小高職稱評定述職報告

1、Word 小高職稱評定述職報告 本人于1998年工作，XX年評定學校一級老師。XX年8月至今，到香江花城支教。工作十余年，始終從事學校美術教學工作?；厥走@些年，是我樂觀健康歡樂成長的見證；回首這些年，是我承載豐收，點燃盼望的時間?；仡櫷?，那曾消逝的歲月給我留下了美妙的印記，也為我注入了前行的動力。在此，對數(shù)年的工作，作以下回顧和總結。 一、三尺講臺寫春秋 “我們吃進去的草，擠出的是奶”，“捧著一顆心來，不帶半根草去”任何形容老師 的工作的語言都不為過。作為老師，我以身作則，樂觀向上，接收國家的領導和教育，為人師表，遵紀守法，樂觀做好班主任工作，努力做一名同學、家長愛戴的好老師。 由于喜愛教育

2、事業(yè)，我全心投入，不斷學習，力求創(chuàng)新。3年前獲南師大美術教育本科學歷，并加入鎮(zhèn)江市美術家協(xié)會，開拓眼界，不斷提升自我。工作中主動參與美術類的各項培訓，如到徐州參與省級新教材培訓，省級美術電腦photoshop培訓等等，受益匪淺。 教學是一個教與學并存的過程，所謂“教學相長”也！在新課改的理念下，本人注意理論的學習、討論和總結。教學論文、教學案例等十余篇在全國、省、市、區(qū)獲獎，如美術教學中滲透京劇元素獲全國二等獎等。美術老師基本功競賽參與兩次，成果優(yōu)異。目前個人小課題學校美術教學中自說自畫自寫力量的培育已進入結題階段，已見成效。結合學校教育特色，本人參與編寫了校本課程制造與享受藝術化的人生一書，

3、現(xiàn)已全校使用。 觀摩與溝通，學習與提升。數(shù)年里，本人多多參與各項賽課、公開課等教學活動。如XX年到南京參與五城區(qū)美術觀摩課畫味覺、嗅覺，在校本課程調研、校省級課題結題、美術教學調研、全國少先隊活動中分開設京劇臉譜、絢麗多姿的京劇服裝等課。 二、張張笑臉暖人心 美術老師的工作，好像每一天都布滿著新奇。在每一節(jié)的課堂中，在美的世界里，插上幻想的翅膀，睜開光明的慧眼，帶著孩子專心去感受生活，發(fā)覺樂趣，制造漂亮。通過愛好小組的培訓及校外多次活動的參加，師生心連心，共同進步！在全國“龍人杯”、歷屆的”市童話節(jié)”，市學校生剪貼畫、郵票等繪畫競賽中，屢屢獲獎。數(shù)百名同學分獲一、二、三等獎，并有孩子作品在報刊

4、上發(fā)表。本人也多次被評為“優(yōu)秀輔導老師”及榮獲“優(yōu)秀考級指導老師”稱號。一份份的獲獎證書，一張張綻放的笑臉，一句句確定的話語，讓人心底升起濃濃暖意。 三、播撒盼望繼飛行 “一分耕耘，一分收獲”，播下教書育人的種子，收獲甜蜜成長的果實。作為一名青年團員老師，努力進取，為校、為己增光添彩，責無旁貸。XX年榮獲“京口區(qū)優(yōu)秀團員”稱號，并在校各項競賽中榮獲“優(yōu)秀團丁”、“教壇新秀”、“師德標兵”、“工會樂觀分子”等稱號；以校為家，為校教育教學出謀劃策，數(shù)個教學設想被多次評為“優(yōu)秀提案”；為豐富校內(nèi)文化建設，多次活動中被評為“創(chuàng)意獎”等。帶著對教育事業(yè)的一份喜愛、一份信念，播下盼望的種子，把美妙的愿望化作今后飛行的翅膀，帶著孩子們，連