江蘇省南通市示范初中2022-2023學年高一物理第一學期期末學業(yè)水平測試模擬試題含解析

1、2022-2023學年高一上物理期末模擬試卷注意事項:1答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、一位觀察者測出，懸崖

2、跳水者碰到水面前在空中下落了3.0s當?shù)刂亓铀俣葹?.8m/s2。該觀察者據(jù)此估測了懸崖高度。下列選項正確的是（）A.觀察者估測懸崖高度約為29.4mB.觀察者估測懸崖高度約為44mC.實際上空氣阻力較大，因此懸崖實際高度比估測值大D.實際上空氣阻力較大，因此跳水者的加速度大于9.8m/s22、如圖為皮帶傳動示意圖，傳動時皮帶不打滑，大小輪半徑分別為R和r，且Rr，則下 列說法中正確的是（ ）A.小輪的角速度小于大輪的角速度B.小輪的角速度等于大輪的角速度C.小輪邊緣線速度與大輪邊緣線速度的大小相等D.小輪邊緣的線速度大于大輪邊緣的線速度3、如圖所示，甲、乙兩船在同一條河流中同時渡河，河的寬

3、度為L，河水流速為u，劃船速度均為v，出發(fā)時兩船相距2L，甲、乙船頭均與岸邊成60角，且乙船恰好能直達正對岸的A點，則下列判斷正確的是A.甲船在A點左側(cè)靠岸B.兩船可能在未到達對岸前相遇C.甲、乙兩船到達對岸的時間不相等D.甲船也在A點靠岸4、下列四組物理量的單位，哪一組中的各單位都是國際單位制中的基本單位A.米、牛、秒B.米、千克、秒C.千克、焦耳、秒D.米、千克、牛5、汽車“超載”“超速”是造成高速公路交通事故的主要原因下列說法正確的是（ ）A.“超載”會減小汽車的慣性B.“超載”會增大汽車的慣性C.“超速”會增大汽車的慣性D.“超速”會減小汽車的慣性6、2019年9月8日至16日，第11

4、屆全國少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運動會在河南鄭州舉行。下列幾種比賽項目中的研究對象可視為質(zhì)點的是（）A.馬術(shù)比賽中研究馬越過障礙的過程中馬腿的姿勢時B.賽馬比賽中研究馬和騎手在賽道上奔馳的速度時C.摔跤比賽中研究運動員的摔跤動作時D.打陀螺比賽中研究陀螺的旋轉(zhuǎn)情況時7、一質(zhì)點，從t=0開始從原點以初速度為0出發(fā)，沿X軸運動，其v-t圖如圖所示，則以下說法正確的是（）A.t=0.5s時離原點最遠B.t=1s時離原點最遠C.t=1s時回到原點D.t=2s時回到原點8、A、B兩個物體從同一地點在同一直線上做勻變速直線運動，它們的圖象如圖所示。關(guān)于它們再次相遇前的運動過程中，則A、B 兩物體 （） A.運動方向

5、相反B.加速度方向相反C.相遇前相距最遠為40mD.相遇前在第4s末相距最遠9、2019年1月6日亞洲杯在阿聯(lián)拉開帷幕足球運動是目前體育界最具影響力的項目之一，深受青少年喜愛，在下列有關(guān)足球的情景中，說法正確的是（）A.靜止在地面上的足球，足球?qū)Φ孛娴膲毫偷孛鎸ψ闱虻闹С至κ且粚ψ饔昧εc反作用力B.足球被運動員踢起，腳對足球的作用力大于足球?qū)δ_的作用力C.足球被運動員踢起，足球既是受力物體，也是施力物體D.守門員用手接住足球，手對足球的作用力先于足球?qū)κ值挠昧?，所以能將足球停?0、將一個小球豎直向上拋出，最終落回拋出點，若運動過程中所受阻力大小恒定，方向與運動方向相反則上升過程與下降過程相

6、比較，下列說法中正確的是（ ）A.上升階段加速度大B.落回拋出點時速度與拋出速度大小相等C.下降階段加速度逐漸增大D.下降階段運動時間長11、作用于同一物體上的三個力，不可能使物體做勻速直線運動的是A.2N、3N、6NB.4N、5N、6NC.5N、5N、5ND.1N、7N、10N12、如圖所示，輕質(zhì)光滑滑輪兩側(cè)用細繩連著兩個物體A與B，物體B放在水平地面上，A、B均靜止。已知A和B的質(zhì)量分別為mA、mB，繩與水平方向的夾角為，則()A.物體B受到的摩擦力可能為零B.物體B受到的摩擦力為mAgcosC.物體B對地面的壓力可能為零D.物體B對地面的壓力為mBgmAgsin二填空題(每小題6分，共1

7、8分)13、如圖所示，一運送救災(zāi)物資的直升飛機沿水平方向勻速飛行，已知物資的總質(zhì)量為m，吊運物資的懸索與豎直方向成角，重力加速度為g。求：（1）畫出吊運物資的受力示意圖，用力的合成求物資所受的空氣阻力為f；（2）畫出吊運物資的受力示意圖，用力的分解求懸索對物資的拉力為F14、某同學用如圖甲所示的實驗裝置驗證牛頓第二定律（1）該同學在平衡摩擦力后進行實驗，實際小車在運動過程中所受的拉力_（填“大于”“小于”或“等于”）砝碼和砝碼盤的總重力，為了便于探究、減小誤差，應(yīng)使小車質(zhì)量M與砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量m滿足_的條件（2）該同學在實驗中得到如圖乙所示的一條紙帶（兩計數(shù)點間還有兩個點沒有畫出），已知打

8、點計時器采用的是頻率為50Hz的交流電，根據(jù)紙帶可求出小車的加速度為_m/s2 （結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）（3）以砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量為橫坐標，加速度為縱坐標，畫出的a-m圖象如圖丙所示，圖線與橫坐標的夾角為，求得圖線的斜率為k，已知本地的重力加速度為g，則小車的質(zhì)量為_15、物理學有很多的科學研究方法，請將下列研究的對象與所采用的方法進行正確配對，填在相應(yīng)的橫線上(填序號A、B、C或D)研究對象：（1）伽利略理想實驗：（2）探究加速度與力的關(guān)系：（3）研究共點力的合成。部分硏究方法：A比值定義法；B科學的類比推理法；C控制變量法：D等效替代法。問題：（1）對應(yīng)_；（2）對應(yīng)_；（3）對應(yīng)_。三

9、計算題(22分)16、（12分）如圖所示，質(zhì)量M=4kg的長木板放在光滑水平面上，在長木板的右端施加一水平恒力F=12N，當長木板向右的運動速率達到v1=3m/s時，再將m=2kg的小物塊（可視為質(zhì)點）輕輕放到木板的右端，小物塊與長木板間的動摩擦因數(shù)=0.4，小物塊始終沒離開長木板，g取10m/s2。求：(1)小物塊剛放到長木板上時，小物塊和長木板的加速度大?。?2)小物塊相對長木板靜止時，小物塊距離長木板右端距離大??；(3)小物塊相對長木板靜止后，長木板受到的摩擦力大小。17、（10分）如圖所示，一個質(zhì)量為m=10kg的木箱靜置在水平面上，木箱的右方L=6.6m處有一面墻，木箱與水平面間的動

10、摩擦因數(shù)為?，F(xiàn)有一個與水平方向成角，大小為F=100N的拉力拉著木箱沿水平方向運動，（已知sin=0.6，cos=0.8取g=10m/s2）求：（1）在拉力F的作用下木箱的加速度為多大?（2）為避免木箱與墻碰撞，則拉力F允許的作用時間最長是多少？參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、B【解析】AB如果空氣阻力可忽略，跳水者做自由落體運動，根據(jù)得所以懸崖的高度為44m，故A錯誤，B正確；CD實際上空氣阻力較大，根據(jù)牛頓第二定律，有所以即跳水

11、者的加速度小于9.8m/s2，懸崖實際高度即懸崖實際高度比估測值小，故CD錯誤。故選B。2、C【解析】考查生活中的圓周運動，皮帶傳動各物理量間的關(guān)系。【詳解】皮帶傳動，線速度相同，由：可知，小輪半徑小，則角速度大，ABD錯誤，C正確。故選C。3、A【解析】乙船恰好能直達正對岸的A點，根據(jù)速度合成與分解，知，將小船的運動分解為平行于河岸和垂直于河岸兩個方向，抓住分運動和合運動具有等時性，在垂直于河岸方向上的分速度相等，知甲乙兩船到達對岸的時間相等，渡河的時間，甲船沿河岸方向上的位移，知甲船在A點左側(cè)靠岸，不可能在未到對岸前相遇，故A正確，BCD錯誤；故選A。4、B【解析】力學中的基本物理量有三個

12、，它們分別是長度、質(zhì)量、時間，它們的單位分別為米、千克、秒；A.米、牛、秒與分析不符，故A錯誤。B.米、千克、秒與分析相符，故B正確。C.千克、焦耳、秒與分析不符，故C錯誤。D.米、千克、牛與分析不符，故D錯誤。5、B【解析】質(zhì)量是慣性的唯一量度，質(zhì)量越大慣性越大，與汽車的速度無關(guān)，則“超載”會增大汽車的慣性，故B正確，ACD錯誤6、B【解析】A馬術(shù)比賽中研究馬越過障礙時馬腿姿勢時，馬腿的形狀大小不可忽略，不能將其視為質(zhì)點，故A錯誤；B賽馬比賽中研究馬和騎手在賽道上奔馳的速度時，馬和騎手的大小可以忽略，可以將其視為質(zhì)點，故B正確；C摔跤比賽中研究運動員的動作時，運動員的形狀大小不可忽略，不能將

13、其視為質(zhì)點，故C錯誤；D打陀螺比賽中研究陀螺的旋轉(zhuǎn)情況時，陀螺的形狀大小不可忽略，不能將其視為質(zhì)點，故D錯誤。故選B。7、BD【解析】由圖象可知物體在各時刻的速度，根據(jù)速度變化可知物體的運動性質(zhì)，由圖象和時間軸圍成的面積可知物體通過的位移。【詳解】由圖可知，物體開始時沿反向做勻加速直線運動，0.5s時物體勻減速，1s時開始正向勻加速，1.5s后開始減速運動；ABC0至1s時一直沿反向運動，故離原點的距離一直增大，1s時物體距原點最遠，故AC錯誤，B正確；D1s至2s時，物體從最遠處向原點靠近，由圖形面積可知，2s時物體返回原點，故D正確；故選BD?！军c睛】在v-t圖象中圖象與時間軸圍成的面積表

14、示物體通過的位移，面積在第四象限表示物體的位移為負，面積在第一象限表示物體的位移為正。8、BD【解析】A由圖可知，兩物體的速度都為正值，沿正方向運動，方向相同，故A錯誤；B圖線的斜率表示加速度，兩圖線斜率一個為正一個為負，故加速度方向相反，故B正確；CD由圖象可知，在之前B物體的速度比A物體的速度大，B在A的前方，所以兩物體相距越來越遠，之后A物體的速度大于B物體的速度，兩物體相距越來越近，故在第4s末相距最遠，相遇前相距最遠為故C錯誤，D正確；故選BD。9、AC【解析】A、足球?qū)Φ孛娴膲毫偷孛鎸λ闹С至ψ饔迷诓煌奈矬w，屬于一對相互作用力，故A正確；B、腳對足球的作用力和足球?qū)δ_的作用力

15、是兩個物體之間的相互作用，二者大小相等，故B錯誤；C、足球被運動員踢起，足球既是受力物體，同時也是施力物體，故C正確；D、手對足球的作用力和足球?qū)κ值挠昧κ且粚ψ饔昧εc反作用力，二者是同時發(fā)生的，故D錯誤10、AD【解析】根據(jù)牛頓第二定律求解加速度大?。桓鶕?jù)勻變速直線運動的位移時間關(guān)系求解時間的大小【詳解】A、根據(jù)牛頓第二定律可知：上升過程中的加速度大小為：，下降過程中的加速度大小為：，故上升階段的加速度大，A正確；B、設(shè)拋出時的初速度大小為，則在上升階段，在下降階段，其中是再次落回拋出點時的速度大小，因為，故，故B錯誤CD、上升過程中和下降過程中的位移相等，根據(jù)位移關(guān)系可得：，則有：，上升過

16、程中的加速度大，則時間短，所以C錯誤，D正確；故選AD【點睛】對于牛頓第二定律的綜合應(yīng)用問題，關(guān)鍵是弄清楚物體的運動過程和受力情況，利用牛頓第二定律或運動學的計算公式求解加速度，再根據(jù)題目要求進行解答；知道加速度是聯(lián)系靜力學和運動學的橋梁11、AD【解析】A勻速直線運動的物體所受合外力為0，根據(jù)力的合成法則可知，三個力中兩個較小的力之和大于等于第三個力，即可滿足三力平衡：，不滿足，故A錯誤；B，滿足，故B正確；C，滿足，故C正確；D，不滿足，故D錯誤。故選AD12、BD【解析】以物體A為研究對象，由二力平衡可知，繩子的拉力等于A的重力mAg；A物體B在繩子拉力作用下有向右運動的趨勢而保持相對于

17、地靜止，地面對B一定有靜摩擦力，故A錯誤；B以B為研究對象，分析受力，作出受力圖如圖所示。根據(jù)平衡條件得，物體B受到摩擦力物體B受到的支持力又得到，故BD正確；C物體B受到地面的摩擦力不零，則物體B對地面的壓力一定不為0，故C錯誤。故選BD。二填空題(每小題6分，共18分)13、（1）；（2） ；【解析】(1)受力分析以及合成如圖所示：根據(jù)共點力平衡條件可得：；(2)受力分析以及力的分解示意圖如圖所示：可得繩索對物資的拉力：。14、 .小于 .m .1.3 .【解析】（1）12根據(jù)牛頓第二定律，對小車有對砝碼盤和砝碼有解得即拉力小于砝碼和砝碼盤的重力，只有時，小車受到的拉力才近似等于mg，從而

18、減小誤差。 （2）3由逐差法可得小車的加速度將代入可得。（3）4由題圖結(jié)合牛頓第二定律有，可得則圖象斜率，可得小車質(zhì)量。15、 (1).B (2).C (3).D【解析】正確理解比值定義法、理想化方法、控制變量法、科學的類比推理法、極限法、等效替代法等各種方法的物理愿意以及應(yīng)用即可正確解答?！驹斀狻?伽利略理想實驗，是通過推論和將斜面實驗進行外推得出的，故選B。2在探究加速度與力、質(zhì)量三者關(guān)系的實驗中，應(yīng)用了控制變量法，故選C。3研究共點力的合成的實驗中，要求兩次拉橡皮筋到同一點，因此采用的是“等效替代法”，故選D。【點睛】物理方法、物理思想在物理的學習過程中占有重要地位，要明確科學方法的應(yīng)用，培養(yǎng)學科思想。三計算題(22分)16