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文檔簡(jiǎn)介

1、Word - 10 -小貓愛吃魚小班的教案主題活動(dòng)的教案 教育幼兒要抓住幼兒感愛好的事物,進(jìn)行設(shè)計(jì)適合幼兒需要的各類科學(xué)嬉戲活動(dòng)。小班主題教案能夠關(guān)心藝術(shù)老師更好地開展小班主題教學(xué),你會(huì)寫小班主題教案?你是否在找正預(yù)備撰寫“小貓愛吃魚小班教案主題活動(dòng)教案”,下面收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考! 小貓愛吃魚小班教案主題活動(dòng)教案1 活動(dòng)目的: 1、學(xué)習(xí)用較為簡(jiǎn)潔的線條畫出幾種不同的面部表情。 2、培育幼兒的繪畫愛好。 活動(dòng)預(yù)備: 酸、甜、辣(稍辣)味的水每桌一份;畫紙、筆、小勺、鏡子人手一份;范畫三張。 活動(dòng)過程: 一、 引出課題 1、這里有甜的、辣的、酸的三種味道的水,現(xiàn)在我來嘗其中的一種,請(qǐng)

2、你們依據(jù)我的表情,猜一猜我嘗的是什么味道的水。 2、老師嘗辣水后,提問:你們知道我嘗的是什么味道的水嗎?你們是怎么看出來的?你們看到我的眉毛怎么樣了?眼睛呢?嘴巴里什么伸出來了? 3、你們有沒有吃過辣椒?吃辣東西時(shí),你們的表情是怎么樣的?做給老師看看,好嗎? 二、示范作畫 1、老師真想把自己的表情畫下來,可是我怎樣才能觀察自己呢? 2、老師取出小鏡子邊講解,邊畫嘗辣味時(shí)的表情。 3、出示范畫。我這兒還有一張畫呢!你們看得出我嘗的是什么味道嗎?(酸味。)你們是從什么地方看出來的? 4、請(qǐng)幼兒想象吃酸葡萄時(shí)的感受,并把嘗酸味時(shí)的表情做給旁邊的小伴侶看。 5、你們都吃過甜甜的糖,吃甜東西時(shí),你是怎樣

3、的表情?請(qǐng)你把嘗甜味時(shí)的表情做給大家看看。 三、幼兒作畫 1、你們的桌上也有甜的、酸的、辣的三種味道的水。下面請(qǐng)你們每個(gè)人用自己的小勺子去舀其中一種味道的水,嘗一嘗是什么味道的,然后照著鏡子,把自己的表情畫下來。 2、幼兒作畫,老師巡回指導(dǎo),鼓舞幼兒大膽運(yùn)用線條表現(xiàn)各種表情。 四、評(píng)析作品 1、請(qǐng)幼兒相互觀看同伴的作品。 2、老師選取三張畫有不同表情的作品,請(qǐng)幼兒猜猜這三位小伴侶嘗的是什么味道,并請(qǐng)予以證明。 3、請(qǐng)個(gè)別幼兒敘述自己嘗的是什么味道的水,畫的是什么表情。 4、請(qǐng)幼兒以黑板上的三張范畫為分類標(biāo)準(zhǔn),按不同的表情將自己的作品貼在相應(yīng)的范畫下面。 活動(dòng)延長(zhǎng): 在美工角供應(yīng)更多的材料,讓幼

4、兒按自己的意愿畫出各種表情或做好玩的表情面具。 小貓愛吃魚小班教案主題活動(dòng)教案2 美術(shù)教案:漂亮的掛飾 活動(dòng)目的: 1、觀賞掛飾精致的圖案,知道飾有裝飾、美化環(huán)境的作用。 2、學(xué)習(xí)用不同的材料制作掛飾,把握簡(jiǎn)潔的構(gòu)圖方法,鞏固剪、貼、搓、壓等技能。 3、通過評(píng)價(jià)自己及同伴的作品,提高對(duì)美的感受力,體驗(yàn)親自設(shè)計(jì)、制作的歡樂。 活動(dòng)預(yù)備: 1、用各種材料制作的掛飾,如有布制的、木制的、竹制的、玉石制的、編織的、石膏制的掛飾5-6件。 2、用來制作掛飾底板的材料,如小塊竹席、塑紙、泡沫板等。 3、橡皮泥、各色蠟光紙、掛歷紙、軟塑泡片、毛線等。 4、夾子、剪刀、白乳膠、盤子、大頭針、抹布等。 活動(dòng)過程

5、: 一、導(dǎo)入活動(dòng) 老師帶來了各種掛飾,你們看這些掛飾美嗎?美在哪里? 二、觀賞掛飾 1.這些掛飾是用什么材料制作的?(布制的、木制的、竹制的、玉石制的、編織的、石膏制的。) 2.這些掛飾是什么外形的?(扇形的、長(zhǎng)方形、菱形、不規(guī)章外形等。) 3.掛飾除了各種美麗圖案外,還有什么?(掛線或飄的穗子等。) 4.掛飾有什么用? 三、示范講解制作方法 1.老師示范講解制作步驟: 構(gòu)圖畫草圖剪下所需圖案拼貼。 2.老師示范以吹塑紙為底板,以蠟光紙為材料,用折疊、拼貼的方法制作一件掛飾。 3.請(qǐng)幼兒當(dāng)掛飾設(shè)計(jì)師,按自己意愿選擇材料,設(shè)計(jì)自己喜愛的掛飾。 四、幼兒分組制作 1.把幼兒分成四個(gè)制作組: 在小塊

6、竹席上用橡皮泥粘壓;在塑泡墊上用吹塑紙粘貼;在泡沫板上用軟塑泡片拼貼;在吹塑紙板上用蠟光紙粘貼。 2.老師巡回指導(dǎo),鼓舞力量強(qiáng)的幼兒粘貼出有前后關(guān)系、顏色豐富的圖案,幫助力量差的幼兒完成作品。 五、展覽 將幼兒制作的掛飾布置在活動(dòng)室四周,請(qǐng)幼兒相互觀賞,說說自己最喜愛哪一件掛飾,為什么。 活動(dòng)延長(zhǎng): 1.用幼兒制作的掛飾裝飾“娃娃家”。 2.開一個(gè)小型掛飾展,請(qǐng)其他班的幼兒前來參觀。 小貓愛吃魚小班教案主題活動(dòng)教案3 活動(dòng)名稱:愛護(hù)牙齒 活動(dòng)目標(biāo): 1、知道牙齒的功能,初步了解愛護(hù)牙齒的方法,增加愛護(hù)牙齒的意識(shí) 2、養(yǎng)成每天早晚在家刷牙的好習(xí)慣。 活動(dòng)預(yù)備: 材料預(yù)備:錄像資料、圖片等 活動(dòng)過

7、程: 一、創(chuàng)設(shè)情境,引入主題 小伴侶,今日老師帶來了兩位客人,她們和你們一樣,也正在換牙,想來這里聽課,你們歡迎嗎?(圖片) 她們長(zhǎng)得像嗎?可是她們的牙齒卻長(zhǎng)得不一樣。你們覺得誰的好看?為什么? 小結(jié):看來,小伴侶們都喜愛姐姐的牙齒,那我們要怎樣做,才能像她一樣擁有一副雪白又整齊的牙齒呢?這節(jié)課,我們就來學(xué)習(xí)愛護(hù)牙齒。 二、活動(dòng)探究,了解正確的刷牙方法 爭(zhēng)論:在換牙后,為什么有的小伴侶牙齒長(zhǎng)得那么好,而有的卻長(zhǎng)得那么難看呢? 試驗(yàn):品嘗黑芝麻糖,相互觀看牙齒表面的變化。漱口,觀看杯子里的漱口水的變化。 小結(jié):我們發(fā)覺漱口以后,牙縫里還會(huì)留有殘?jiān)窃趺崔k呢?刷牙是愛護(hù)牙齒的另一種好方法。 三、

8、深化爭(zhēng)論,全面護(hù)牙 小伴侶,你們覺得愛護(hù)牙齒做到正確刷牙就夠了嗎?再想一想,愛護(hù)牙齒,還有哪些方面也要留意? 小結(jié): 1、不能在睡前吃甜食。 2、不能亂咬硬物。 3、愛護(hù)牙齒,要多吃蔬菜、水果、養(yǎng)分豐富的食物。 4、乳牙松動(dòng)或脫落時(shí),不能用舌舔或吮。 5、不能咬手指、咬唇或咬舌。常常用舌舔或吮會(huì)影響恒牙的正常萌出,或者長(zhǎng)得不整齊。咬手指、咬唇或咬舌等會(huì)影響牙齒排列不整齊美觀,面部發(fā)育不對(duì)稱,從而會(huì)留下容貌上的終身圓滿。 小貓愛吃魚小班教案主題活動(dòng)教案4 不挑食 活動(dòng)目標(biāo) 1、讓幼兒知道均衡養(yǎng)分對(duì)身體健康的重要性。 2、進(jìn)一步熟悉各類常見食物,懂得要科學(xué)合理地進(jìn)食。 3、教育幼兒養(yǎng)成不挑食的好習(xí)

9、慣。 活動(dòng)重點(diǎn) 教育幼兒養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。 活動(dòng)難點(diǎn) 懂得要科學(xué)合理地進(jìn)食。 活動(dòng)預(yù)備 1、音樂律動(dòng)小豬吃的飽飽 2、常見食物圖片 3、蔬菜沙拉和水果沙拉。 活動(dòng)過程 一、活動(dòng)導(dǎo)入 小伴侶們?cè)缟虾茫F(xiàn)在我們一起來做個(gè)音樂律動(dòng)小豬吃的飽飽來放松放松吧。 二、綻開話題談話 老師:小伴侶們,小豬是不是睡的很香呀?你們知道為什么嗎? 幼兒:是的,由于小豬吃的飽飽的。 老師:你們想想你們印象中的小豬是怎樣的呢?胖胖的?瘦瘦的? 幼兒:小豬是胖胖的。 老師:對(duì)的。由于小豬不挑食,什么都吃,特殊的簡(jiǎn)單滿意,所以小豬才吃肥肥胖胖的,身體特殊的健康。那小伴侶現(xiàn)在開動(dòng)你們的小腦筋想想,假如小豬會(huì)挑食,會(huì)有什么樣

10、的后果呢? 幼兒:小豬會(huì)變得瘦瘦的,身體會(huì)很差。 老師:那你們會(huì)挑食嗎?你們最喜愛吃什么,最不喜愛吃什么? 讓幼兒自由爭(zhēng)論。 三、深化了解 老師:小伴侶們,你們現(xiàn)在看看黑板上都有什么食物啊?幼兒:胡蘿卜,雞腿,葡萄。老師:你們知道吃了它們都有什么好處嗎?幼兒:對(duì)身體好。老師講解蔬菜肉類水果對(duì)我們身體健康的好處。并且讓幼兒懂得均衡養(yǎng)分,不行以光吃肉不吃蔬菜,也不行以光吃蔬菜不吃肉,這樣會(huì)使我們身體養(yǎng)分不均衡,會(huì)給身體健康造成危害。(讓幼兒知道假如光吃肉,會(huì)導(dǎo)致身體肥胖,心血管疾病等) 四、小結(jié) 我們的身體需要各種養(yǎng)分,這些養(yǎng)分來源于各種不同的食物,只有不挑食,我們的身體才能獲得生長(zhǎng)發(fā)育所需的各種

11、養(yǎng)分,只有養(yǎng)分均衡了,我們的身體才能健康成長(zhǎng)。 五、品嘗蔬菜沙拉和水果沙拉 老師把提前做好的沙拉分給小伴侶吃,品嘗沙拉的同時(shí)引導(dǎo)幼兒多吃蔬菜和水果,養(yǎng)成不挑食的習(xí)慣。 小貓愛吃魚小班教案主題活動(dòng)教案5 活動(dòng)目標(biāo): 1.愿意學(xué)習(xí)兒歌,能理解其內(nèi)容。 2.知道小伴侶不挑食才能身體健康,逐步養(yǎng)成良好的進(jìn)進(jìn)餐習(xí)慣。 活動(dòng)預(yù)備: 1.小動(dòng)物圖片(小烏龜、老鼠、小熊) 2.與兒歌內(nèi)容匹配的課件。 活動(dòng)過程: 一、觀看圖片,引出不挑食的話題。 分別出示小烏龜、小老鼠、小熊的圖片 1.提問:圖片上有誰? 它們長(zhǎng)的怎么樣? 它們?yōu)槭裁磿?huì)長(zhǎng)成這樣呢? 2.老師小結(jié)。 二、觀賞兒歌,理解兒歌內(nèi)容。 1.老師有表情的朗誦兒歌一遍。 師:有一首兒歌說了他們的事情,我們一起聽

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