電工實習報告電工實習報告大全

1、電工實習報告電工實習報告大全電工實習報告電工實習報告大全電工實習報告電工實習報告大全電工實習報告電工實習報告大全電工實習是電氣工程的學生在大學里必備的實習項目，只有經過一些實質性的操作和實踐，才能夠領悟到學習到的各項技術和知識，以下是本站分享的電工實習報告大全，希望能幫助到大家!電工實習報告實習目的:經過一個星期的電工實習，使我對電器元件及電路的連接與調試有必然的感性和理性認識，打好了今后學習電工技術課的基礎。同時實習使我獲得了自動控制電路的設計與實質連接技術，培育了我理論聯(lián)系實質的能力，提高了我解析問題和解決問題的能力，增強了獨立工作的能力。最主要的是培育了我與其他同學的團隊合作、共同商議、

2、共同前進的精神。詳盡以下:1、熟悉手工常用工具的使用及其保護與維修。2、基本掌握電路的連接方法，能夠獨立的完成簡單電路的連接。3、熟悉控制電路板設計的步驟和方法及工藝流程，能夠根據(jù)電路原理圖、電器元器件實物，設計并制作控制電路板。4、熟悉常用電器元件的種類、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍。1/185、能夠正確鑒別和采納常用的電器元件，而且能夠熟練使用數(shù)字萬用表。6、認識電器元件的連接、調試與維修方法。實習內容:1、觀看關于實習的錄像，從整體掌握實習，明確實習的目的和意義;講解電器元件的種類、型號、使用范圍和方法以及如何正確選擇元器件2、講解控制電路的設計要求、方法和設計原理;3、發(fā)散與清點工具;

3、講解如何使用工具測試元器件;講解線路連接的操作方法和注意事項;4、組裝、連接、調試自動控制電路;試車、爭辯及評分5、拆解自動控制電路、整理桌面、地面，打掃衛(wèi)生6、書寫實習報告實習心得與領悟:對交流接觸器的認識交流接觸器廣泛用作電力的開斷和控制電路。它利用主接點來開閉電路，用輔助接點來執(zhí)行控制指令。主接點一般只有常開接點，而輔助接點擁有兩對常開和常閉功能的接點，小型的接觸器也經常作為中間繼電器配合主電路使用。交流接觸器的接點，由銀鎢合金制成，擁有優(yōu)異的導電性和耐高溫燒蝕性。它的動作動力本源于交流電磁鐵，電磁鐵由兩個2/18“山”字形的幼硅鋼片疊成，其中一個固定，在上面套上線圈，工作電壓有多種供選

4、擇。為了使磁力牢固，鐵芯的吸合面，加上短路環(huán)。交流接觸器在失電后，依靠彈簧復位。另一半是活動鐵芯，構造和固定鐵芯相同，用以帶動主接點和輔助接點的開斷。對中間繼電器的認識中間繼電器是一種特其他接觸器(即開關)。它上面是常閉觸點，下面是常開觸點，當線圈通電后，利用電磁力使上面常閉觸點分開，下面常開觸點閉合。它用于在控制電路中傳達中間信號。中間繼電器的構造和原理與交流接觸器基真相同，與接觸器的主要差異在于:接觸器的主觸頭能夠經過大電流，而中間繼電器的觸頭只能經過小電流。因此，它只能用于控制電路中。對連接自動控制電路實習的感覺:在一周的實習過程中，最挑戰(zhàn)我著手能力的一項訓練就是連接電路。對我來說，這無

5、疑是一門新的學問，既是一種挑戰(zhàn)，也使我學到了好多有使用價值的知識。這個實習是我最感興趣的實習，由于從小我就喜歡組裝和拆卸?？偨Y這個實習，我感覺自己有時十分的粗心。剛開始檢測電器元件的時候，由于粗心，竟然將已損壞的元件誤檢測成為正常元件，結果以致我又重新連接線路，浪費了大量的時間。在連接元件過程中，由于早先沒有計劃好元件之間的連接，以致接線在電路板上長距離繞行，既浪費了資料，又使電路板面顯得紛雜。但值得欣慰的是，我連接的線3/18路的接線頭達到了老師講解時提出的“似露非露”的標準。在這個實習環(huán)節(jié)中，我理解了認真的重要性。同時也理解了自己的著手能力還十分的不足，缺乏鍛煉，在這種狀況下無法勝任今后的

6、工作，因此在今后的學習過程中，我應該努力的將理論與實質結合起來，重視鍛煉自己的著手能力，使自己面對今后的工作時有一定的底氣與信心。實習總結總的來說，我對這門課是熱情高漲的。第一，我從小就對這種小制作很感興趣，那時不懂連接和組裝，卻喜歡把東西給拆來裝去，但這樣一來，這東西就給廢了?，F(xiàn)在的電工實習課，正是學習如何把東西“裝回去”。每次完成一個步驟，我都像孩子那樣快樂，而且很有“成就感”。第二，電工電子實習，是以學生自己著手，掌握必然操作技術并親手設計、制作、組裝與調試為特色的。它將基本技術訓練，基本工藝知識和創(chuàng)新啟迪有機結合，培育我們的實踐能力和創(chuàng)新精神。作為信息時代的大學生，作為國家重點培育的高

7、技術人才，僅會操作鼠標是不夠的，基本的著手能力是所有工作和創(chuàng)立的基礎和必要條件。經過一個星期的學習，我感覺自己在以下幾個方面與有收獲:一、對電工技術的理論有了初步的、系統(tǒng)的認識。我認識到了控制電路板圖的設計制作與工藝流程、連接電器元件的技巧等。4/18這些知識不但在課堂上有效，對今后的電工技術課的學習有很大的指導意義，而且在平時生活中更是有著現(xiàn)實意義。二、對自己的著手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)立無一不是在實踐中獲得檢驗的。沒有足夠的著手能力，就奢談在將來的科研特別是實驗研究中有所成就。在實習中，我鍛煉了自己著手技巧，提高了自己解決問題的能力。比方做控制電路組裝與調試時

8、，好幾個元件的間距特別小，略不留神，就把連接好的接線又弄斷了，但是我還是完成了任務。最后，特別感謝在實習過程中所有幫助過我的老師和同學。建議:1、本次實習中，一些工具數(shù)量太少(比方萬用表)，經常出現(xiàn)幾個小組共用一件工具的狀況，建議今后能增加工具的數(shù)量;2、建議將儀器儲藏柜中有故障的儀器和無故障的分開，以免造成不用要的麻煩。電工實習報告我懷著美好的期盼抵達xx煤礦開始為期幾個月的電工實習生活。每日、每一周、每一月都能在工作中學到好多。此次實習給我的收獲是我感覺好多工作需要我去研究和商議，要不怕吃苦，勇于激流勇進，有的工作誠然單調又重復，但這是磨練意志最有效地方法，我勸說自己要認真完成，對每項工作

9、都要認真的對待，做到每一件事過程中遇到困難，必然要爭取不放棄，堅持5/18到最后。只要希望還在，成功必然屬于我。一、實習目的畢業(yè)頂崗實習是我們大學時期的最后一門課程，不知不覺我們的大學歲月就要結束了，在這個時候，我們被學校安排其來xx光電，實習完我特別希望經過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性。在這個時候，我抵達xx煤礦，在這里進行我的畢業(yè)后的頂崗實習。二、實習單位及崗位介紹光電這是我方才進入社會的第一次工作是學校安排的實習，我在這里當電工。三、實習內容及過程作為一名剛畢業(yè)的學生，理論是我們的優(yōu)勢，但是怎么樣把理論結合到實踐中成了我們戰(zhàn)勝的困難之一。而經理平時對我的不斷教育讓我在工作中將理論交融

10、進去，提高了工作效率?？粗切┩旅Ψ泵β档膩硗鶃硗?，堅定的態(tài)度是那么一點一滴在鑄就起來，一個被人認可的人第一必然是一個認真負責的人，一個認真負責的人無論到哪里都能夠站的正。有關于經驗和技術而言，這些都是能夠積累的，能夠日久能熟，但可否有正確的態(tài)度是因人而異的。我向來沒把現(xiàn)在的工作當作實習，我就是認定這就是我的工作，而不是特地來學習東西的。我是在工作中學習，在學習中能更好的完成工作。現(xiàn)在的努6/18力其實不是為了現(xiàn)在的回報，而是為了將來;困難的任務能鍛煉我們的意志，新的工作能拓展我們的才能，與同事的合作能培育我們的人格，與客戶的交流能訓練我們的品性。人生其實不是只有現(xiàn)在，而是有更長遠的將來。整

11、體來說我的這一次實習時成功的。我能在礦里學習到好多校園里、課堂上、課本中學不到的東西，也認識好多和動的了做人的道理，特別是領悟到生活中的艱辛和找工作的不簡單。感謝學校給了我自己實習的機遇，感謝礦里的實習指導教師恩賜我指導，感謝領導對我的關心。我相信，經過此次實習，必然會令我的人生走向新一頁。四、實習領悟出來社會大多數(shù)年，已經是半個社會人了。不能夠再向學生那樣，某些時候能夠隨心隨意。校外企業(yè)頂崗實習，為我們供應了一個很好的實踐機遇，能夠讓我們更好的把理論應用于實踐，在實踐中領悟理論，更能夠學習到好多書本上學習不到的、甚至比理論知識更合用的業(yè)務知識。而且，這些實習經驗，無疑是我們畢業(yè)后就業(yè)的一大籌

12、碼，我們與其他大專生對照，就贏在了起點上!作為一個成年人，作為一個社會職業(yè)人，任何時候都要守規(guī)矩，做好自己的本分，擔當起自己所需要擔當?shù)呢熑?。經歷了2份不一樣的工作，我漸漸的認識到，每一份工作或每一個工作環(huán)境都無法盡善盡美，但每一份工作中都有好多難得的經驗和資源，如失敗的沮喪、自我成長的歡樂、溫馨的工作伙伴、值得感謝的客戶等7/18等，這些都是工作成功者必定體驗的感覺和必備的財富。若是每天懷著感恩的心情去工作，在工作中向來牢記擁有一份工作，就要懂得感恩的道理，你必然會收獲好多好多。在你收獲好多好多的同時，你會發(fā)現(xiàn)自己已經在鍛煉中變得勇敢，剛毅，樂觀，闊達。這樣的你，是不斷前進的走在成功的路上的

13、。最后，感謝這一段曲折的歲月，感謝每個我所在的企業(yè)，感謝礦領導以及老師對我的重視和栽種，感謝我所遇到的同事們，你們一路給我?guī)椭椭С?，讓我在前進的路上充滿著激情和勇氣!感謝xx煤礦，讓我在短短的半年的時間時間里認識到好多的良師良朋，讓我在知識的海洋中不斷吸取知識不斷的完滿自己，感謝院領導們的英明政策，讓我有機遇將自己所學的知識充分的運用到實踐中并在實踐中檢驗所學的真理，感謝各位指導老師的勤奮付出與教育，給我們體諒入微的愛惜，讓我們在工作中振作起來而且找到誘惑的出口!電工實習報告姓名：學校：實訓時間：實訓地址：指導教師：一、實訓目的8/18電工實習是職業(yè)教育中的重要實踐授課環(huán)節(jié)。它對學生掌握基本

14、的理論知識，運用基本知識，訓練基本技術，增強實踐能力，對達到職業(yè)教育培育目標的要求有著十分重要的意義和作用。而關于我們立刻畢業(yè)的學生來說，實習的意義更加重要。它是我們從學校走向社會工作崗位的一個紐帶和橋梁，是我們由學生角色向工人角色變換的訓練和檢驗。在將來的就業(yè)中，著手能力，實踐經驗等等都是很重要的。使學生對電氣元件及電工技術有必然的感性和理性認識，對電工技術等方面的專業(yè)知識做進一步的理解。同時，經過實習得實質生產知識和安裝技術，掌握繼電器控制線路及其元件的工作原理，電工技術知識及掌握電子線路的基本源理、基本方法。掌握經過電路圖安裝與調試技術。經過詳盡的電路圖，初步掌握簡單電路元件裝置、初步的

15、焊接技術及對故障的診斷和消除。培育學生理論聯(lián)系實質的能力，提高解析問題和解決問題的能力，增強獨立工作能力，培育學生團結合作，共同商議，共同前進。二、實訓內容1、電工工具的認識和使用(1)目的要求a.熟悉電工工具的使用;b.掌握簡單照明線路的基本接線(2)線路圖：(略)9/18(3)步驟：a.按圖接好導線，并固定在木板上;b.檢查線路;c.通入電源，經過開關控制日光燈和燈泡，觀察并記錄現(xiàn)象;d.切斷電源，拆掉導線2、兆歐表的使用方法和注意事項：兆歐表在工作時，自己會產生高電壓，而被測對象又是電氣設備，因此必定正確使用，否則就會造成人身也許設備事故。因此，使用前要做好以下各種準備：(1)測量前必定

16、將被測設備電源切斷，并對地短路放電，決不贊同設備帶電進行測量，以保證人身和設備的安全;(2)對可能感覺出高電壓的設備，必定除掉這種可能性后，才能進行測量;(3)被測物表面要干凈，減少接觸電阻，保證測量結果的正確性;(4)測量前要檢查兆歐表可否處于正常工作狀態(tài)，主要檢查其“0和”“”兩點，即搖著手柄，使電機達到額定轉速，兆歐表在短路時應指在“0位”置，開路時應在“”地址;(5)兆歐表使用時應放在平穩(wěn)、牢固的地方，且遠離大的外電流導體和外磁場。10/18做好上述準備工作后就可以進行測量了，在測量時，還要注意兆歐表的正確接線，否則將引起不用要的誤差甚至錯誤。注意事項：(1)兆歐表用接線應用絕緣優(yōu)異的

17、單根線，并盡可能短些;(2)搖測過程中不得用手波及被試設備，還要防范外人波及;(3)禁止在雷電時或有其他感覺民產生可能時搖測絕緣;(4)在測電容器、電纜等大電容設備時，讀數(shù)后必然要先斷開接線后方能停止搖動，否則電容電流將經過表的線圈放電而燒損表計;(5)搖測，以均勻速度搖著手柄，使轉速盡量湊近120r/min，由于被測設備有電容等充電現(xiàn)象，因此要搖測1min后再讀數(shù)。若是搖著手柄后指針即甩到零值，則表示絕緣已經損壞，不能夠再連續(xù)搖，否則將使表內線圈燒壞。因此可知，要想正確的測量出電氣設備等的絕緣電阻，必定對兆歐表進行正確的使用，否則，將失去了測量的正確性和可靠性。3.電動機的傳動和點動控制電路

18、(1)目的要求a.認識繼電器的工作原理，并掌握其接線方法;b.認識電動機的傳動和點動控制。(2)線路圖：(略)11/18(3)步驟：a.按圖接好導線;b.檢查線路，確認無誤后通電;d.切斷電源，拆掉導線。4.電動機的序次控制電路(1)目的要求a.認識繼電器的序次控制原理，掌握其接線方法;b.加深對繼電器工作原理的理解。(2)線路圖：(略)(3)步驟：a.按圖接好電路;b.檢查電路，確認無誤后通電;c.先按下綠色按鈕，再按下黑色按鈕，觀察現(xiàn)象;按下紅色按鈕，再直接按黑色按鈕，觀察并記錄現(xiàn)象;d.切斷電源，拆掉導線。5.電動機的正反轉控制電路(1)目的要求a.認識繼電器的正反轉控制控制原理，掌握其

19、接線方法;b.經過操作加深對繼電器工作原理的理解;c.能夠組織復雜的接線。12/18(2)接線圖：(略)(3)步驟：a.按圖連接好導線;b.檢查線路，確認無誤后通電;c.按序次，先按綠色按鈕，再按下黑色按鈕，觀察現(xiàn)象;爾后按紅色按鈕，反過來，先按黑色按鈕，再按綠色按鈕，觀察并記錄實驗現(xiàn)象;d.切斷電源，拆掉導線，歸還實驗儀器。三、實訓結果經過此次的電工技術實訓，我獲得了很大的收獲，這些都是平時在課堂理論學習中無法學到的，我主要的收獲有以下幾點：1、掌握了幾種基本的電工工具的使用，導線與導線的連接方法，導線與接線柱的連接方法，認識了電路安裝中走線、元件布局等基本知識;2、認識了一般簡單照明電路的

20、安裝方法，掌握了一般串通、并聯(lián)電路，日光燈，兆歐表、插座的安裝;3、認識了電動機傳動和點動控制、序次控制、逆反轉控制的看法和原理，掌握了交流繼電器的原理和接線方法;4、本次實增強了我們的團隊合作精神，培育了我們的著手實踐能力和認真謹慎的作風。5、綜上所述，此次實習給我們上了一堂很有意義的社會實13/18踐課，在很大程度上提高了我們的綜合素質，使我們的理論知識能融入實踐中間，讓我對所學專業(yè)更有信心。四、實訓總結在為期一個月的實習中間感想最深的即是實踐聯(lián)系理論的重要性，當遇到實責問題時，只要認真思慮。對就是思慮，運用所學的知識，一步一步的去研究，是完好能夠解決遇到的一般問題的。此次的內容包括電路的

21、連接和三相異步電動機電路的安裝。本次實習的目的主若是：使我們對電子元件及電路安裝有必然的感性和理性認識;培育和鍛煉我們的實質著手能力。使我們的理論知識與實踐充分地結合，作到不但擁有專業(yè)知識，而且還擁有較強的實踐著手能力，能解析問題和解決問題的應用型技術人才，為今后的順利就業(yè)作好準備。本次實習的對我們很重要，是我們機電一體化學生實踐中的重要環(huán)節(jié)。在以前我們學的都是一些理論知識。這一次的實習正如老師所講，沒有多少東西要我們去想，更多的是要我們去做，好多東西看起來十分簡單，看著電路圖都懂，但沒有親自去操作，就不會懂得理論與實踐是有很大區(qū)其他。看一個東西簡單，但在實質操作中就是有好多要注意的地方，有些

22、東西也與你的想象不一樣樣，我們此次的實訓就是要我們超出這道實質和理論之間的鴻溝。但是，我堅信自己的是有必然能力的。實訓的時間誠然很短，但是我們學到的比我們在學校一年學14/18的還要多，以前我們光只注意一些理論知識，并沒有特地的練習我們的實質著手能力。此次的實習使我意識到我的操作能力的不足，在理論上也有好多的弊端。因此，在今后的學習生活中，我需要更努力地讀書和實踐。此次實習過程中，我有太多收獲了：1.對電子技術有了更直接的認識，對放大和整流電路也有了更全面的認識，誠然以前也做過簡單的單管收音機，但與此次的對照，無論從原理還是實質操作上來講那都只能算小兒科。2.對焊接技術有了更進一步的熟悉，對焊

23、接程序也有了更清楚的認識，也更熟悉了焊接的方法技巧?？粗覀兊暮更c從最初的慘不忍睹到最后的愛不忍釋真的很有成就感。3.對問題的解析辦理能力有了很大的進步，由于一開始的盲目行動，我們犯了好多初級的錯誤，比方一開始竟然把元件焊在了印制板的反面，先焊了集成塊等等。跟實在習的進行，我們深刻領悟到了早先解析規(guī)劃的重要性，相信這是沒有進行過這種實踐活動的人所領悟不到的。4.對著手能力有很大提高，也認識到了所見和所做的差距，特別是當我們滿頭大汗顫顫抖抖焊集成塊時，才知道本來保持抓烙鐵的手不抖都是很難的。5.對電子產品的調試糾錯有了更多的經驗。我們的收音體系作真的可謂命途崎嶇，第一次接通電源它一點反應都沒有，

24、我們15/18才一點點解析，檢查每一個焊點，解析電路板的接線，最后圓滿解決了問題。6.對團隊合作的意識培育起到了很大的幫助，誠然抓烙鐵的是一只手，但是后邊有好多個腦筋在指揮和支持著，大家一起分析電路圖，一起解決我們眼前的每一個難題。實習心得經過一個星期的學習，我感覺自己在以下幾個方面與有收獲：一、對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)認識。我們認識到了焊一般元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設計制作與工藝流程、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不但在課堂上有效，對今后的電子工藝課的學習有很大的指導意義，在平時生活中更是有著現(xiàn)實意義。二、對自己的著手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)立無一不是在實踐中獲得檢驗的。沒有足夠的著手能力，就奢談在將來的科研特別是實驗研究中有所成就。在實習中，我鍛煉了自己著手技巧，提高了自己解決問題的能力。比方做收音機組裝與調試時，好幾個焊盤的間距特別小，略不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務。三、實習課程實習讓我們學到了好多課本上沒有方法學到的好多合用的東西，經過組裝一個光控報警電路讓我們將在課本中學習到的一些電路的組成以及一些電路元器件的工作原理以及16/18其正常工作的檢測運用到實踐中，而且獲得延伸以及拓展。不但增強了實質著手能力，也同時深入了我們對課本知識的