江西省上饒縣中學(xué)2014-2015學(xué)年高二生物上學(xué)期第二次月考試卷(理零)

1、.江西省上饒縣中學(xué)2014-2015學(xué)年高二生物上學(xué)期第二次月考試卷（理零）一選擇題1以下關(guān)于生物遺傳物質(zhì)探究實驗中表達正確的選項是A.格里菲思肺炎雙球菌轉(zhuǎn)變實驗證了然DNA是遺傳物質(zhì)B.艾弗里的體外轉(zhuǎn)變實驗中S型菌的DNA使所有的R型菌轉(zhuǎn)變?yōu)镾型菌噬菌體侵染大腸桿菌的實驗中離心的目的是使吸附在大腸桿菌上的噬菌體與細菌分別D.噬菌體侵染大腸桿菌實驗與艾弗里的體外轉(zhuǎn)變實驗設(shè)計思路同樣，都是將DNA與蛋白質(zhì)分開2以下相關(guān)生物體遺傳物質(zhì)的表達，不正確的選項是A酵母菌的遺傳物質(zhì)主要分布在染色體上B正常人的染色體一半來自父方，一半來自母方CT2噬菌體的遺傳物質(zhì)不含有硫元素D大腸桿菌的遺傳物質(zhì)完全水解產(chǎn)生

2、4種脫氧核糖核苷酸3在DNA分子的一條單鏈中相鄰的堿基A與T的連接是經(jīng)過A氫鍵B脫氧核糖磷酸脫氧核糖C肽鍵D磷酸脫氧核糖磷酸4已知某雙鏈DNA分子中，G與C之和占所有堿基總數(shù)的34%，其一條鏈中的T與C分別占該鏈堿基總數(shù)的32%和18%，則在它的互補鏈中，T和C分別占該鏈堿基總數(shù)的A34%和16%B34%和18%C16%和34%D32%和18%5以下關(guān)于DNA的表達錯誤的選項是A酵母菌的DNA主要分布在染色體上B一條染色上不必定只含有一個DNA分子C遺傳信息儲藏在DNA分子的四種堿基中D心肌細胞的DNA分子含有控制人體所有性狀的整套遺傳信息6在一個雙鏈DNA分子中，堿基總數(shù)為m，腺嘌呤堿基數(shù)為

3、n，則以下相關(guān)表達正確的選項是DOC版.脫氧核苷酸數(shù)=磷酸數(shù)=堿基總數(shù)=m堿基之間的氫鍵數(shù)為（3m/2）-n一條鏈中A+T的數(shù)目為nG的數(shù)目為m-nABCD.7.以下列圖為DNA分子部分結(jié)構(gòu)表示圖，以下表達正確的選項是A解旋酶可以斷開，所以DNA的穩(wěn)固性與沒關(guān)B是一個鳥嘌呤脫氧核苷酸CDNA聚合酶可催化或的形成DA鏈、B鏈的方向相反，骨架是磷酸和脫氧核糖科學(xué)家用15N標志的NH4Cl培育液來培育大腸桿菌，讓大腸桿菌生殖兩代，而后采集并提取DNA，再將提取的DNA進行密度梯度離心。離心后試管中DNA的位置是A.所有位于基層B.一半居中，一半位于上層C.所有居中D.一半居中，一半位于基層關(guān)于基因的

4、看法，錯誤的選項是A基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段B.基因是DNA上有必定功能的特異性堿基擺列順序C基因是染色體的一段D基因是控制遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)單位和功能單位實驗室內(nèi)模擬生物體DNA復(fù)制所一定的條件是以下的哪幾個酶游離的脫氧核苷酸ATPDNA分子適合的溫度適合的酸堿度ABCD11.在水稻細胞內(nèi)，遺傳信息在生物大分子間轉(zhuǎn)移以往不發(fā)生在A從DNADNA的復(fù)制過程B從DNARNA的轉(zhuǎn)錄過程C從RNA蛋白質(zhì)的翻譯過程D從RNARNA及RNADNA12.在豌豆中，因為控制合成淀粉分支酶的基因中插入了外來DNA片段而不可以合成淀粉分支酶，使得豌豆粒不可以合成淀粉而變得皺縮。此事實說明A基因是生物體性狀的載體

5、B基因能直接控制生物體的性狀DOC版.C基因可以經(jīng)過控制酶的合成控制生物性狀D基因可以經(jīng)過控制蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)來控制生物性狀13.白化病患者的毛發(fā)呈白色，皮膚呈淡紅色。其得病的根出處因是A皮膚和毛發(fā)等處細胞中缺乏黑色素B皮膚和毛發(fā)等處細胞中缺乏酪氨酸C皮膚和毛發(fā)等處細胞中缺乏酪氨酸酶D皮膚和毛發(fā)等渾身細胞的基因不正常14以下列圖為苯丙酮尿癥(PKU)的家系圖，該病受一對等位基因A、a控制，以下表達正確的選項是A8號的基因型為AaBPKU為X染色體上的隱性遺傳病1C該地區(qū)PKU發(fā)病率為10000，9號女子與當(dāng)?shù)匾徽Ｄ凶咏Y(jié)婚，則生出得病孩子的概率為150001D若8號與9號近親結(jié)婚，生了兩個正常孩子，

6、第3個孩子患PKU的概率為615.以下表達與生物學(xué)史實切合的是孟德爾用山柳菊為實驗資料，驗證了基因的分別及自由組合規(guī)律魯賓和卡門用同位素標志法，經(jīng)過小球藻實驗證明光合作用開釋的氧氣來自于水和空氣富蘭克林和威爾金斯對DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的建立也作出了巨大的貢獻D.赫爾希和蔡斯用35S和32P分別標志T噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA，證了然DNA的半儲存復(fù)制16以下列圖中表示轉(zhuǎn)錄過程的是DOC版.17用32P標志了玉米體細胞(含20條染色體)的DNA分子雙鏈，再將這些細胞轉(zhuǎn)入不含32P的培育基中培育，在第二次細胞分裂完成后每個細胞中被32P標志的染色體條數(shù)是A0條B20條C大于0小于20條D以上都有可能1

7、8以下列圖1中的噬菌斑(白色地區(qū))，是在長滿大腸桿菌(黑色)的培育基上，由一個T2噬菌體侵染細菌后不停裂解細菌產(chǎn)生的一個不長細菌的透明小圓區(qū)，它是檢測噬菌體數(shù)目的重要方法之一。現(xiàn)有噬菌體在感染大腸桿菌后形成噬菌斑數(shù)目的變化曲線(以下列圖2)，以下表達不正確的是A培育基中加入含35S或32P的營養(yǎng)物質(zhì),則放射性先在細菌中出現(xiàn),后在噬菌體中出現(xiàn)B曲線ab段，細菌內(nèi)正旺盛地進行噬菌體DNA的復(fù)制和相關(guān)蛋白質(zhì)的合成C曲線bc段所對應(yīng)的時間內(nèi)噬菌體共生殖了10代D限制cd段噬菌斑數(shù)目增添的要素最可能是絕大部分細菌已經(jīng)被裂解19科學(xué)家利用一種量化單分子測序技術(shù)，探測到人類細胞中一類新式小分子RNA，并證明

8、了哺乳動物細胞能經(jīng)過直接復(fù)制RNA分子來合成RNA。以下關(guān)于RNA復(fù)制的說法中，錯誤的是A復(fù)制所需的原料是4種游離的核糖核苷酸B以單鏈RNA分子為模板直接復(fù)制合成的RNA與模板RNA同樣C復(fù)制過程可能會出現(xiàn)差錯D復(fù)制過程所需要的能量主要經(jīng)過呼吸作用產(chǎn)生右圖為相關(guān)遺傳信息傳達和表達的模擬實驗，以下相關(guān)表達合理的是DOC版.A若X是mRNA，Y是多肽，則管內(nèi)一定加入氨基酸B若X是DNA，Y含有U，則管內(nèi)一定加入逆轉(zhuǎn)錄酶C若X是tRNA，Y是多肽，則管內(nèi)一定加入脫氧核苷酸D若X是HIV的RNA，Y是DNA，則管內(nèi)一定加入DNA酶21.薺菜果實形狀三角形和卵圓形由位于兩對同源染色體上的基因A、a和B、

9、b決定?；蛐蜑锳aBb的個體自交，F(xiàn)1中三角形卵圓形30120。在F1的三角形果實薺菜中，部分個體不管自交多少代，以后輩均為三角形果實，這樣的個體在F1的三角形果實薺菜中所占的比率為A1/15B7/15C3/16D7/1622以下列圖為細胞中多聚核糖體合成蛋白質(zhì)的表示圖，相關(guān)說法正確的選項是A該過程表示生物體內(nèi)少許的mRNA可以迅速合成大批的蛋白質(zhì)B該過程的模板是核糖核苷酸，原料是20種游離的氨基酸C該過程表示一個基因在短時間內(nèi)可表達出多種多肽鏈D該過程圖中的幾條多肽鏈中氨基酸的順序不必定同樣23下邊是某細菌中復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程圖解，相關(guān)說法正確的是A構(gòu)成DNA和mRNA的化學(xué)元素種類不

10、一樣B酶a和酶b的作用同樣C結(jié)構(gòu)c的形成與該細胞中的核仁親近相關(guān)DDNA中的堿基序列決定了多肽鏈中的氨基酸序列HIV感染人體后，其遺傳信息的流動方向以下列圖。以下表達正確的選項是DOC版.A過程、以邊解旋邊復(fù)制的方式合成DNA分子B過程可合成出子代HIV的RNAC過程中遺傳信息由mRNA先流向tRNA，再流向蛋白質(zhì)D過程在病毒內(nèi)進行，過程、在人體內(nèi)進行25.以下相關(guān)生物學(xué)知識的表達正確的有幾項32P、35S標志的噬菌體侵染實驗分別說明DNA是遺傳物質(zhì)、蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)；噬菌體能利用宿主菌DNA為模板合成子代噬菌體的核酸；真核生物DNA分子復(fù)制過程需要解旋酶；DNA分子復(fù)制是邊解旋邊復(fù)制的；每

11、種tRNA只轉(zhuǎn)運一種氨基酸；反密碼子是位于mRNA上相鄰的3個堿基；轉(zhuǎn)錄和翻譯都以脫氧核苷酸為原料。A.一項B.二項C.三項D.四項上饒縣中學(xué)2016屆高二年級上學(xué)期第二次月考生物答題卷（理零）一、選擇題（每空2分，共50分）題號12345678910111213答案題號141516171819202122232425答案二、非選擇題（每空2分）26.（12分）據(jù)以下列圖回答：DOC版.(1)該圖表示的生理過程是_，該過程主要發(fā)生在細胞的部位。(2)圖中的2、3、4、5分別是_。(3)假如經(jīng)過科學(xué)家的測定，A鏈上的一段(M)中的A:T:C:G為2:1:1:3，能不可以說明該科學(xué)家的測定是錯誤的

12、？，原由是_。(4)若以A鏈的M為模板，復(fù)制出的B鏈堿基比率應(yīng)該是_。27（14分）下邊的左圖為某種真菌線粒體中蛋白質(zhì)的生物合成表示圖，右上圖為此中一個生理過程的模式圖。請回答以下問題：(1)結(jié)構(gòu)、代表的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)分別為：_。(2)完成過程需要的物質(zhì)是從細胞質(zhì)進入細胞核的。它們是_。(3)依據(jù)上表格判斷：攜帶的氨基酸是_。若蛋白質(zhì)2在線粒體內(nèi)膜上發(fā)揮作用，推測其功能可能是參加有氧呼吸的第_階段。(4)用鵝-膏蕈堿辦理細胞后發(fā)現(xiàn)，細胞質(zhì)基質(zhì)中RNA含量明顯減少，那么推測鵝-膏蕈堿抑制的過程是_(填序號)，線粒體功能_(填“會”或“不會”)遇到影響。(5)右圖為上圖中過程，圖中的b和d兩者在化學(xué)構(gòu)

13、成上的差別是_。28.（12分）葡萄的M、R基因總是同時表達，控制著其果實的甜度和果皮的薄厚。1）M、R編碼各自蛋白質(zhì)前3個氨基酸的DNA序列如圖，開頭密碼均為AUG，若基因M的b鏈中箭頭所指堿基替代為DOC版.T，其對應(yīng)的密碼子將由變?yōu)??；騌在轉(zhuǎn)錄時的模板位于鏈中。2）基因M、R同時表達時，葡萄味甜、皮薄。但儲存時間短，不利于實現(xiàn)其商業(yè)價值。假如讓基因M表達，而阻擋了基因R的表達，發(fā)現(xiàn)葡萄味甜而皮厚，而有巨大的商業(yè)價值。有人設(shè)計實驗產(chǎn)生與R基因轉(zhuǎn)錄的mRNA可以互補的RNA讓兩者配春結(jié)合，阻擋R基因的翻譯過程，我們把此RNA稱為反RNA。R基因翻譯的場所是。為了生產(chǎn)反RNA，應(yīng)該選取R基因

14、的為模板鏈。（3）有人連續(xù)研究，想看看由此反RNA翻譯成的蛋白質(zhì)性質(zhì)，結(jié)果沒有成功。在此基礎(chǔ)上完善該過程，還需要。讓反RNA具備開頭密碼利用逆轉(zhuǎn)錄酶制造所需的RNA供給氨基酸原料供給核糖核苷酸原料供給所需的酶場所核糖體29（12分）人類和果蠅都是XY型性別決定的生物。在人類和果蠅中性染色體和性其余關(guān)系以下表所示。XYXXXXXXXYXOXYY性指數(shù)0.511.510.50.5人的性別男性女性超女性男性女性超男性果蠅性別雄性雌性超雌性(死亡)雌性雄性雄性依據(jù)以上資料回答以下問題：人類男性的性別取決于_染色體，該染色體上基因的遺傳特色一般是_。(2)性指數(shù)是指X染色體的數(shù)目和常染色體組數(shù)的比，果蠅的性別