2022年交通安全日主題班會教案5篇

1、 年交通安全日主題班會教案5篇2022年交通安全日主題班會1 主題類別：交通安全主題班會 交通安全，在我心中 一、班會背景： 我校地處城市邊緣，北面和西面都有交通要道，車輛多，車速快;并且學校生安全意識淡薄，安全學問匱乏，安全常識薄弱，上學、放學路上要經(jīng)過交通要道，因此，須對同學的交通安全加強教育、引導。 二、班會目的： 透過交通安全教育主題班會，引起同學們對交通安全的重視，把握走路、乘車、騎車等交通安全常識，從而增加同學的安全常識，提高同學的安全意識，進一步構建平安校內。 三、前期預備 老師收集交通安全常識，搜集違反交通安全的現(xiàn)象和交通警示圖片;讓同學搜集身邊的交通安全事故，從而讓同學從思想

2、上重視安全，提高同學的安全意識。 四、班會流程： (一)、課題導入 1、播放幾段由于不遵守交通規(guī)章而導致的杯具，讓同學介紹搜集到的身邊的交通事故，并對此綻開爭論。 老師敘述：隨著經(jīng)濟的日益進展，我們生活越來越好，公路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的公路上演了一幕幕不行挽回的杯具。 2、當你看到一個個鮮活的生命消息于車輪之下，當你發(fā)覺一陣陣歡聲笑語隱沒在尖銳的汽笛聲中，當你應對那些觸目驚心的場景時，同學們你想說什么呢? 3、老師小結：應對這一幕幕杯具，我們能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依舊是各種事故領域的“頭號殺手”。生命在你手中，交通安全不容忽

3、視。所以這天我們就一齊來學習道路交通安全學問，要求同學們養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)章的好習慣。 (二)、同學如何自覺遵守道路交通安全法律法規(guī) 安全乘車 1、乘坐車輛的選取。 乘坐車輛首先要選取車況良好，駕駛員技術好的車輛，如公交大巴、中巴車、出租車、校內接送車等，由于這些車輛所屬的客運單位都有嚴格的車輛檢查、檢驗制度，駕駛員都是經(jīng)過嚴格培訓、考核并且駕齡都在三年以上，有從業(yè)資格證的。千萬不行乘坐違規(guī)經(jīng)營的社會黑車，由于這種車的車主、駕駛員往往剛剛拿到駕駛證就急于掙錢，他們一無從業(yè)資格證，二無經(jīng)過系統(tǒng)的交通安全培訓，三連保險費是否有繳都是個問題。更不能乘坐醉酒人開的車。另外，假如你的父母會開車，你就應專

4、心勸導父母，為了家庭安全、幸福，千萬不行酒后駕車。 2、乘車途中的安全。 乘坐汽車后不要將頭、手伸出窗外，以防車輛與車輛交會時發(fā)生危急。不要向車外拋灑物品和吐痰，不要在車輛行駛途中與駕駛員閑談，不要在車上嬉笑打鬧。在大人后面乘坐二輪摩托車時要戴好安全頭盔，坐摩托車、 電瓶車、自行車都要正向騎坐而不要側坐，不要把腳往輪胎里面伸，以防跌落或軋傷。 安全騎車 1、騎自行車不能走機動車道。由于法律規(guī)定：“機動車、非機動車、行人實行分道通行”。你走機動車道違反法律，既然法律沒有給你在機動車道內的通行權，你就不要在機動車道行駛，假如你硬要走機動車道，往往簡單導致交通事故發(fā)生。 2、騎自行車不要逆向行駛。由

5、于法律規(guī)定：“機動車、非機動車實行右側通行”。你逆向行駛的話，就可能與對面行駛車輛發(fā)生碰撞。 3、騎自行車不要直穿十字路口。需要穿過十字路口，就應依據(jù)道路標線，按“右側通行”原則從非機動車道內繞道而行。還有，駕駛自行車、電動自行車、三輪車橫過機動車道應當下車推行，包括過人行橫道線自行車也就應下車推行。 4、騎自行車不要成群結隊、揪肩搭背、嬉笑打鬧、雙手離把。 5、常常對自己所騎車輛進行檢查修理，確保車況良好。上學、放學騎車時留意檢查車輛，重點檢查車輛的制動、車鈴是否完好，該修的修，該換的換，不要讓擔心全隱患留給自己。 安全走路 1、分道行走，自覺靠右。所謂右側通行，是指在道路上行進方向的右側通

6、行。在城區(qū)或其他有人行橫道線的地方，橫過道路必需要走在人行橫道線內，由于這是法律給予行人肯定通行權的地方，必需要充分利用，并根據(jù)紅燈停、綠燈行的規(guī)章通行。如有車輛要強行闖向人行橫道線時，你 可伸出左、右手示意它減速慢行，千萬不行遲疑不決。 2、不盲目橫穿。橫過大路其實是一件很危急的事情，很多汽車與行人發(fā)生的碰撞事故，極大多數(shù)是在行人橫穿大路時發(fā)生的。我們明白，汽車不是說停就停得下來的，所以我們可要共性留意。我們能夠學習借鑒香港人的走法，實行“先望左、后望右”的方法，即：到達大路邊先看看左面是否有來車，要是沒有的話你先過前半條;再看看右面是否有來車，要是沒有的話你就趕快過后半條，這與我們平常所說

7、的“一慢二看三透過”都是同樣道理，總之要看清路況。 3、不要邊走邊看書，不在公路上相互追趕，不在公路上玩耍和長時間停留。大路是非常危急的地方，稍不留意就會圓滿終身。人常說：“惹不起我就躲”，機動車是高速危急工具，它能夠給人們造福，也能夠給人們帶來災難，這就需要我們取其利，避其害。只要我們專心把握車輛運動規(guī)律，學會避讓方法，就會平平安安、順順當利地行走在寬敞的公路上。 (三)、交通安全學問競賽 1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用? 2、紅燈亮時行人該怎樣? 3、黃燈亮時還能夠過公路嗎? 4、什么燈亮時才能夠走? 5、行走時怎樣留意交通安全? 6、騎自行車要怎樣留意交通安全? 7、行走時怎樣

8、留意交通安全? 1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。 2)群眾外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。 3)在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。 4)穿越公路時，要遵守交通規(guī)章，做到“綠燈行，紅燈?！?。 8、騎自行車要怎樣留意交通安全? 老師小結：同學們都把握的很好，那就期望同學們能自覺遵守交通安全規(guī)章。樹立良好的中同學形象，講禮貌，懂禮貌，做守法公民 五、班會效果 透過這次交通安全主題班會，豐富了同學的交通安全學問，提高了同學的交通安全意識。 六、教育反思 安全無小事，交通安全又是“頭號殺手”，因此，我們要時刻留意交通安全。這節(jié)課，讓同學

9、依據(jù)身邊血的教訓和一件件慘痛的交通事故案例綻開溝通、爭論，讓同學充分熟悉到交通安全的重要性，提高了同學的交通安全意識，增加了同學的交通安全常識。 2022年交通安全日主題班會2 教學目的： 1、通過本課的學習，明確遵守交通法規(guī)的重要性，教育同學自覺遵守交通規(guī)章，留意交通安全。 2、熟悉常用的.交通信號、標志、標線，知道它們所代表的意思 3、學習把握一般行人交通法規(guī)。 教學重點熟悉常用交通標志，把握基本交通法規(guī)。 教具預備 圖片 教學時間一課時 教學過程 活動一。談話溝通 1、小伴侶們，改革開放以來，我國的交通運輸業(yè)迅猛進展，各種車輛來來往往，穿梭不息。為此，我們應感到興奮和驕傲。然而這令人興奮

10、的背后，也給我們的日常生活帶來了很多意想不到的不到的不便、苦惱和危急。能談一談你們的切身感受嗎 師生溝通 2、是呀，車輛堵塞，交通擁擠，交通事故時常發(fā)生的現(xiàn)象的確令人擔憂。在交通狀況特別簡單的今日，交通安全已成為人們最為關注的問題之一。大家都盼望自己“高興奮興地出門，安安全全地回家”。那么，怎樣才能保證自己和他人的安全呢讓我們一起來學習第四課。 (板書課題：留意交通安全) 活動二。 (一)觀看圖片 1、消失的是誰他站在什么地方，正在干什么 2、你們覺得交警叔叔的工作重要嗎 3、你們還在哪兒見過交警叔叔，他們都做了些什么 4、同學們對交警叔叔的工作真了解。交警叔叔的工作特別重要，就像交通線上的喉

11、舌，起到了不行估量的作用。他們用自己辛勤的勞動換來了千千萬萬個生命的安全。所以我們不但要敬重交警叔叔，還要 (板書：聽從交警的指揮) 唐詩三百首請假條格式頭伏養(yǎng)生吃什么 (二)看圖片，學習交通標志 1、可是，聰慧的同學們或許知道在道路上除了交通警察以外，還有許很多多忠于職守、永不下崗的“交通警”。它們是誰呢請看課文第3小節(jié)。(指名讀) 2、小組爭論，看看我們常見的交通標志有哪幾種。(連線) 1)指示車輛行人行進的標志叫()。 2)傳遞道路方向、地點、距離信息的標志叫()。 3)禁止或限制車輛、行人前進的標志叫()。 4)警告車輛、行人留意危急地點的標志叫()。 3.同學們學得真快，下面看看你能

12、識別哪些交通標志。 交通標志的不同外形、底色分別代表什么意義 黃：警告紅：禁止藍：提示 4、說說圖中有哪些交通標志它們各自表示什么意思。 5、同學們還知道哪些交通標志，說出來讓大家長長見識。 6、有了這些悄悄無聞的“交通警”，我們的行動真是既便利又安全了。 活動三。嬉戲反饋 1、為了確保道路通暢，避開意外事故的發(fā)生，我國于1998年8月1日正式頒布實施了中華人民共和國道路交通管理條例。其中第六十三條和第六十七條明確指出了行人必需遵守的法規(guī)。 2、嬉戲搶答：看圖能推斷出下列行為的對錯嗎 3、再請你們做一次交通事故小調查，查出事故緣由。 4、假如你是一位小交警的話，你將怎樣訂正這些錯誤的交通行為，

13、并怎樣進行教育呢 五處錯誤： 1)紅燈亮，自行車行 2)行人靠左行 3)追車奔跑 4)過公路不走人行天橋 5)跨越護欄 5、(略舉一二個交通事故案例)同學們想一想，他們?yōu)槭裁磿l(fā)生意外呢 6、小結：因此，我們大家都應遵守交通法規(guī)，只有這樣，才能保證自己和他人的平安。 四、小結 這節(jié)課，我們熟悉了很多常用的交通標志，學會了行人交通法規(guī)。老師祝同學們今后交通規(guī)章牢牢記，交通安全要留意，一路平安! 2022年交通安全日主題班會3 班會內容：交通安全教育。 班會目標： 1.通過本次班會活動，讓同學接受一次生動活潑的交通安全教育。 2.通過逼真的畫面，真實的數(shù)據(jù)，使同學在豐富多彩的活動中學習交通規(guī)章，懂

14、得愛護自己，懂得交通安全重于泰山等的道理。 班會重難點： 培育同學樹立交通安全意識，養(yǎng)成交通安全的良好習慣。 班會預備： 1.黑板上書寫“交通安全我先行”幾個字。 3.預備測試交通規(guī)章的搶答題目。 5.同學自制安全宣揚卡。 班會過程： 一、以逼真的畫面，真實的數(shù)據(jù)，真實的告誡，讓同學深深懂得愛護自己，就是幸福大家。 1. 導入： 同學們，今日我們進行一次“交通安全我先行”活動，我們是21世紀的仆人、A是祖國的將來、民族的盼望。我們愛學習、愛勞動，是布滿生氣的新一代。 我們是肩負重任、跨世紀的新苗。可是，我們卻常常聽到一些無端橫禍向我們學校生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊

15、發(fā)生。 2、逼真的畫面： 播放交通安全監(jiān)控錄像 (老師：看了這些錄像，你們有什么感想?) 同學回答： 劉善容：看了之后感覺很可怕，以后都不敢過公路了。 未從凡：太慘了，他們這么年輕就丟失了生命。 王建鵬：我以后肯定要留意交通安全了，感覺許多危急都在我們身邊。 童耀：我始終都很留意的，所以以后不會遇到這類事故的。 老師：交通事故離我們并不遙遠，它也經(jīng)常發(fā)生在我們的身邊，請同學們講一講聽到的、看到的或從報紙上閱讀到的或親人伴侶遭受過的交通事故。 3.真實數(shù)據(jù)： 道路交通是一個世界性的社會問題,它已成為國際社會的一大公害。大家來看這樣一組數(shù)據(jù)：據(jù)統(tǒng)計，進入新世紀以來，中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破

16、10萬大關，10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇，留給世人的該是多么沉重的警示和思考。 連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關，一年10萬人是什么概念?相當于一年消逝一個小城鎮(zhèn);一個月被吃掉一個萬人軍團。一年經(jīng)濟損失33億多元，相當于國家可以養(yǎng)活100萬個失業(yè)人員;可以使200萬個窮困地區(qū)失學兒童重新走進學堂，轉變他們的人生軌跡。 4.真實的告誡： 談起交通事故，同學們無不感到形勢嚴峻，談起事故造成的人員傷亡，無不感嘆唏噓。感嘆、唏噓之余，請同學們說一說他帶給我們的啟示或想法。 5.小結：這些血的教訓向同學們敲響警鐘!盼望每個同學心中都有交通安全這根弦，時刻牢記遵守交通規(guī)章 二、

17、班會中學習交通法規(guī)： 1.辨認交通標志;(同學舉手回答過程略) 2.快速搶答交通學問(同學搶答過程略); 3.嬉戲等車。 讓幾名同學表演 劇情背景：周末到了，同學們回家心切，在公交車站等車，車子最終來了，他們滿心高興，蜂擁而上，你推我擠，車在還沒停穩(wěn)，有的同學便抓住車門把手，這時慘劇發(fā)生了 請同學們說說嬉戲中有哪些是違反交通規(guī)章的，我們以后該怎么做? 4、讓一名名同學仿照交通指揮動作，讓大家辨認 三、小結 老師：在父母眼里，你們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里呢們是展翅待飛的雛鷹。父母、老師在期盼著你們，美妙的明天在期盼著呢們!為了更好地生活和學習，你們要懂得愛護自己;懂得交通安全重于泰山等的道

18、理。同學們肯定要把交通安全牢記心中! 四、課外延長 請同學們自己設計安全宣揚卡，貼到教室里警示自己，也可以發(fā)到別的班級做宣揚。 2022年交通安全日主題班會4 班會內容：交通安全教育。 班會目標： 1.通過本次班會活動，讓同學接受一次生動活潑的交通安全教育。 2.通過逼真的畫面，真實的數(shù)據(jù)，使同學在豐富多彩的活動中學習交通規(guī)章，懂得愛護自己，懂得交通安全重于泰山等的道理。 班會重難點： 培育同學樹立交通安全意識，養(yǎng)成交通安全的良好習慣。 班會預備： 1.黑板上書寫“交通安全我先行”幾個字。 3.預備測試交通規(guī)章的搶答題目。 5.同學自制安全宣揚卡。 班會過程： 一、以逼真的畫面，真實的數(shù)據(jù)，真

19、實的告誡，讓同學深深懂得愛護自己，就是幸福大家。 1. 導入 ： 同學們，今日我們進行一次“交通安全我先行”活動，我們是21世紀的仆人、A是祖國的將來、民族的盼望。我們愛學習、愛勞動，是布滿生氣的新一代。 我們是肩負重任、跨世紀的新苗?？墒牵覀儏s常常聽到一些無端橫禍向我們學校生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生。 2、逼真的畫面： 播放交通安全監(jiān)控錄像 (老師：看了這些錄像，你們有什么感想?) 同學回答： 劉善容：看了之后感覺很可怕，以后都不敢過公路了。 未從凡：太慘了，他們這么年輕就丟失了生命。 王建鵬：我以后肯定要留意交通安全了，感覺許多危急都在我們身邊。 童耀：

20、我始終都很留意的，所以以后不會遇到這類事故的。 老師：交通事故離我們并不遙遠，它也經(jīng)常發(fā)生在我們的身邊，請同學們講一講聽到的、看到的或從報紙上閱讀到的或親人伴侶遭受過的交通事故。 3.真實數(shù)據(jù)： 道路交通是一個世界性的社會問題,它已成為國際社會的一大公害。大家來看這樣一組數(shù)據(jù)：據(jù)統(tǒng)計，進入新世紀以來，中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關，10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇，留給世人的該是多么沉重的警示和思考。 連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關，一年10萬人是什么概念?相當于一年消逝一個小城鎮(zhèn);一個月被吃掉一個萬人軍團。一年經(jīng)濟損失33億多元，相當于國家可以養(yǎng)活100

21、萬個失業(yè)人員;可以使200萬個窮困地區(qū)失學兒童重新走進學堂，轉變他們的人生軌跡。 4.真實的告誡： 談起交通事故，同學們無不感到形勢嚴峻，談起事故造成的人員傷亡，無不感嘆唏噓。感嘆、唏噓之余，請同學們說一說他帶給我們的啟示或想法。 5.小結：這些血的教訓向同學們敲響警鐘!盼望每個同學心中都有交通安全這根弦，時刻牢記遵守交通規(guī)章 二、班會中學習交通法規(guī)： 1.辨認交通標志;(同學舉手回答過程略) 2.快速搶答交通學問(同學搶答過程略); 3.嬉戲等車。 讓幾名同學表演 劇情背景：周末到了，同學們回家心切，在公交車站等車，車子最終來了，他們滿心高興，蜂擁而上，你推我擠，車在還沒停穩(wěn)，有的同學便抓住

22、車門把手，這時慘劇發(fā)生了 請同學們說說嬉戲中有哪些是違反交通規(guī)章的，我們以后該怎么做? 4、讓一名名同學仿照交通指揮動作，讓大家辨認 三、小結 老師：在父母眼里，你們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里呢們是展翅待飛的雛鷹。父母、老師在期盼著你們，美妙的明天在期盼著呢們!為了更好地生活和學習，你們要懂得愛護自己;懂得交通安全重于泰山等的道理。同學們肯定要把交通安全牢記心中! 四、課外延長 請同學們自己設計安全宣揚卡，貼到教室里警示自己，也可以發(fā)到別的班級做宣揚。 2022年交通安全日主題班會5 一、 班會主題：“交通安全，從我做起” 二、 班會形式：老師引導，同學參加認知。 三、 班會目的： 1、通

23、過班會使同學了解生命的珍貴，把握有關的交通安全學問，認清學習目的，增加同學安全意識。 2、以“增加交通安全意識，提高自我愛護力量”為指導方針，切實加強安全教育與管理，確保同學安全。 四、 班會過程： 1、由“交通標志連連看”引入(5分鐘) 2、小兔診所(5分鐘) 3、珍愛生命(5分鐘) 4、交通安全法內容及交通事故緣由分析(3分鐘) 5、觀看視頻(5分鐘) 6、嬉戲模擬路口(10分鐘) 7、交通安全學問搶答(5分鐘) 8、交通安全拍手歌(2分鐘) 9、總結 “交通安全，從我做起”班會詳案 1、由交通標志連連看引入 同學們，我們生活在幸福、暖和的家庭里，受到父母和家人的關懷、愛惜，好像并不存在什么危急。但是，家庭生活中仍舊有很多事情需要備加留意和當心對待，否則很簡單發(fā)生危急，釀成事故。在生活中我們應時時刻刻留意安全，如飲食安全、旅游安全、交友