阜陽師范大學《幼兒歌曲彈唱》2022-2023學年第一學期期末試卷

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《幼兒歌曲彈唱》2022-2023學年第一學期期末試卷院(系)_______班級_______學號_______姓名_______題號一二三總分得分一、單選題（本大題共20個小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在學前教育的音樂活動中，以下哪種節(jié)奏訓練更適合兒童？A.復雜的節(jié)拍B.簡單的節(jié)拍C.多變的節(jié)拍D.無規(guī)律的節(jié)拍2、當組織學前兒童進行美術創(chuàng)作時，以下哪種材料更能激發(fā)他們的創(chuàng)意：A.水彩筆B.油畫棒C.廢舊物品D.專業(yè)畫紙3、在學前教育的美術教學中，以下哪種評價方式最能保護幼兒的創(chuàng)作熱情？A.以像不像為標準評價B.多肯定鼓勵，少批評否定C.與其他幼兒作品比較評價D.按照教師的喜好評價4、為了培養(yǎng)學前兒童的良好飲食習慣，以下哪種教育方法更有效？A.講解營養(yǎng)知識B.樹立榜樣C.強制進食D.獎勵零食5、在學前教育中，如何培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識？以下哪個活動是不恰當?shù)?？A.組織幼兒進行垃圾分類B.讓幼兒觀看環(huán)保主題的動畫片C.帶領幼兒到公園撿垃圾D.給幼兒講解深奧的環(huán)保理論知識6、學前兒童在集體活動中，以下哪種引導方式更能培養(yǎng)他們的社會交往能力？A.強制參與B.自由組合C.教師指定伙伴D.單獨活動7、在學前教育中，為了幫助兒童建立時間觀念，以下哪種方法更合適：A.制定嚴格的時間表B.通過日?；顒痈兄狢.講解時間概念D.讓兒童自己安排時間8、在學前兒童的語言發(fā)展中，傾聽能力的培養(yǎng)同樣重要。以下哪種活動更能提高幼兒的傾聽能力？A.聽故事后復述B.聽音樂自由舞蹈C.聽指令做動作D.聽廣播節(jié)目9、當培養(yǎng)學前兒童的良好生活習慣時，以下哪種方法更具有引導性：A.嚴格規(guī)定B.榜樣示范C.物質(zhì)獎勵D.批評教育10、在學前教育中，為了促進兒童的創(chuàng)造力發(fā)展，以下哪種教學方法較為適宜？A.模仿示范B.自由繪畫C.統(tǒng)一模板手工D.標準化積木搭建11、為了培養(yǎng)學前兒童的節(jié)奏感，以下哪種音樂活動更適合？A.跟隨音樂打節(jié)拍B.學習樂器演奏C.音樂創(chuàng)作D.音樂欣賞12、為了培養(yǎng)學前兒童的合作精神，以下哪種團隊游戲更具挑戰(zhàn)性？A.接力比賽B.拔河比賽C.兩人三足D.集體跳繩13、對于學前兒童的注意力培養(yǎng)，以下哪種方法是不正確的？A.通過有趣的游戲訓練注意力B.一次提供過多的玩具和活動，分散注意力C.培養(yǎng)良好的學習和生活習慣D.創(chuàng)設安靜、整潔的學習環(huán)境14、在學前兒童的語言輸入方面，以下哪個描述是不正確的：A.成人要為學前兒童提供豐富、準確、規(guī)范的語言示范。B.多與學前兒童交流，傾聽他們的表達，給予積極的反饋。C.語言輸入只注重數(shù)量，不考慮質(zhì)量和適宜性。D.利用故事、兒歌、繪本等多種形式為學前兒童提供語言輸入。15、學前兒童的身體動作發(fā)展需要適當?shù)腻憻挕Ｒ韵履姆N體育活動最能促進幼兒的平衡能力和協(xié)調(diào)能力發(fā)展？A.跳繩B.跑步C.蕩秋千D.投擲沙包16、對于促進學前兒童的身體發(fā)展，以下哪種體育活動更適合培養(yǎng)幼兒的平衡能力和協(xié)調(diào)能力？A.跳繩活動B.輪滑活動C.攀爬活動D.游泳活動17、對于學前兒童的語言敏感期，以下哪種語言學習方式更能充分利用？A.多語言同時學習B.單一語言深入學習C.隨機學習D.放棄語言學習18、為了培養(yǎng)學前兒童的自我保護意識，以下哪種安全教育內(nèi)容更重要？A.交通安全B.消防安全C.防拐騙D.防觸電19、對于學前兒童的分類能力培養(yǎng)，以下哪種材料更適合：A.不同顏色的積木B.不同形狀的卡片C.不同大小的玩具D.不同種類的水果20、對于學前兒童的情感教育，以下哪種情境創(chuàng)設更能讓他們感受關愛：A.家庭模擬B.集體生日會C.角色扮演D.故事講述二、簡答題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）探討在學前教育的數(shù)學數(shù)字書寫活動中，如何讓幼兒規(guī)范、正確地書寫數(shù)字？2、（本題10分）說明在學前教育的美術立體手工活動中，如何培養(yǎng)幼兒的空間想象力和動手能力？3、（本題10分）對于學前兒童在集體活動中表現(xiàn)出的孤僻行為，教師應如何引導他們?nèi)谌爰w，積極參與活動？4、（本題10分）說明在學前教育的科學觀察植物生長周期活動中，如何引導幼兒持續(xù)觀察，培養(yǎng)耐心和觀察力？三、論述題（本大題共2個小題，共20分)1、（本