第14周班會習(xí)慣精品課件

1、第14周班會課件習(xí)慣第1頁，共25頁，2022年，5月20日，15點25分，星期五好習(xí)慣是成功的保證初一（6）班主題班會第2頁，共25頁，2022年，5月20日，15點25分，星期五所謂“習(xí)慣”是指長時間養(yǎng)成的不易改變的行為動作、生活方式、社會風(fēng)尚等等，“好習(xí)慣”顧名思義，也就是良好的、使人受益的習(xí)慣。葉圣陶說過，教育就是培養(yǎng)習(xí)慣。培根也說過，習(xí)慣是人生的主宰。習(xí)慣一旦形成，便成為一種半自動化的潛意識行為，對人生、事業(yè)、生活起著永久性的作用。良好的習(xí)慣就像是人存放在自身的道德資本，而人在一生中都會享受著它的利息。 第3頁，共25頁，2022年，5月20日，15點25分，星期五 據(jù)科學(xué)家證實，一

2、件行為連續(xù)重復(fù)21次即可成為習(xí)慣（一般也以三十天為準(zhǔn)），成為習(xí)慣即可成為自然，直至終生。 下面為你們介紹一下好習(xí)慣對人影響第4頁，共25頁，2022年，5月20日，15點25分，星期五真實故事20世紀(jì)60年代，蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船，宇航員我們大家都知道叫加加林。當(dāng)時挑選第一個上太空的人選時，有這么一個插曲，幾十個宇航員去參觀他們要乘坐的飛船，進(jìn)艙門的時候，只有加加林一個人把鞋脫下來了。他覺得：“這么貴重的一個艙，怎么能穿著鞋進(jìn)去呢?”就加加林的這一個動作，讓主設(shè)計師非常感動。他想：只有把這飛船交給一個如此愛惜它的人，我才放心。在他的推薦下，加加林就成了人類第一個飛上太空的宇航員。第5頁

3、，共25頁，2022年，5月20日，15點25分，星期五 所以有人開玩笑說，成功從脫鞋開始。實際上就是從好的習(xí)慣開始。這樣的故事我們還可以講出很多。我們太重視功課怎么樣，分?jǐn)?shù)怎么樣，名次怎么樣，實際上一個人的習(xí)慣怎么樣可能更重要.第6頁，共25頁，2022年，5月20日，15點25分，星期五案例一：馬克吐溫堅持每天清晨默讀墻上的好詞、佳句，為他能寫出膾炙人口的作品打下了堅實的基礎(chǔ)；案例二：美國福特汽車公司創(chuàng)始人福特應(yīng)聘時因撿起地上的一張廢止而戰(zhàn)勝了比他學(xué)歷高的競爭者。案例三：達(dá)爾文從不放過任何一個觀察大自然的機會，為他的科研工作積累了大量的第一手資料 與大家分享名人好習(xí)慣第7頁，共25頁，20

4、22年，5月20日，15點25分，星期五好習(xí)慣是一個人終身的財富 你有什么“好學(xué)習(xí)習(xí)慣” 得到別人的贊賞過，給同學(xué)們說說，大家來分享、學(xué)習(xí)一下良好習(xí)慣大家學(xué)第8頁，共25頁，2022年，5月20日，15點25分，星期五什么是不好的習(xí)慣呢？例如，1、在我們6班的教室里總能見到與我們溫馨的班級極不和諧的紙屑；2、有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧；3、有個別同學(xué)相互之間講臟話、粗話；4、有個別同學(xué)總是上課前的最后一分鐘才到校等第9頁，共25頁，2022年，5月20日，15點25分，星期五那么不好習(xí)慣對人有什么影響？第10頁，共25頁，2022年，5月20日，15點25分，星期五 2003年1月18日下

5、午1時46分，在武漢某高校研究生考點外，一考生被幾個保安人員攔下，被告知超過了規(guī)定入場時間（1時45分），眼睜睜地失去了考試資格。該考生說，為了專心備考，他辭掉了網(wǎng)絡(luò)公司的工作，犧牲了很多東西，到頭來卻因為這個緣故被拒之門外。在上海，也有學(xué)生因為進(jìn)不了考場而痛哭流涕，其中一位不斷向老師苦苦哀求：“我為今年高考已經(jīng)準(zhǔn)備了3年，我很有信心考上大學(xué)，老師給我一次機會吧?！?故事守時守紀(jì)的習(xí)慣第11頁，共25頁，2022年，5月20日，15點25分，星期五一個小小的遲到，就讓考生幾年的努力付之東流。哎！眼淚值得同情，然而時間必須遵守！第12頁，共25頁，2022年，5月20日，15點25分，星期五不是

6、自己的東西不要拿，說起來簡單，但必須從小培養(yǎng)，否則孩子長大后會吃大虧。這個小例子說明這一習(xí)慣的重要： 北京一家企業(yè)招工，報酬豐厚。一些高學(xué)歷的年輕人過五關(guān)斬六將，幾乎如愿以償。最后一關(guān)是總經(jīng)理面試?？偨?jīng)理說：“我有點急事，你們等我10分鐘。“總經(jīng)理走后，躊躇滿志的年輕人圍住老板的辦公桌，你翻件，我看來信。10分鐘后，總經(jīng)理回來宣布：面試結(jié)束，很遺憾，你們都沒有被錄取。 第13頁，共25頁，2022年，5月20日，15點25分，星期五你有了好習(xí)慣，你一輩子都有用不完的利息；你有了壞習(xí)慣，你一輩子有償還不了的債務(wù)。 大家一起討論：你有什么“壞習(xí)慣” ，檢討一下，將壞習(xí)慣扼殺在萌芽狀態(tài)，用一些好習(xí)慣

7、取而代之。壞習(xí)慣有則改之。第14頁，共25頁，2022年，5月20日，15點25分，星期五改掉壞習(xí)慣的方法交一些能夠管住自己的朋友。用寫座右銘，掛字畫等來提醒約束自己。多聽長輩的話。第15頁，共25頁，2022年，5月20日，15點25分，星期五 好習(xí)慣不是憑空而來的。好的習(xí)慣都是我們從小事、從點滴做起的，好習(xí)慣重在培養(yǎng)。所以在學(xué)習(xí)和生活中，我們要規(guī)范自己的言行，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。第16頁，共25頁，2022年，5月20日，15點25分，星期五學(xué)習(xí)習(xí)慣測試1、學(xué)習(xí)時間不固定（）2、課堂上注意力不集中；（ ）3、學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確；（）4、不愛用工具書，馬馬虎虎地應(yīng)付學(xué)習(xí)；（）5、不懂不會也不問；（）

8、6、學(xué)習(xí)時沉迷于空想；（ ）7、快下課時就聽不進(jìn)去了，開始想著課后的娛樂活動；（）8、做作業(yè)前不溫習(xí)，做完作業(yè)不相信自己，總要找人對對答案；（ ）9、作業(yè)本、作文本、考試卷發(fā)到手，看看分?jǐn)?shù)，扔到一邊，不認(rèn)真分析檢查；（ ）10、做作業(yè)或復(fù)習(xí)時，常做一些小動作；（ ）第17頁，共25頁，2022年，5月20日，15點25分，星期五11、遇到好電視，或者一玩起來，就忘記做作業(yè)；（ ）12、邊做作業(yè)，邊聽音樂或者看電視；（）14、學(xué)習(xí)用具亂扔，用時找不到；（ ）15、平時不復(fù)習(xí)，考前開夜車；（ ）16、喜歡哪科學(xué)哪科，偏科；（ ）17、情緒波動大，因喜怒哀樂的情緒而影響學(xué)習(xí)；（ ）5個以下，要引起注

9、意，立即改正510個，得趕快制定計劃，自己改正10個以上，問題嚴(yán)重，請別人幫助自己改正第18頁，共25頁，2022年，5月20日，15點25分，星期五大家談：1、學(xué)習(xí)上應(yīng)該具備哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣？2、怎樣培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣？第19頁，共25頁，2022年，5月20日，15點25分，星期五良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣1、制定學(xué)習(xí)計劃并嚴(yán)格執(zhí)行計劃2、做好預(yù)習(xí)3、做好課前準(zhǔn)備4、勤于動腦，積極舉手發(fā)言5、做好課堂筆記6、 勤查工具書，不懂就問7、專心致志地學(xué)習(xí)8、適應(yīng)老師的習(xí)慣第20頁，共25頁，2022年，5月20日，15點25分，星期五9、及時訂正錯誤10、整理錯題集11、 每天必須完成記憶任務(wù)12、按時完

10、成作業(yè)，把所學(xué)的教學(xué)內(nèi)容弄懂弄通13、及時復(fù)習(xí)、總結(jié)14、自己留作業(yè)的習(xí)慣15、 閱讀、寫作的習(xí)慣 16、勞逸結(jié)合的習(xí)慣 第21頁，共25頁，2022年，5月20日，15點25分，星期五1、說到做到，堅定不移。2、控制時間，約束自己。3、偶有偏離，及時調(diào)整。4、持之以恒，慣性運動。2、怎樣培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣？第22頁，共25頁，2022年，5月20日，15點25分，星期五 有一艘海輪途中觸礁，船體進(jìn)水。乘客有的急忙找救生圈，有的找自己的行李，但更多的人在發(fā)牢騷：有的責(zé)任船長，說其駕駛技術(shù)太差；有的大罵造船廠說其生產(chǎn)偽劣產(chǎn)品，這時，一位乘客高聲喊道：“我們的命運不是掌握在我們的嘴上，而是掌握在我

11、們的手上快堵住漏洞！”經(jīng)過眾人的努力漏洞被堵住了，海輪安全地駛向彼岸。 這個故事說明了。百怨不如一干；，百說不如一做光靠嘴皮了是沒用的，只有行動起來，才能解決問題。 在實際生活中，在你們的學(xué)習(xí)中，不管你的夢想多么美妙，計劃多么周詳，如果不采取任何行動，夢想只能是空想。 第23頁，共25頁，2022年，5月20日，15點25分，星期五鈴響進(jìn)教室，安靜等老師。學(xué)具提前備，擺放要整齊。傾聽要仔細(xì)，中間不插嘴。發(fā)言聲音響，言行有禮儀。好書要多讀，積累好詞句。主動搜信息，知識方深會。書寫姿勢對，牢記三個一。愛護(hù)紙和筆，勤儉不忘記。學(xué)習(xí)知努力，課前有預(yù)習(xí)。勤學(xué)不偷懶，作業(yè)日日畢。知識要牢記，課后勤復(fù)習(xí)。動腦又動手，主動解問題，合作要積極，探究有興趣。獨立去思考，不與別人隨。書本要整潔，切記亂