部編版小學(xué)語文三年級下冊第三單元試題(附答案)

1、統(tǒng)編版小學(xué)語文三年級下冊第三單元試卷一、小小書法家: 把以下詞語標(biāo)準(zhǔn)、工整地書與在田字格里。3 分歐洲才智社會二、拼音小關(guān)卡。(14 分)給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫“V”。(3 分)帶( xi xi)毛(In)官(lsh)前(zhozhu)坊(zuzu)一轎子(chngshng)看拼音，寫詞語。(8 分)rqil shwidj l shngchngd yuji fjngyn 依據(jù)讀音填字組詞。(3 分)bo()滿()存國()sh大()美()結(jié)()三、字詞游藝廳。(11 分)給加點(diǎn)字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅?填序號)(4 分)異:有分別，不一樣;奇異，特別:D 另外的，別的;分開。(1)走在街上的，是來

2、來往往、形態(tài)各的人。(2)明明的父母離了，他跟奶奶生活在一起 。(3)蘇軾身處地，思念著在齊州的弟弟。(4)她的家里長著奇花草。選詞填空。(4 分)制造創(chuàng)舉(1)起州析的這種設(shè)計(jì)，在建橋史上是一個宏大的(2)中國人民用自己的勤勞和才智()了輝煌的歷史。普及普遍(3)帛比竹片、木片輕松，但是價(jià)錢太貴，只有少數(shù)人能用，不能(4)男孩子()寵愛籃球運(yùn)動。照樣子，連一連。(3 分)積存絲綿精巧結(jié)實(shí)制作閱歷才能貴重欣賞風(fēng)景結(jié)實(shí)精巧滿足需要貴重才能四、句子訓(xùn)練營。(9 分)在括號里填上適宜的關(guān)聯(lián)詞，并用其中一組造句。(3分)(1)趙州橋()結(jié)實(shí)，()美觀。這種設(shè)計(jì)(減輕了流水對橋身的沖擊力使橋不簡潔被大水

3、沖垮()減輕橋身的重量，節(jié)約了石料.張擇端畫畫的技術(shù)超群。(換一種說法，保持意思不變)(2 分)我們的祖先用刀把文字刻在龜甲和獸骨上。(改為“被”字句)(2 分)元宵節(jié)、端午節(jié)和國慶節(jié)都是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。(修改病句)(2 分)五、綜合性學(xué)習(xí)。(6 分)依據(jù)積存，把表格填寫完整。(4 分)節(jié)節(jié)日時(shí)間習(xí)俗端午節(jié)農(nóng)歷九月初九農(nóng)歷八月十五近年來，圣誕節(jié)、愚人節(jié)等外來節(jié)日備受歡送，其熾熱程度甚至超過我國的傳統(tǒng)節(jié)日。你認(rèn)為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的緣由是什么?請談?wù)勛约旱目捶ā?2分)六、課文回眸室。(17 分)“橋面兩側(cè)有石欄，欄板上雕刻著的圖案:有的刻著兩條相互纏 的龍嘴里吐有的刻著，前爪相互抵著，各自；還有的。

4、”這座橋是趙州橋，它是隋朝的石匠設(shè)計(jì)并參與建筑的。(3 分)清明上河圖的作者是(朝代)畫家。這幅畫有歷史，畫上的可吵鬧了。(2 分)當(dāng)思念家鄉(xiāng)、 親人時(shí)， 我們可以吟誦李白的“ 舉頭望明月， 還可吟誦王維“， ?！?3 分)清明季節(jié)雨紛紛，。? 牧童遙指杏花村。這首詩作者是代詩人。(4 分過年了， 看到爺爺奶奶貼春聯(lián)、放爆竹， 我便吟誦起王安石寫的：“爆竹聲中一歲除。千門萬戶曈曈日，?！?3 分)文房四寶指的是，雅人四好指的是(2 分)七、課堂連線臺。(8 分)浸在水里搗爛成漿;再把漿撈出來曬干，就成了一種既輕松又好用的紙。用這種方法造的紙，原料簡潔得到，可以大量制造，價(jià)格又廉價(jià)，能滿足多數(shù)人

5、的需要，所以這種造紙方法就傳承下來了。第一句話介紹了，第句話分析了蔡倫改進(jìn)的造紙術(shù)得以傳承下來的緣由。(2 分)造紙的原料主要是，等。(2 分)用“一”畫出描寫蔡倫造紙過程的動詞。請你用上幾個連續(xù)的動詞寫一種手工的制作過程。(2 分)這種造紙方法得以傳承下來的緣由有()。(多項(xiàng)選擇)(2 分)A.原料簡潔得到B.可以大量制造C.價(jià)格廉價(jià)滿足多數(shù)人的需要八、精彩賞析閣。(7 分)中國結(jié)(節(jié)選)個結(jié)從頭到尾都是用一根線繩，靠一雙巧手，用綰、結(jié)、穿、纏、繞、編、抽等多種工藝技法循環(huán)有序地制作而成。其形式多為上下全都、左右對稱、正反一樣，首尾可以相互連接的完善造型。同時(shí)，中國結(jié)的命名，也具有中華民族特

6、有的吉利美滿的象征意義，如“雙壽”“雙喜”“龍鳳呈祥”“鯉躍龍門”“福壽雙全”“萬事如意”“吉慶有余”等。將這些具有特別意義的結(jié)飾送給親友，不但喜氣洋洋，也是一種飽合情意的祝福用“一”畫出短文的中心句。(1 分)中國結(jié)有三個特征，請簡要概括。(3 分) (1) (2) (3) 假設(shè)你有一個“福壽雙全”的中國結(jié)，你認(rèn)為贈送給誰最適宜?為什么?(3分)九、習(xí)作呈現(xiàn)場。(25 分)同學(xué)們，你們肯定經(jīng)受過很多好玩的節(jié)日吧!這一天，大家都會干些什么?吃些什么?玩些什么?請你以“歡快的節(jié)目”為題，寫一篇習(xí)作，要求表350 字。參考答案1.xi l l zhozu shng 2.而且歷史宏大記錄省城大約舊符

7、閱歷 3.飽 保 寶 樹術(shù) 束 三、1.(1)(2)(3)(4) 2.(1)創(chuàng)舉(2)制造(3)普及(4)普遍 3.略 四、1.(1)不但 而且(2)既 又。例如，教師的教學(xué)很有特色，2.例如:莫非張擇端畫畫的技術(shù)不超群嗎? 3.文字被我們的祖先用刀刻在角甲和獸骨上。4.例如;元宵節(jié)、端年節(jié)和中秋節(jié)都是我國的傳統(tǒng)節(jié)目。五、1.農(nóng)歷五月初五 例如:吃粽子、賽龍舟、插艾葉、戴香囊 重陽節(jié) 例如;秋節(jié)。例如:2.例如:我認(rèn)為他們無視了中國文明。我們不該一味地推崇西方節(jié)日，也應(yīng)當(dāng)重視我國深厚的傳統(tǒng)文化過好傳統(tǒng)節(jié)日。六、1. 2.北宋 張擇端34.路上行人欲斷魂 借問酒家何處有 唐 杜牧 5.元日 春風(fēng)送暖入屠蘇 總把桃換6.1.32.樹皮麻頭稻草破布3.:;在折疊好的紙上畫出半邊茄子的外形;然后沿著茄子的輪廓把多余的局部剪掉;最終把