職業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)三維動(dòng)畫設(shè)計(jì)Ⅱ核心課課程標(biāo)準(zhǔn)

XXXX職業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)核心課課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程基本信息1.課程名稱：三維動(dòng)畫設(shè)計(jì)Ⅱ（54421404）2.課程屬性：專業(yè)核心課（B類）3.開課學(xué)期：第2學(xué)年，第1學(xué)期4.基準(zhǔn)學(xué)時(shí)：64學(xué)時(shí)，計(jì)4學(xué)分二、課程定位本課程是計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的專業(yè)核心課程，它包含三維動(dòng)畫設(shè)計(jì)的第一部分基礎(chǔ)內(nèi)容，是教學(xué)做一體化的實(shí)踐課程，也是國(guó)家職業(yè)資格“多媒體作品制作師”認(rèn)證的支撐課程。在整個(gè)專業(yè)課程體系中不僅起著承上啟下的作用，更是專業(yè)理論具體應(yīng)用于工業(yè)技術(shù)的實(shí)踐性課程。學(xué)習(xí)本課程前應(yīng)具備計(jì)算機(jī)圖形圖像制作的基礎(chǔ)。本課程是三維動(dòng)畫設(shè)計(jì)Ⅱ、畢業(yè)設(shè)計(jì)等課程的前修課程。三、課程目標(biāo)1.能力目標(biāo)（1）通過(guò)課程的項(xiàng)目任務(wù)實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生養(yǎng)成勤于思考勤于動(dòng)手的良好習(xí)慣。（2）通過(guò)課程拓展任務(wù)的訓(xùn)練，鍛煉學(xué)生觸類旁通，舉一反三的拓展能力。（3）學(xué)習(xí)能力：能夠查找技術(shù)資料，獲取新知識(shí)、新技能，用以解決實(shí)際工作問題。2.知識(shí)目標(biāo)（1）基本建模能力：能夠靈活使用多種建模方法完成指定物體的建模。（2）材質(zhì)貼圖能力：能夠?yàn)閷?duì)象添加指定的材質(zhì)貼圖。（3）布置燈光和攝像機(jī)能力：能夠?yàn)閳?chǎng)景添加燈光和攝像機(jī)，模擬現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景。（4）動(dòng)畫制作能力：能為對(duì)象制作指定動(dòng)畫，并能使用粒子系統(tǒng)制作雨、雪等天氣效果動(dòng)畫。3.態(tài)度目標(biāo)（1）在以實(shí)際操作過(guò)程為主的項(xiàng)目教學(xué)過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神、勤于觀察樂于動(dòng)手的作風(fēng)；（2）通過(guò)項(xiàng)目小組的運(yùn)作，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作能力、專業(yè)技術(shù)交流的表達(dá)能力；通過(guò)多個(gè)開放性任務(wù)的練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)及創(chuàng)新能力。四、課程設(shè)計(jì)1.設(shè)計(jì)思路課程設(shè)計(jì)參照國(guó)家多媒體作品制作師職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)要求設(shè)置教學(xué)內(nèi)容，實(shí)行基于工作過(guò)程的教學(xué)方式，降低理論重心，突出實(shí)際應(yīng)用，注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和解決問題的實(shí)際工作能力；課程在內(nèi)容組織形式上突出強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體性學(xué)習(xí)，在每個(gè)項(xiàng)目實(shí)施前，先提出學(xué)習(xí)目標(biāo)，再進(jìn)行任務(wù)分析，使學(xué)生在實(shí)施每個(gè)項(xiàng)目開始就知道學(xué)習(xí)的任務(wù)和要求，引起學(xué)生的注意與興趣，然后針對(duì)本項(xiàng)目相關(guān)理論知識(shí)進(jìn)行介紹，最后給出技能訓(xùn)練的目標(biāo)、內(nèi)容，及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，讓學(xué)生目標(biāo)明確地去進(jìn)行學(xué)習(xí)、實(shí)踐和自我評(píng)價(jià)。在教學(xué)環(huán)節(jié)中融入教育育人的思想教育，加強(qiáng)學(xué)生思想品德的修養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的樹立，提高學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的教育，培養(yǎng)能為社會(huì)做貢獻(xiàn)的應(yīng)用型人才。課程總課時(shí)64學(xué)時(shí)，以5個(gè)項(xiàng)目展開教學(xué)，項(xiàng)目?jī)?nèi)容在課程內(nèi)容中會(huì)具體展開。2.課時(shí)分配學(xué)習(xí)項(xiàng)目學(xué)習(xí)單元參考學(xué)時(shí)項(xiàng)目名稱項(xiàng)目描述項(xiàng)目1：基礎(chǔ)模型創(chuàng)建了解三維作品的一般制作流程；熟悉3dsmax的基本操作；小組分工協(xié)作制作第一個(gè)3D作品。3dsmax的基本操作4基礎(chǔ)模型的創(chuàng)建4項(xiàng)目2：高級(jí)模型創(chuàng)建分析一個(gè)較為復(fù)雜的模型；以小組的形式用部分合成整體的方法把模型創(chuàng)建出來(lái)。二維建模的方法4對(duì)象的基本操作4修改器、復(fù)合對(duì)象工具的使用8高級(jí)建模4項(xiàng)目3：制作材質(zhì)與貼圖對(duì)比貼圖前后的場(chǎng)景的異同；下發(fā)主題任務(wù)，小組分工合作為場(chǎng)景貼圖。材質(zhì)編輯器的基本操作4貼圖的使用4項(xiàng)目4：讓場(chǎng)景亮起來(lái)1）對(duì)比現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景與3D場(chǎng)景的異同；2）下發(fā)主題任務(wù)，小組分工合作為場(chǎng)景添加燈光和攝像機(jī)。燈光6攝像機(jī)6項(xiàng)目5：制作動(dòng)畫1）分析自然場(chǎng)景中的天氣效果；2）小組分工合作制作雨、雪效果以及對(duì)象動(dòng)畫。對(duì)象動(dòng)畫8粒子系統(tǒng)8=SUM(ABOVE)643.課程單元描述課程單元基礎(chǔ)模型創(chuàng)建課程單元名稱基礎(chǔ)模型創(chuàng)建課時(shí)數(shù)6學(xué)習(xí)目標(biāo)會(huì)利用3dsmax中基礎(chǔ)模型創(chuàng)建物品模型。訓(xùn)練學(xué)生勤于思考勤于動(dòng)手的自主學(xué)習(xí)方法。通過(guò)分組合作，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作能力、專業(yè)技術(shù)交流的表達(dá)能力。學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)會(huì)3dsmax的基本操作、利用3dsmax的基礎(chǔ)模型創(chuàng)建物品模型教學(xué)方法和建議教師實(shí)踐演示、學(xué)生實(shí)驗(yàn)練習(xí)，教學(xué)做一體化。教學(xué)條件要求微型計(jì)算機(jī)、Windows操作系統(tǒng)學(xué)生已有基礎(chǔ)有基礎(chǔ)教師執(zhí)教能力要求“雙師”型專任教師，要有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，熟知行業(yè)發(fā)展形式和動(dòng)態(tài)。課程單元高級(jí)模型創(chuàng)建課程單元名稱高級(jí)模型創(chuàng)建課時(shí)數(shù)6學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會(huì)使用多種建模方法場(chǎng)景較為復(fù)雜模型。2.訓(xùn)練學(xué)生勤于思考勤于動(dòng)手的自主學(xué)習(xí)方法，能總結(jié)建模的一般方法，并能觸類旁通。3.以實(shí)際操作過(guò)程為主的項(xiàng)目教學(xué)過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神、勤于觀察樂于動(dòng)手的作風(fēng)。學(xué)習(xí)內(nèi)容1.利用二維樣條線結(jié)合修改器建模2.能對(duì)象進(jìn)行變換的修改器和復(fù)合對(duì)象工具的使用教學(xué)方法和建議教師實(shí)踐演示、學(xué)生實(shí)驗(yàn)練習(xí)，教學(xué)做一體化。教學(xué)條件要求微型計(jì)算機(jī)、Windows操作系統(tǒng)學(xué)生已有基礎(chǔ)有基礎(chǔ)教師執(zhí)教能力要求“雙師”型專任教師，要有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，熟知行業(yè)發(fā)展形式和動(dòng)態(tài)。課程單元制作材質(zhì)與貼圖課程單元名稱制作材質(zhì)與貼圖課時(shí)數(shù)8學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能為對(duì)象添加指定的材質(zhì)貼圖。2.訓(xùn)練學(xué)生勤于思考勤于動(dòng)手的自主學(xué)習(xí)方法。3.以實(shí)際操作過(guò)程為主的項(xiàng)目教學(xué)過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神、勤于觀察樂于動(dòng)手的作風(fēng)。學(xué)習(xí)內(nèi)容1.材質(zhì)編輯器的參數(shù)設(shè)置和命令使用2.各種材質(zhì)貼圖的實(shí)現(xiàn)方法教學(xué)方法和建議教師實(shí)踐演示、學(xué)生實(shí)驗(yàn)練習(xí)，教學(xué)做一體化。教學(xué)條件要求微型計(jì)算機(jī)、Windows操作系統(tǒng)學(xué)生已有基礎(chǔ)有基礎(chǔ)教師執(zhí)教能力要求“雙師”型專任教師，要有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，熟知行業(yè)發(fā)展形式和動(dòng)態(tài)。課程單元讓場(chǎng)景亮起來(lái)課程單元名稱讓場(chǎng)景亮起來(lái)課時(shí)數(shù)8學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能為場(chǎng)景添加燈光和攝像機(jī)模擬現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景。2.訓(xùn)練學(xué)生勤于思考勤于動(dòng)手的自主學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)內(nèi)容1.燈光的種類和場(chǎng)景布光方法2.為場(chǎng)景添加攝像機(jī)并設(shè)置參數(shù)教學(xué)方法和建議教師實(shí)踐演示、學(xué)生實(shí)驗(yàn)練習(xí)，教學(xué)做一體化。教學(xué)條件要求微型計(jì)算機(jī)、Windows操作系統(tǒng)、SQLServer2005數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器。學(xué)生已有基礎(chǔ)有基礎(chǔ)教師執(zhí)教能力要求“雙師”型專任教師，要有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，熟知行業(yè)發(fā)展形式和動(dòng)態(tài)。課程單元制作動(dòng)畫課程單元名稱制作動(dòng)畫課時(shí)數(shù)8學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能為對(duì)象設(shè)置指定動(dòng)畫并制作雨、雪等粒子系統(tǒng)動(dòng)畫。2.訓(xùn)練學(xué)生勤于思考勤于動(dòng)手的自主學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)內(nèi)容1.為對(duì)象指定三種變換操作的動(dòng)畫2.利用粒子系統(tǒng)中的參數(shù)變換制作雨、雪動(dòng)畫效果教學(xué)方法和建議教師實(shí)踐演示、學(xué)生實(shí)驗(yàn)練習(xí)，教學(xué)做一體化。教學(xué)條件要求微型計(jì)算機(jī)、Windows操作系統(tǒng)、SQLServer2005數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器。學(xué)生已有基礎(chǔ)有基礎(chǔ)教師執(zhí)教能力要求“雙師”型專任教師，要有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，熟知行業(yè)發(fā)展形式和動(dòng)態(tài)。五、課程考核學(xué)習(xí)項(xiàng)目考核項(xiàng)目評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)考核權(quán)重項(xiàng)目1：基礎(chǔ)模型創(chuàng)建制作小火車三維模型操作正確熟練，模型制作正確規(guī)范10%項(xiàng)目2：高級(jí)模型創(chuàng)建制作茶具三維模型操作正確熟練，模型制作正確規(guī)范15%制作牽牛花三維模型操作正確熟練，模型制作正確規(guī)范10%制作蘋果三維模型操作正確熟練，模型制作正確規(guī)范10%項(xiàng)目3：制作材質(zhì)與貼圖廚房貼圖三維模型操作正確熟練，模型制作正確規(guī)范15%項(xiàng)目4：讓場(chǎng)景亮起來(lái)為室內(nèi)布光三維模型操作正確熟練，模型制作正確規(guī)范10%為室外布光三維模型操作正確熟練，模型制作正確規(guī)范10%項(xiàng)目5：制作動(dòng)畫制作模型動(dòng)畫三維動(dòng)畫操作正確熟練，動(dòng)畫制作正確規(guī)范10%制作粒子動(dòng)畫三維動(dòng)畫操作正確熟練，動(dòng)畫制作正確規(guī)范10%六、教材及其它教學(xué)資源1.使用教材《3dsMax三維設(shè)計(jì)項(xiàng)目實(shí)踐教程》葛洪央、徐書欣主編大連