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文檔簡介

1、第3節(jié)群落的結構1 同一時間內聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合,叫做群落。包括這個區(qū)域內 !群落 的概念所有生物21一塊朽木上的全部木耳2一棵枯樹上的苔鮮、真菌、昆蟲、蝸牛等生物4一塊水田里的全部水稻、水草、魚、蝦及其它生物3一片森林中的所有樹木(種群)(群落)(既不是種群也不是群落)(群落)判斷下列實例是否屬于群落?3一、群落水平上研究的問題思考:種群水平上研究的問題主要有哪些? 能否以相同的角度去研究群落水平?群落水平研究問題物種組成種間關系群落演替空間結構種群位置范圍、邊界4常綠闊葉林常綠針葉林你能從物種組成上說出二者的區(qū)別嗎?二、群落的物種組成5你能說出北半球由南到北群落的變化?熱帶

2、雨林常綠闊葉林落葉闊葉林常綠針葉林苔原6 從熱帶到極地物種數(shù)量的變化特點? 物種的豐富度豐富度:群落中物種數(shù)目的多少7 兩種草履蟲單獨培養(yǎng)和混合培養(yǎng)時種群個體數(shù)量發(fā)生動態(tài)變化的原因是什么?資料1競爭資料分析8生物數(shù)量時間生物A生物B捕食9生物數(shù)量時間生物B生物A競爭大象和獅子搶奪水源10例如:蛔蟲、絳蟲、血吸蟲等寄生在其它動物的體內;虱和蚤寄生在其它動物的體表;菟絲子寄生在豆科植物上;噬菌體寄生在細菌內部。寄生11根瘤內有大量根瘤菌豆類植物的根根瘤菌豆類植物通過固氮作用提供含氮養(yǎng)料通過光合作用提供有機養(yǎng)料互利共生12生物數(shù)量時間互利共生地衣(真菌和藻類植物的共生體 )真菌藻類通過菌絲提供水、C

3、O2、無機鹽通過光合作用提供有機養(yǎng)料生物A生物B13種間關系關系類型物種關系一般特征實例A B互利共生寄生競爭捕食(“”表示有利,“”表示有害)彼此有利相互依存地衣一方有利一方受害彼此抑制個體得利個體有害蛔蟲和人獅子和大象牛與草狼與羊思考:14個體數(shù)時間個體數(shù)時間個體數(shù)時間BAAABB123下列各圖表示的種間關系各是什么?捕食:A被捕食者/B捕食者競爭互利共生151、垂直結構四、群落的空間結構162、水平結構 呈鑲嵌分布17學以致用:1.下列關于豐富度的敘述不正確的是( )A.群落中生物數(shù)目的多少稱為豐富度 B.不同群落生物的豐富度不同C.從赤道到北極,群落的豐富度逐漸減少 D.豐富度越多的群

4、落,其結構越復雜2.下列屬于區(qū)別不同群落的重要特征是( )A.群落的物種組成 B.群落中各生物的種間關系C.群落的空間結構 D.群落中物種的數(shù)目AA18 在森林群落中,喬木、灌木、草本植物三類綠色植物在空間位置配備上形成了有序的組合,從而使它們能( ) A.有效避免競爭 B.合理利用環(huán)境資源 C.提高群落的光合產量 D.以上都正確D19熱帶雨林常綠闊葉林落葉闊葉林常綠針葉林苔原20群落的演替隨著時間的推移,一個群落被另一個群落替代的過程就稱之為演替21演替的類型初生演替次生演替是指在一個從來沒有被植物覆 蓋的地面,或者是原來存在過 植被、但被徹底消滅了的地方 發(fā)生的演替。指在原有植被已不存在,但原 有土壤條件基本保留,甚至還 保留了植物的種子或其他繁殖 體(如能發(fā)芽的地下莖)的地 方發(fā)生的演替。22裸巖階段地衣階段苔蘚階段草本植物階段灌木階段森林階段發(fā)生在裸巖上的演替 初生演替23ABCD雜草 多年生雜草小灌木灌木林樹林棄耕農田上的演替在干旱的荒漠上很難形成一年生次生演替24255.(2009鹽城模擬)當食草動物從天然草場的生態(tài)系統(tǒng)轉移后,將看到天然草場()A.植物種類增加,競爭強度增加B.植物種類增加,競爭強度減小C.植物種類減少,競爭強度增加D.植物種類減少,競爭強度減小【解析】選C。由于食草動物的選擇而降低

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