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文檔簡介
1、2022-2023學(xué)年三上數(shù)學(xué)期末模擬試卷一、認(rèn)真思考,巧填空。18個(gè)(_)是248,(_)個(gè)8是12今年是2019年,我們祖國建國(_)周年,全年共(_)天。31時(shí)30分=_分 5000米-1000米=_千米 1噸+200千克=_千克 30毫米=_厘米4在橫線上填上“”、“”或“”。480270_560270 60千米_9000米 _12055_2404 3時(shí)_300分 _5在橫線上填“”、“”或”。_ _ 921487_434 6203_1800 7022_144 22749_7176如下圖,橡皮長(_)毫米,鉛筆長(_)毫米,鉛筆比橡皮長(_)毫米。7把一張長方形紙平均分成6份,每份是這
2、張長方形紙的,4份是這張長方形紙的。8火車上午9:30出發(fā),下午2:30到達(dá)終點(diǎn)站,途中經(jīng)過(_)小時(shí)。9括號(hào)里最大能填幾?6(_)49 385(_) 500(_)20010小東和小明進(jìn)行400米賽跑小東用了1分13秒,小明用了1分6秒,(_)跑得快一些11學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì),三(1)班16號(hào)學(xué)生的編碼是3116,四(2)班6號(hào)學(xué)生的編碼是(_)。二、仔細(xì)推敲,巧判斷。(正確的打,錯(cuò)誤的打)12用同樣多的小正方形拼成長方形和正方形,當(dāng)長與寬越接近,它的周長就越短_13因?yàn)?464,所以24是倍數(shù),6和4都是因數(shù)(_)14一位數(shù)乘兩位數(shù),積只能是兩位數(shù) (_)15 “”表示“7個(gè)758相加”,也表示“
3、758的7倍”。(_)16把一個(gè)蘋果分成3分,每份占這個(gè)蘋果的(_)17如果23434的商是兩位數(shù),里能填的數(shù)有4個(gè)(_)18把20克鹽放入100克水中,鹽占鹽水的20% (_)19左圖中,甲的周長大于乙的周長。(_)三、仔細(xì)選一選。(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)20小強(qiáng)11:50放學(xué)回家,中午12:00到家,他回家路上用了( )分鐘。A10B20C6021下圖中涂色部分大約占整個(gè)圓形的是( )。ABCD22百果園上周賣出230千克水果,本周賣出370千克水果,下周再賣出( )水果,這三周賣出的水果正好是1噸。A600克B600千克C400克D400千克23347+4口6的和一定()A比800
4、大B比900小C比800小D比900大2412是4的( )倍。A4B3C12D625如圖:一個(gè)長方形被分成甲、乙兩部分,那么甲、乙的周長相比較,( )。A甲乙B甲乙C甲乙D無法比較26有兩個(gè)大小一樣的長方形,長都是6厘米,寬都是3厘米,如果拼成一個(gè)正方形,周長應(yīng)是( )A64=24(厘米)B632=36(厘米)C(6+3)4=36(厘米)D62+32=18(厘米)2739200,里最小能填( )。A6B7C8D9四、仔細(xì)計(jì)算。28直接寫出得數(shù)。5608 9004 9003 4 18 3422 844 88429用豎式計(jì)算2.5元17.7元 元 角8.3元2.7元 元 角五、圖形與統(tǒng)計(jì)30畫出一
5、個(gè)圖形,并涂出它的。31在每幅圖里涂一涂、畫一畫或圈一圈,分別表示出它的。六、生活中的數(shù)學(xué)。32用800個(gè)鴨蛋孵小鴨,上午孵出了327只,下午比上午多孵出128只。請(qǐng)你提出三個(gè)問題并解答出來。問題1:問題2:問題3:33工廠加工一批零件共600個(gè),王師傅每天加工86個(gè),一周能完成任務(wù)嗎?34三年級(jí)某班有56人,其中有7人作為服務(wù)人員不參加比賽,其他學(xué)生每個(gè)至少參加賽跑和跳遠(yuǎn)比賽中的一種。已知參加賽跑的26人,參加跳遠(yuǎn)的37人。這兩項(xiàng)比賽都參加的有多少人?35王大伯想用籬笆圍一個(gè)長是22米、寬是13米的長方形菜園,接頭處要用2米,他需要籬笆多少米?36一個(gè)服裝廠加工一批服裝,已經(jīng)加工了4天,每天
6、加工560套,還有385套沒加工,這批服裝共有多少套?37用小數(shù)表示下面各圖中的涂色部分 _ _ _參考答案一、認(rèn)真思考,巧填空。1、31 96 【詳解】略2、70 365 【詳解】略3、90 4 1200 3 【詳解】略4、 【詳解】略5、 【詳解】略6、30 45 15 【分析】看橡皮的左端對(duì)齊的是1厘米刻度處,右端對(duì)齊4厘米刻度處,用右端刻度減左端刻度即可;看鉛筆的左端對(duì)齊5厘米5毫米刻度處,右端對(duì)齊10厘米刻度處,用右端刻度減左端刻度即可;用鉛筆的長度橡皮的長度鉛筆比橡皮長的長度;代入數(shù)據(jù)解答?!驹斀狻?1(厘米),3厘米30毫米;10厘米5厘米5毫米4厘米5毫米,4厘米5毫米45毫米
7、;453015(毫米)?!军c(diǎn)睛】本題考查毫米的認(rèn)識(shí),關(guān)鍵掌握1厘米10毫米。7、;【分析】把一張長方形紙平均分成6份,可以用分?jǐn)?shù)表示,分母是平均分的總份數(shù),分子是題目中具體要表示的份數(shù),據(jù)此解答。【詳解】平均分的總份數(shù)是6份,其中的1份用分?jǐn)?shù)表示是。平均分的總份數(shù)是6份,其中的4份用分?jǐn)?shù)表示是。【點(diǎn)睛】用分?jǐn)?shù)表示具體物體時(shí),首先要看清楚是否是“平均分”,只有平均分才能用分?jǐn)?shù)表示。其次要找準(zhǔn)分子和分母,要注意分母表示的是平均分的總份數(shù)。8、5【分析】上午9:30到中午12:00,共經(jīng)過2小時(shí)30分鐘。中午12:00到下午2:30,共經(jīng)過了2小時(shí)30分鐘。將這兩個(gè)經(jīng)過的時(shí)間加起來,即為途中經(jīng)過的總
8、時(shí)間。【詳解】12時(shí)9時(shí)30分2小時(shí)30分鐘2小時(shí)30分鐘2小時(shí)30分鐘5小時(shí)則途中經(jīng)過5小時(shí)。【點(diǎn)睛】經(jīng)過時(shí)間結(jié)束時(shí)間開始時(shí)間,運(yùn)用經(jīng)過時(shí)間的計(jì)算公式解決本題時(shí),應(yīng)分成兩個(gè)時(shí)間段進(jìn)行計(jì)算,再相加即可。9、8 7 299 【分析】(1)684849,695449,所以最大填8;(2)573538,584038,所以最大填7;(3)500300200,500299201200,所以最大填299?!驹斀狻?849 3857 500299200【點(diǎn)睛】先找到一個(gè)適當(dāng)?shù)臄?shù),計(jì)算后的結(jié)果與比較數(shù)進(jìn)行比較,然后再作進(jìn)一步解答,求出最大數(shù)。10、小明【詳解】略11、4206【詳解】略二、仔細(xì)推敲,巧判斷。(
9、正確的打,錯(cuò)誤的打)12、【詳解】略13、【詳解】因?yàn)?464,所以24是6和4的倍數(shù),6和4是24的因數(shù),因數(shù)和倍數(shù)是相互依存的;故答案為:14、錯(cuò)誤【分析】一位數(shù)乘兩位數(shù),積可能是兩位數(shù),也可能是三位數(shù),取決于兩個(gè)因數(shù)的大小【詳解】假設(shè)這個(gè)兩位數(shù)為99,991=99;992=198;99與2以上的一位數(shù)的積都是三位數(shù)故答案為錯(cuò)誤15、【分析】乘法是求幾個(gè)相同加數(shù)和的簡便運(yùn)算;求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少用乘法?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,“”表示“7個(gè)758相加”,也表示“758的7倍”,所以判斷正確?!军c(diǎn)睛】熟練掌握乘法的意義是解答本題的關(guān)鍵。16、【詳解】略17、【分析】根據(jù)23434的商是兩位數(shù),
10、可得:234,據(jù)此判斷出口里能填的數(shù)有哪些即可?!驹斀狻恳?yàn)?3434的商是兩位數(shù),所以234,所以口里能填的數(shù)有3個(gè):1、2、3,所以題中說法不正確.故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查除數(shù)是兩位數(shù)的整數(shù)除法中商是幾位數(shù)的判斷,商是兩位數(shù),被除數(shù)前兩位小于除數(shù)。18、【解析】略19、【分析】根據(jù)周長的意義:周長是圍成平面圖形線段的長度和可知,甲乙的周長都是整個(gè)圖形周長一半再加上公共邊,所以周長相等。【詳解】根據(jù)分析可知,甲和乙的周長相等。故答案為:?!军c(diǎn)睛】此題考查的目的是理解周長的意義。解題時(shí)要明白,折線部分是二者的公共邊長,從而解答。三、仔細(xì)選一選。(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)20、A【分析】經(jīng)
11、過時(shí)間結(jié)束時(shí)間開始時(shí)間,據(jù)此即可解答?!驹斀狻?2:0011:5010分鐘故答案為:A?!军c(diǎn)睛】熟練掌握經(jīng)過時(shí)間的計(jì)算方法是解答本題的關(guān)鍵。21、D【詳解】略22、D【分析】用這三周賣出水果的總重量減去上周賣出水果的重量,再減去本周賣出水果的重量,求得的差即為下周要賣出水果的重量?!驹斀狻?噸1000千克1000230370770370400(千克)則下周再賣出400千克水果,這三周賣出水果正好是1噸。故答案為:D。【點(diǎn)睛】明確噸和千克之間的進(jìn)率為1000千克是解決本題的關(guān)鍵。23、B【詳解】當(dāng)里面是9時(shí)和最大,是:347+496843當(dāng)里面是0時(shí)和最小,是:347+406753所以和一定比7
12、00大,比900小故選B24、B【詳解】略25、B【分析】根據(jù)周長的意義:周長是圍成平面圖形線段的長度和可知,甲乙的周長都是整個(gè)圖形周長一半再加上公共邊,所以周長相等。【詳解】根據(jù)分析可知,甲和乙的周長相等。故答案為:B?!军c(diǎn)睛】此題考查的目的是理解周長的意義。解題時(shí)要明白,曲線部分是二者的公共邊長,從而解答。26、A【詳解】略27、A【分析】395195200,396234200,所以里最小能填6。【詳解】根據(jù)分析可知,39200,里最小能填6。故答案為:A?!军c(diǎn)睛】熟練掌握整數(shù)乘法的計(jì)算方法是解答本題的關(guān)鍵。四、仔細(xì)計(jì)算。28、70;3600;300;72; 684;21;0;68【詳解】
13、略29、20.2元 5.6元【解析】略五、圖形與統(tǒng)計(jì)30、見詳解【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義可知,把一個(gè)圖形看作一個(gè)整體,將它平均分成4份,其中一份占它的。據(jù)此解答即可。【詳解】,涂色部分用分?jǐn)?shù)表示為?!军c(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)的意義:一個(gè)整體被平均分成幾份,其中的1份占這個(gè)整體的幾分之一。31、【分析】(1)把一個(gè)長方形的面積看作單位“1”,把它平均分成6份,每份是它的。表示把其中5份涂色。(2)把一條線段的長度看作單位“1”,把它平均分成6份,每份是它的。表示圈出其中5份。(3)把6個(gè)五角星看作單位“1”,每個(gè)五角星是總個(gè)數(shù)的。表示把其中5個(gè)涂色。(4)把這些小正五邊形的個(gè)數(shù)看作單位“1”,把它平均分
14、成6份,每份是總個(gè)數(shù)的的。表示把其中5份涂色?!驹斀狻扛鶕?jù)分析得:【點(diǎn)睛】此題是考查分?jǐn)?shù)的意義。把單位“1”平均分成若干份,用分?jǐn)?shù)表示,分母是分成的份數(shù),分子是要表示的份數(shù)。六、生活中的數(shù)學(xué)。32、問題1:下午孵出了多少小鴨?455只 問題2:上午下午一共孵出多少小鴨?782只問題3:還剩下多少鴨蛋沒有孵出小鴨?18只【詳解】問題1:下午孵出了多少小鴨?327+128=455(只) 問題2:上午下午一共孵出多少小鴨?327+455=782(只) 問題3:還剩下多少鴨蛋沒有孵出小鴨?800-782=18(只)33、能完成【詳解】867=602(個(gè)) 602600 答:一周能完成任務(wù)。34、14人【分析】總?cè)藬?shù)56人中減去7人的服務(wù)人員,剩下的人就是實(shí)際參加比賽的人,跑步的人數(shù)加上跳遠(yuǎn)的人數(shù)然后減去實(shí)際參賽人數(shù),就
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