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1、Word - 3 -小小班小班家長半日開放活動(dòng)周四(4月17日),幼兒園進(jìn)行了小班、小小班家長半日開放活動(dòng),比較不安寶物班的19名孩子,都是今年新入園的,最小的才2歲零4個(gè)月,父母來園,哭鬧是肯定的,不管了,看教師本事吧我的任務(wù)是四處捕獲鏡頭,然后做好做救火隊(duì)員的預(yù)備。寶寶班嬉戲一:孩子們投入的舉行著歌表演,一個(gè)個(gè)爭先恐后要上前飾演小狗歌唱給大家聽,引來家長一陣陣笑聲和掌聲。嬉戲二: 寶寶們用胡蘿卜刻的印章給小白兔印花衣,那專注的神情宛然個(gè)個(gè)是服裝設(shè)計(jì)師般。嬉戲三:和爸爸媽媽一起跳幸福拍手歌,等我在外面看到家長們跳得起勁抓緊趕去搶鏡頭,在我的要求下,已在一邊歇息的婷婷爸爸欣然和女兒又跳起了歡快

2、的舞蹈,真好玩!嬉戲四:擊鼓傳花。傳到花的孩子拉起爸爸媽媽大方的舉行了家庭才藝表演,真棒?。ㄊ潞蠼處煾袆?dòng)地告知我:我們丁丁今日歌唱了!還唱了一首英文歌呢!我們真是感動(dòng)死了?。┮粋€(gè)多學(xué)期來從不和教師伙伴溝通的稍帶自閉傾向的孩子,今日竟然在那么多人面前表演歌唱?這其中該蘊(yùn)含著怎樣的教導(dǎo)玄機(jī)???我舍命在思索,一定是我們教師還沒找到打開孩子心鎖的那把鑰匙,假如這樣的活動(dòng)能改變丁丁,我們真的情愿日日開放!小一班嬉戲一:孩子們專注的在剝春筍,家里一定從沒有過如此的機(jī)會(huì),孩子們是多么興奮啊,一張張的筍殼有孩子疊在一起說:金箍棒!多豐盛的想象力!嬉戲二:英語特色教學(xué)出示活動(dòng),沒觀摩到,但孩子扮著小白兔蹦蹦跳跳

3、出來了,一定很愉快的教學(xué)嬉戲哦。嬉戲三:親子繪畫。在瓶子上作畫很新奇哦,家長們也躍躍欲試,一件件作品如藝術(shù)品般讓大家驚喜不已小二班嬉戲一:同小一班,剝好春筍孩子們送到了食堂師傅那,特殊期盼中午的美食嬉戲二:手指點(diǎn)畫小蝌蚪。孩子們觀看蝌蚪,還學(xué)習(xí)蝌蚪游動(dòng)的樣子,都喜愛得不得了,教師提供的繪畫紙可真美麗呀,還有可愛的青蛙媽媽呢,點(diǎn)點(diǎn)畫畫,多美的畫面呀。嬉戲三:親子嬉戲袋鼠跳、齊心協(xié)力(不知是否該名稱),讓家長們感觸了童年的歡樂、感觸了濃濃的溫情。寶物班:音樂嬉戲中孩子的表現(xiàn)令大家奇怪不已,如此投入如此視爸爸媽媽奶奶如不存在,是寶物班的寶寶嗎?是睡覺還要喝上一奶瓶奶的寶寶嗎?親子嬉戲拉個(gè)圓圈走走、滾

4、球,寶寶們是如此喜愛,都興奮的打滾啦,令我不禁捧腹大笑午餐:小班小小班的家長們特殊關(guān)懷孩子的進(jìn)餐,所有留下來要看個(gè)畢竟,平常在家都要苦苦請求才肯吃上幾口的小家伙,教師畢竟施了什么魔法讓他們開心進(jìn)餐?寶物班的一媽媽看到保育員教師盛飯,連呼教師太多了太多了。保育員教師驚奇道:平常我們都吃這么多呀。媽媽睜圓了雙眼看著自己的孩子吃完了自己的一份飯菜,簡直不敢信任小班的孩子們還嘗上了油燜筍,那可是自己剝的呀,特殊香半日時(shí)光一晃而過,爸爸媽媽離開時(shí)校內(nèi)內(nèi)傳來了預(yù)料中的哭聲,但只是寥寥的哭聲而已,家長們都抽身走了沒帶走孩子,我想半日活動(dòng)讓家長更感觸了一份放心。反饋表中,眾多的家長都希翼我們多舉辦幾次類似的開放活

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