小班藝術果粒果汁教案

1、小班藝術果粒果汁教案小班藝術果粒果汁教案 作為一名教職工，常常需要準備教案，教案是實施教學的主要依據(jù)，有著至關重要的作用。來參考自己需要的教案吧！下面是幫大家整理的小班藝術果粒果汁教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 小班藝術果粒果汁教案1 活動設計背景 讓幼兒了解各種水果的名稱，通過讓幼兒動手操作，培養(yǎng)幼兒的手眼協(xié)調能力、并了解果汁的制作過程，從而了解水果的更多的營養(yǎng)價值。 活動目標 1、培養(yǎng)幼兒的手眼協(xié)調能力。 2、了解制作果汁的過程，知道果汁有營養(yǎng)。 3、能說出各種水果的名字及各種營養(yǎng)價值。 4、培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心，樂于大膽探究和實驗。 5、激發(fā)幼兒對科學活動的興趣。 教學重點、難點

2、 教學重點： 了解各種水果的名字，及營養(yǎng)價值。 教學難點： 動手切水果。 活動準備 新鮮易切的水果、榨汁機、塑料刀、盤子、杯子等。 活動過程 一、提問： “你們喝過什么果汁，喝果汁對我們的身體有什么好處?”里面都有那些水果，說出水果的名字。教師出示各種水果，幼兒說名字 2出示制作果汁的用具，激發(fā)幼兒學習興趣。 二、教師與幼兒一起制作好喝又有營養(yǎng)的果汁： (一)讓幼兒在盤子中切水果。教師指導幼兒注意安全。 (二)將切好的水果放入榨汁機中，教師蓋蓋子。 (三)請一位幼兒打開開關。 (四)將果汁倒入杯中請幼兒品嘗。 三、大家一起品嘗不同的果汁，并請幼兒說說它們的營養(yǎng)價值。 教學反思： 通過這次的活動

3、，使我感到對于一些科學活動，要讓幼兒大膽嘗試，從操作中獲得知識，這樣比只靠教師的傳授更能調動幼兒學習的積極性。同時幼兒獲得的知識更直觀，尤其是對于小班的幼兒來說，我們更要相信幼兒的能力，要多放手，而且教師選擇的主題內容要貼近幼兒的生活，這樣才能更好的激發(fā)幼兒對科學活動的興趣，使幼兒在玩中學習，獲取更多的知識。 小班藝術果粒果汁教案2 活動目的： 1.培養(yǎng)幼兒對科學活動的興趣。 2.培養(yǎng)幼兒良好的觀察和講述的習慣。 3.初步的探尋溶解的現(xiàn)象。 4.愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。 5.對科學活動感興趣，能積極動手探索，尋找答案，感受探索的樂趣。 活動準備： 1.知識準備：幼兒初步了解飲料，

4、品嘗過飲料。 2.材料準備：冷水、熱水、一次性的透明杯、勺子、吸管、奶粉、果珍粉、咖啡粉、白糖、椰子粉、檸檬粉等、輕音樂的磁帶、錄音機、毛巾 活動過程： 一、創(chuàng)設到小兔家做客的情景，吸引幼兒的興趣。 二、幼兒品嘗“小兔”制作的飲料，說說自己喝的飲料。 提問：你喝的是什么飲料?是什么顏色的?什么味道的? 三、幼兒做飲料，引導幼兒邊做邊觀察。 1、引導幼兒認識材料。 2、提出操作的要求： (1)你們在做飲料的時候，看看有什么奇怪的變化? (2)與你的朋友說說你的發(fā)現(xiàn)。 (3)要讓做飲料的房間干干凈凈。 3、觀察幼兒的操作，進行個別指導。 提問：你做的是什么飲料?味道怎么樣?引導幼兒講述做飲料的過程

5、和發(fā)現(xiàn)。 四、鼓勵幼兒互相交流，互相品嘗飲料，說說自己做飲料的發(fā)現(xiàn)。 五、鼓勵幼兒與客人老師交流：請客人品嘗飲料，說說自己的發(fā)現(xiàn)。 教學反思 1、本節(jié)課環(huán)節(jié)基本齊全，目標基本達到。 2、內容貼近幼兒生活，幼兒很感興趣。 3、教學過程中不能照顧到所有幼兒。 4、今后我要更加努力，改進自己教學中的不足。 小班藝術果粒果汁教案3 一、活動由來 在幼兒美術活動中，油水分離是小朋友感興趣的繪畫方式，這種繪畫方式能夠使畫面更加活躍，主題更加突出，為作品增色。 果粒果汁是孩子們生活中非常熟悉的飲品，孩子們有豐富的和果粒果汁的經(jīng)驗，對果粒果汁的狀態(tài)有清晰地認識，為活動提供了經(jīng)驗準備。 二、活動目標 1、活動目

6、標嘗試油水分離作畫，發(fā)現(xiàn)色彩的美，體驗美術活動的樂趣。 2、能夠大膽的運用毛筆在規(guī)定的范圍內進行創(chuàng)作繪畫。 3、學習正確使用毛筆等材料的方法，初步養(yǎng)成使用工具材料的良好習慣。 三、活動重難點： 毛筆的使用方法 四、活動準備 1、繪畫工具：毛筆、水分顏色(紅、黃、綠)、油畫棒(紅、黃、綠)小毛巾、筆筒、畫有杯子輪廓的操作紙(上面有三個杯子，吸管的粗細略有不同)。 2、兒歌：小毛筆，愛喝水，喝的肚子圓溜溜，快來幫它揉一揉，一下、兩下、三下、四下、五下，揉好肚子畫畫嘍! 五、活動過程 (一)請幼兒觀看動畫片，引出活動。 1、小兔果汁店動畫 教師：今天老師給大家?guī)硪粋€好看的動畫片，我們一起來看一看。

7、 2、小熊貓進貨動畫 教師：我們來看看，我們的好朋友小熊貓干什么去了? 教師：夏天到了，小動物們都愛喝果汁。熊貓商店也要賣果汁了，小熊貓到我們這里來進貨了。 (二)引起幼兒做果粒果汁的興趣。 1、教師將做好的果汁呈現(xiàn)給幼兒 教師：快來看看我做的果汁吧。 教師：小熊貓和我定了5箱貨，我一個人不做不完，誰來幫我。 2、教師示范做果粒果汁。 請小朋友們看看我的果汁是怎樣做的? 教師邊示范邊講解。 A、先放上果粒(用油畫棒畫上果粒) B、倒進果汁(用毛筆刷上水粉顏色) C、強調毛筆使用方法(小兒歌) D、要根據(jù)吸管的粗細畫果粒，果粒太大了吸管就堵了 (三)幼兒制作果粒果汁，教師進行巡視指導。 師：現(xiàn)在請小朋友們制作果汁吧。教師