
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1、四川省南充市閬中河溪中學2022年高一數(shù)學文下學期期末試卷含解析一、 選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1. 若集合中的元素是的三邊長,則一定不是( )A銳角三角形 B直角三角形 C鈍角三角形 D等腰三角形參考答案:D 解析:元素的互異性;2. l1,l2,l3是空間三條不同的直線,則下列命題正確的是()Al1l2,l2l3?l1l3Bl1l2,l2l3?l1l3Cl1l2l3?l1,l2,l3共面Dl1,l2,l3共點?l1,l2,l3共面參考答案:B3. 在ABC中,則()A B C D1參考答案:B4. (5分)長方體的全面
2、積為11,十二條棱長度之和為24,則這個長方體的一條對角線長為()ABC5D6參考答案:C考點:棱柱的結(jié)構(gòu)特征 專題:計算題;壓軸題分析:設出長方體的長、寬、高,表示出長方體的全面積為11,十二條棱長度之和為24,然后整理可得對角線的長度解答:設長方體的長、寬、高分別為a,b,c,由題意可知,4(a+b+c)=24,2ab+2bc+2ac=11,由的平方減去可得a2+b2+c2=25,這個長方體的一條對角線長為:5,故選C點評:本題考查長方體的有關(guān)知識,是基礎題5. 已知為角終邊上一點,且,則( )A. B. C. D. 參考答案:B【分析】由可得,借助三角函數(shù)定義可得m值與.【詳解】,解得又
3、為角終邊上一點,故選:B【點睛】本題主要考查任意角的三角函數(shù)的定義,兩角和正切公式,屬于基礎題6. (5分)已知ABC是邊長為2的正三角形,則?的值為()A2B2C2D2參考答案:B考點:平面向量數(shù)量積的運算 專題:計算題;平面向量及應用分析:運用向量的數(shù)量積的定義,結(jié)合正三角形的定義,注意向量的夾角為B,計算即可得到所求值解答:由于ABC是邊長為2的正三角形,則?=|?|?cos(B)=22cos60=4=2故選B點評:本題考查向量的數(shù)量積的定義,注意向量夾角的定義是解題的關(guān)鍵7. ABC的內(nèi)角A,B,C的對邊分別為a,b,c,若a,b,c成等比數(shù)列,且,則cosB()A. B. C. D.
4、 參考答案:A【分析】由成等比數(shù)列,根據(jù)等比中項即可得出一個式子,結(jié)合帶入余弦定理即可。【詳解】因為成等比數(shù)列,所以,再由,所以。分別代入余弦定理?!军c睛】本題主要考查了等比中項,余弦定理的應用。屬于基礎題。8. 在中,是邊中點,角,的對邊分別是,若,則的形狀為( )A. 等邊三角形B.鈍角三角形 C.直角三角形 D.等腰三角形但不是等邊三角形.參考答案:A9. 在等比數(shù)列中,已知,則的值為( ) A16 B24 C48 D128參考答案:A略10. 若函數(shù)是函數(shù)的反函數(shù),且,則( ) A B C D 參考答案:B略二、 填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11. 用“充分、必要、充要
5、”填空: 為真命題是為真命題的_條件; 為假命題是為真命題的_條件; , , 則是的_條件。參考答案:必要條件;充分條件;充分條件,12. 向量,若,則 參考答案:略13. 若函數(shù)是奇函數(shù),則實數(shù)的值為 . 參考答案:14. 參考答案:略15. 在ABC中,A、B均為銳角,且cosAsinB,則ABC的形狀是參考答案:鈍角三角形【考點】三角形的形狀判斷【分析】利用誘導公式將cosAsinB轉(zhuǎn)化為sin(A)sinB,再利用正弦函數(shù)在(0,)上的單調(diào)性即可得答案【解答】解:由cosAsinB得sin(A)sinB,A、B均為銳角,A(0,),B(0,),而y=sinx在(0,)上是增函數(shù),AB,
6、即A+B,C=(A+B)(,)故答案為:鈍角三角形16. 已知平面向量滿足與垂直,則m=_.參考答案:7.【分析】先用平面向量的坐標的加法運算公式,求出的坐標表示,再利用平面向量垂直時,數(shù)量積為零,可得方程,求解方程即可.【詳解】因為,所以,又因為與垂直,所以.【點睛】本題考查了平面向量的坐標加法運算,考查了兩個平面向量垂直的性質(zhì),考查了數(shù)學運算能力.17. 設,分別是關(guān)于x的方程log2x+x4=0和2x+x4=0的根,則+=參考答案:4【考點】指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)的關(guān)系【分析】分別作出函數(shù)y=log2x,y=2x,y=4x的圖象相交于點P,Q利用log2=4,2=4而y=log2x(x0)與
7、y=2x互為反函數(shù),直線y=4x與直線y=x互相垂直,點P與Q關(guān)于直線y=x對稱即可得出【解答】解:分別作出函數(shù)y=log2x,y=2x,y=4x的圖象,相交于點P,Qlog2=4,2=4而y=log2x(x0)與y=2x互為反函數(shù),直線y=4x與直線y=x互相垂直,點P與Q關(guān)于直線y=x對稱=2=4+=4故答案為:4三、 解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18. 已知點和直線l:Ax+By+C=0,寫出求點P到直線l的距離d的流程圖。參考答案:流程圖:19. .如圖,在ABC中,已知,D是BC邊上的一點,.(1)求的面積;(2)求邊AB的長.參考答案:(
8、1);(2)分析:(1)在中,根據(jù)余弦定理求得,然后根據(jù)三角形的面積公式可得所求(2)在中由正弦定理可得的長詳解:(1)在中,由余弦定理得,為三角形的內(nèi)角, ,(2)在中,由正弦定理得:點睛:解三角形時首先要確定所要解的的三角形,在求解時要根據(jù)條件中的數(shù)據(jù)判斷使用正弦定理還是余弦定理以及變形的方向,另外求解時注意三角形內(nèi)角和定理等知識的靈活應用20. 對于任意,若數(shù)列xn滿足,則稱這個數(shù)列為“K數(shù)列”.(1)已知數(shù)列:1,是“K數(shù)列”,求實數(shù)q的取值范圍;(2)已知等差數(shù)列an的公差,前n項和為Sn,數(shù)列Sn是“K數(shù)列”,求首項的取值范圍;(3)設數(shù)列an的前n項和為,且,. 設,是否存在實數(shù)
9、,使得數(shù)列cn為“K數(shù)列”. 若存在,求實數(shù)的取值范圍;若不存在,請說明理由.參考答案:(1);(2);(3).【分析】(1)根據(jù)數(shù)列的概念列不等式組,解不等式組求得的取值范圍.(1)寫出數(shù)列的表達式,根據(jù)“數(shù)列”的概念列不等式,解不等式求得的取值范圍.(3)利用“退一作差法”證得是公比為的等比數(shù)列,求出的通項公式,由此求得的表達式,根據(jù)“數(shù)列”的概念列不等式,解不等式求得的取值范圍,【詳解】(1)得;(2),數(shù)列是“K數(shù)列”;, 對恒成立,.(3), ,也成立,,是公比為的等比數(shù)列,,,由題意得:, ,當偶數(shù)時,恒成立,當為奇數(shù)時,恒成立.所以綜上:【點睛】本小題主要考查等差數(shù)列的前項和公式,考查等比數(shù)列的定義和通項公式的求法,考查已知求得方法,考查新定義概念的理解和運用.綜合性較強,屬于難題.21. 對于函數(shù)(1) 探究函數(shù)的單調(diào)性,并給予證明;(2) 是否存在實數(shù)a使函數(shù)為奇函數(shù)?參考答案:解: (1) 的定義域為R, ,則=, ,即,所以不論為何實數(shù)總為增函數(shù)(2) 為奇函數(shù), ,即,解得: 22. (本題12分)青島第一海水浴場位于匯泉灣畔,擁有長580米,寬40余米的沙灘,是亞洲較大的海水浴場已知海灣內(nèi)海浪的高度y(米)是時間t(,單位:小時)的函數(shù),記作下表是某日各時
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