內(nèi)容，也是依法維護被調(diào)查者權(quán)益的重要舉措。公民和企業(yè)的單項調(diào)查資料一般只用于匯總和推斷總體數(shù)據(jù)，而不允許用于其它。市場經(jīng)濟國家對于被調(diào)查者的資料，制定施行如此嚴格的保密制度，是為保護被調(diào)查者的合法權(quán)益不受損害，使被調(diào)查者放心地為政府統(tǒng)計部門如實填報資料，提高公民和企業(yè)對政府統(tǒng)計部門的配合程度?；顒佑媱?篇2 一、幼兒情況分析 小班幼兒由于年齡小、他們對一些簡單的學習10以內(nèi)自然數(shù)及其加減運算、感知物體的數(shù)量的理解能力差。對數(shù)與數(shù)之間的落差關(guān)系理解能力差，對于身邊自然環(huán)境中常見的事物不能夠理解，由于這些意識還沒有養(yǎng)成，還有待進一步培養(yǎng)。二、科學領域的教育目標和內(nèi)容（一

3、）科學領域的教育目標、知識方面（）在生活中觀察和擺弄各種物體、探索各種現(xiàn)象，獲得對事物特征及其聯(lián)系的粗淺理解。（）在生活，游戲及其他活動中理解建立初步的數(shù)學關(guān)系。、能力方面（）運用多種感官、動手動腦、探究問題，并能用適當?shù)姆椒ū磉_和交流探索的過程和結(jié)果。（）借助具體的事物和形像進行初步的邏輯思考，運用以有的科學知識和數(shù)學知識解決生活中的簡單問題。、情感方面（）對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣、喜歡探究和思考，有好奇心和求知欲。 （）關(guān)心和愛護周圍環(huán)境中的事物，親近自然，珍惜自然資源（二）科學領域的內(nèi)容、科學、（自然、科技）部分認識身邊自然環(huán)境中常見事物，包括有生命物質(zhì)（動物、植物等）和無生命物質(zhì)（砂、

4、石、土、水、陽光、空氣等），通過對自然環(huán)境的認識和了解它們和生活的具體聯(lián)系。 、數(shù)學部分學習分類、排序和對應、包括：按物體的外部特征及多種特征進行分類，按物體內(nèi)在的包含關(guān)系，按物體量的差異及按某種規(guī)律進行排序；將相關(guān)物體進行一一匹配，用一一對應的邏輯方法比較兩組物體的數(shù)量等。學習以內(nèi)自然數(shù)及其加減運算，包括；感知物體的數(shù)量理解數(shù)的實際意義，理解數(shù)與數(shù)的數(shù)差關(guān)系，認識數(shù)的組成，體驗部分和整體的關(guān)系、認識數(shù)字理解數(shù)字的含義、理解加減法的意義，掌握以內(nèi)整數(shù)加減運算的計算技能。認識幾何圖形，辨認常見的正面圖形、理解平面圖形的特征以及圖形之間的簡單關(guān)系認識立體圖形，應分平面圖形和立體圖形。認識量、區(qū)別和

5、比較物體和各種量的差異，感受量的守恒，在比較量時初步理解量的相對性。學習生活中常見餓數(shù)學知識，如認識人民幣、認識空間、認識時間和時鐘等。三、科學領域教育活動的實施、內(nèi)容的廣泛性科學教育的內(nèi)容涉及很多自然科學的學科內(nèi)容十分廣泛，同時決大多數(shù)的科學內(nèi)容的各種形式呈現(xiàn)在幼兒的常生活中，吸引著幼兒去注意、去探索。、知識的邏輯性科學知識揭示的自然世界中的邏輯聯(lián)系，因此邏輯性是它的重要特點，而數(shù)學知識所缺的事物之間抽象的數(shù)量關(guān)系，更是一種邏輯性知識。四、教學進度安排、我會放玩具（數(shù)學）、云朵朵（科學）、甜甜的糖果（科學）、自然角里的小烏龜（科學）、喂寶寶吃餅干（數(shù)學）、高大的梧桐樹（科學）、感官游戲奇妙的

6、口袋（科學）、小樹葉找媽媽（科學）、分糖果（數(shù)學）、開汽車（科學）、感官游戲神奇的罐子（科學）、踩影子（科學）、水果有幾個（數(shù)學）、冷冷的水（科學）、種大蒜（科學）、凍冷花（科學）、大大小小的樹葉（數(shù)學）、暖暖的帽子（科學）、一串紅（科學）、小小送貨員（數(shù)學）、蘋果娃娃（科學）、鋪地板（數(shù)學）、我喜歡的水果（科學）、放煙花（數(shù)學）、有趣的核（科學）、娃娃超市（數(shù)學）、照鏡子（科學）活動計劃 篇3 一、指導思想 圍繞學?？蒲刑幗虒W計劃精神，以課程改革實施為中心，以科學的態(tài)度，創(chuàng)新的精神，聚焦課堂，促進藝術(shù)課程由理念向?qū)嵺`轉(zhuǎn)化。積極開展藝術(shù)教育教學活動，促進師生和諧發(fā)展，提高課堂教學的質(zhì)效。以教研

7、課題為重點，加強課堂公開課、實踐課研究。開辟我校藝術(shù)教育的新天地。二、主要工作：1、積極創(chuàng)造條件為教師搭建成長舞臺通過“外出聽課、組織老師輪流上學校觀摩課、組內(nèi)聽課、集體備課、集體評課”等形式，搞好教研。組織教師能經(jīng)常在網(wǎng)絡上學習，通過網(wǎng)絡平臺增強與外界教師間的交流與學習。不斷提高教師的專業(yè)理論水平和教學實踐能力，使每一位學生健康、快樂、全面的發(fā)展。樹立創(chuàng)新意識，推動學校課堂教學改革，提高教學水平和科研能力。2、加強藝術(shù)教育工作的管理、檢查、總結(jié)制度組內(nèi)以自查和互查相結(jié)合，定期檢查和抽查形式相結(jié)合，發(fā)現(xiàn)問題及時調(diào)控。3、嚴格落實聽課制度學校領導、教研組長深入課堂了解課堂教學實施的實際情況，互相

8、學習，取長補短。教師一學期聽課不少于20節(jié)，教研組長不少于30節(jié)。4、認真參加好各級的各類活動。端正態(tài)度，擺正位置，發(fā)揮每位教師的特長，組織好各種興趣小組的活動，加強各代表隊的管理工作，組織好訓練，積極參加縣教委、學校組織的各種比賽，組織每位教師上公開課，教師互相進行評課，為教師提供專業(yè)化的學習機會。調(diào)研學生藝術(shù)的掌握情況，通過調(diào)研看教學效果，教師平時的教學情況。三、認真學習，實踐提高作為一名藝術(shù)信息技術(shù)教研員，我要不斷虛心學習，踏實工作，銳意進取，敢于創(chuàng)新，繼續(xù)以個人博客網(wǎng)頁為平臺，加強與全縣藝術(shù)教師和信息技術(shù)教師的交流合作，充分發(fā)揮教研培訓中心指導、交流、培訓、研究、引領等作用，為提十直中

9、學藝術(shù)和信息技術(shù)教育教學科研水平貢獻出自己的力量。四、活動安排3月 第三周 制定切實的教研計劃，討論本期教研活動第四周 集體備課 星期三上午討論課題研究第五周 美術(shù)示范課 許成剛第六周 集體備課 星期三上午美術(shù)公開課 何平四月 第七周 集體備課 星期三上午第八周 音樂公開課 馬澤宏第九周 集體備課 星期三上午五月 第十一周 音樂公開課 代小豐第十二周 小專考題研究第十三周 專業(yè)化培訓六月 第十四周 專業(yè)化培訓第十五周 總結(jié)、期末復習、考試活動計劃 篇4 班隊會活動時間 班隊會活動主題植樹節(jié)主題班會活動目的1.讓學生知道植樹節(jié)的時間2.增強學生“愛我學校，美我校園”的意識，讓學生明確校園環(huán)保的重

10、要性，讓他們自覺行動起來共創(chuàng)綠色校園，為學校的環(huán)境問題出謀獻策，培養(yǎng)主人翁意識。3.幫助學生認識樹木與人類生存的關(guān)系，培養(yǎng)他們從小學會愛護植物，熱愛自然的情感。活動準備活動過程設計1.教師講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動開始。2.請幾位同學談談對校園環(huán)境的評價。3.說說學校在綠化方面做了哪些方面的努力。4.小組討論一下，校園存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為以及面對這些不良行為，我們應該怎么做，怎樣保護樹木？5.我與小樹一起成長的演講，說說你的感想。6.宣讀有關(guān)人人們征服地球、利用地球、破壞地球的有關(guān)資料。7.說說森林的好處。為此，我們必須植樹造林，“種下明天的綠色”。全體學生詩朗誦希望。8.讀讀收集的

11、有關(guān)植樹的諺語。9.動手畫畫自己心中的小樹，給自己的小樹起名字。 鼓勵進行植樹活動（回家與家長一起植樹）。10.班主任做總結(jié)活動計劃 篇5 活動目標： 1、嘗試對生活中各種熟悉物品的歸類。2、學習用語言完整、大膽地表述。3、喜歡和老師一起做游戲，樂意遵守游戲規(guī)則?；顒訙蕚洌鹤灾拼笊右粋€，小椅子7張，店牌若干、商品單14份，水彩筆14支。活動過程：一、教師介紹游戲規(guī)則，引起幼兒興趣：二、幼兒游戲：（一）教師講解游戲規(guī)則（二）幼兒投骰子決定角色。（三）幼兒游戲：教師提醒幼兒說各種各樣的商品并說出：“我給商店送來_”輪流玩家用電器店，文化用品店等。三、師生游戲：（一）由老師來做經(jīng)理，幼兒依次說出商品名稱：鼓勵幼兒用“我給嬰兒用品商店送來_”的句型說出商品名稱。（三）教師