人教版部編九年級(jí)下冊(cè)第二次工業(yè)革命課件

1、第5課 第二次工業(yè)革命情境導(dǎo)入 今天的飛機(jī)、汽車、火車、高鐵等先進(jìn)科技與哪幾次工業(yè)革命有關(guān)？為什么科技在今天的政治、經(jīng)濟(jì)、文化活動(dòng)中發(fā)揮著巨大作用？習(xí)近平主席同俄羅斯總統(tǒng)普京同乘中國高鐵赴天津，出席中俄友好交流活動(dòng)。美國總統(tǒng)特朗普乘坐“空軍一號(hào)”飛赴法國，參加第二次世界大戰(zhàn)勝利73周年活動(dòng)。福特公司超級(jí)跑車以約437km/h的最高速度高居榜首。學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、了解第二次工業(yè)革命開始時(shí)間、特點(diǎn)； 2、了解第二次工業(yè)革命中電力的廣泛應(yīng)用，內(nèi)燃機(jī)和新的交通工具的發(fā)明，化學(xué)工業(yè)和新材料的發(fā)展等基本史實(shí)。 3、掌握第二次工業(yè)革命的特點(diǎn)和影響。探究一：第二次工業(yè)革命的概況1、什么是“第二次工業(yè)革命”？ 19

2、世紀(jì)六七十年代，各種新技術(shù)、新發(fā)明層出不窮，并被迅速應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn)，促進(jìn)了工業(yè)的蓬勃發(fā)展，這就是第二次工業(yè)革命。探究一：第二次工業(yè)革命的概況2、第二次工業(yè)革命的背景（興起的條件）資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治在世界范圍內(nèi)鞏固和發(fā)展（19世紀(jì)五六十年代）第一次工業(yè)革命促進(jìn)資本主義經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展自然科學(xué)研究取得重大突破政治前提經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)技術(shù)支持 改革或革命的方式建立了強(qiáng)有力的政權(quán)，勞動(dòng)力被大量解放出來；蒸汽機(jī)造就大量財(cái)富，驅(qū)使資產(chǎn)階級(jí)奔走于全球各地，原料、市場(chǎng)均來自遙遠(yuǎn)的地區(qū)；蒸汽機(jī)激發(fā)了人的需求，新技術(shù)、新發(fā)明層出不窮。 摘自王思德 世界近代史探究一：第二次工業(yè)革命的概況3、第二次工業(yè)革命領(lǐng)先國家美國、德國探究一：第

3、二次工業(yè)革命的概況4、第二次工業(yè)革命的特點(diǎn)科學(xué)研究同工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合學(xué)科究研果成英國科學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象英國物理學(xué)家焦耳發(fā)現(xiàn)能量守恒和轉(zhuǎn)化定律物理學(xué)方面生物學(xué)方面德國植物學(xué)家施菜登和動(dòng)物學(xué)家施旺建立細(xì)胞學(xué)說英國生物學(xué)家達(dá)爾文出版物種起源提出進(jìn)化論化學(xué)方面俄國化學(xué)家門捷列夫發(fā)現(xiàn)化學(xué)元素周期律探究一：第二次工業(yè)革命的概況5、第二次工業(yè)革命的主要標(biāo)志（突出特征）：電力的廣泛應(yīng)用、內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明早期發(fā)電機(jī)內(nèi)燃機(jī)人教版部編九年級(jí)下冊(cè) 第二次工業(yè)革命人教版部編九年級(jí)下冊(cè) 第二次工業(yè)革命探究二：第二次工業(yè)革命的進(jìn)程與成就1、電的應(yīng)用（1）電的發(fā)現(xiàn) 邁克爾法拉第（MichaelFaraday，公元179

4、1公元1867），世界著名的自學(xué)成才的科學(xué)家，英國物理學(xué)家、化學(xué)家，發(fā)明家即發(fā)電機(jī)和電動(dòng)機(jī)的發(fā)明者。1831年10月17日，法拉第首次發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象，并進(jìn)而得到產(chǎn)生交流電的方法。法拉第這一發(fā)現(xiàn)，提供了制造發(fā)電機(jī)的基本原理，找到了打開電能寶庫大門的鑰匙。1831年10月28日法拉第發(fā)明了圓盤發(fā)電機(jī)，這是人類創(chuàng)造出的第一個(gè)發(fā)電機(jī)。由于他在電磁學(xué)方面做出了偉大貢獻(xiàn)，被稱為“電學(xué)之父” 和“交流電之父”。1831年英國科學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象人教版部編九年級(jí)下冊(cè) 第二次工業(yè)革命人教版部編九年級(jí)下冊(cè) 第二次工業(yè)革命探究二：第二次工業(yè)革命的進(jìn)程與成就1、電的應(yīng)用（2）電力成為新能源1866年，德意志

5、人西門子研制出發(fā)電機(jī)1870年，比利時(shí)工程師格拉姆發(fā)明了電動(dòng)機(jī)。 發(fā)電機(jī)和電動(dòng)機(jī)的發(fā)明，使電力得以實(shí)際利用。19世紀(jì)70年代，發(fā)電機(jī)進(jìn)入生產(chǎn)領(lǐng)域，電力開始作為動(dòng)力帶動(dòng)機(jī)器。電力成為新的能源進(jìn)入生產(chǎn)生活領(lǐng)域，是第二次工業(yè)革命最顯著的成就。人教版部編九年級(jí)下冊(cè) 第二次工業(yè)革命人教版部編九年級(jí)下冊(cè) 第二次工業(yè)革命探究二：第二次工業(yè)革命的進(jìn)程與成就1、電的應(yīng)用（3）電力的應(yīng)用（電器的發(fā)明）愛迪生白熾燈泡電影放映機(jī)留聲機(jī)電影攝影機(jī)投票計(jì)數(shù)器打字機(jī) 美國發(fā)明家愛迪生利用電學(xué)研究最新成果，發(fā)明了耐用的白熾燈泡、堿性蓄電池、電影攝影機(jī)和放映機(jī)等。他在紐約建成了美國第一個(gè)火力發(fā)電站。人教版部編九年級(jí)下冊(cè) 第二次

6、工業(yè)革命人教版部編九年級(jí)下冊(cè) 第二次工業(yè)革命探究二：第二次工業(yè)革命的進(jìn)程與成就1、電的應(yīng)用（3）電力的應(yīng)用（電器的發(fā)明）1876年電話的發(fā)明1893無線電報(bào)的發(fā)明馬可尼發(fā)報(bào)機(jī)的復(fù)制品意大利 馬可尼早期電話美 貝爾人教版部編九年級(jí)下冊(cè) 第二次工業(yè)革命人教版部編九年級(jí)下冊(cè) 第二次工業(yè)革命探究二：第二次工業(yè)革命的進(jìn)程與成就1、電的應(yīng)用（3）電力的應(yīng)用（電器的發(fā)明）德國人西門子發(fā)明了世界上第一輛無軌電車。1882年，美國霍伊拉，最早發(fā)明電風(fēng)扇 在各國發(fā)明家的共同努力下，發(fā)電機(jī)、電動(dòng)機(jī)、電焊、電鉆、電話、電車、電報(bào)等紛紛問世。人類社會(huì)進(jìn)入了“電氣時(shí)代”。人教版部編九年級(jí)下冊(cè) 第二次工業(yè)革命人教版部編九年

7、級(jí)下冊(cè) 第二次工業(yè)革命探究二：第二次工業(yè)革命的進(jìn)程與成就2、內(nèi)燃機(jī)和新的交通工具（1）內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明 內(nèi)燃機(jī)，是一種動(dòng)力機(jī)械，它是通過使燃料在機(jī)器內(nèi)部燃燒，并將其放出的熱能直接轉(zhuǎn)換為動(dòng)力的熱力發(fā)動(dòng)機(jī)。 內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明是第二次工業(yè)革命中應(yīng)用技術(shù)的另一重大成就。人教版部編九年級(jí)下冊(cè) 第二次工業(yè)革命人教版部編九年級(jí)下冊(cè) 第二次工業(yè)革命探究二：第二次工業(yè)革命的進(jìn)程與成就2、內(nèi)燃機(jī)和新的交通工具（1）內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明1876年，德國人奧托制造出一臺(tái)煤氣內(nèi)燃機(jī)1883年，德國工程師戴姆勒研制出汽油內(nèi)燃機(jī)幾年后，德國工程師狄塞爾發(fā)明柴油內(nèi)燃機(jī)123人教版部編九年級(jí)下冊(cè) 第二次工業(yè)革命人教版部編九年級(jí)下冊(cè) 第二次工業(yè)

8、革命探究二：第二次工業(yè)革命的進(jìn)程與成就2、內(nèi)燃機(jī)和新的交通工具（2）內(nèi)燃機(jī)的應(yīng)用新交通工具 19世紀(jì)80年代，德國人卡爾本茨制造出一輛用內(nèi)燃機(jī)驅(qū)動(dòng)的汽車。人教版部編九年級(jí)下冊(cè) 第二次工業(yè)革命人教版部編九年級(jí)下冊(cè) 第二次工業(yè)革命探究二：第二次工業(yè)革命的進(jìn)程與成就2、內(nèi)燃機(jī)和新的交通工具（2）內(nèi)燃機(jī)的應(yīng)用新交通工具1913年，美國企業(yè)家福特使用流水線生產(chǎn)汽車，帶來汽車制造業(yè)的革命。汽車價(jià)格大幅下降，開始成為中等收入家庭的交通工具。人教版部編九年級(jí)下冊(cè) 第二次工業(yè)革命人教版部編九年級(jí)下冊(cè) 第二次工業(yè)革命探究二：第二次工業(yè)革命的進(jìn)程與成就2、內(nèi)燃機(jī)和新的交通工具（2）內(nèi)燃機(jī)的應(yīng)用新交通工具萊特兄弟 1

9、903年美國的萊特兄弟試飛飛機(jī)成功。 中國人馮如制造飛機(jī)，被譽(yù)為“中國航空之父”“中國始創(chuàng)飛行大家”。人教版部編九年級(jí)下冊(cè) 第二次工業(yè)革命人教版部編九年級(jí)下冊(cè) 第二次工業(yè)革命 內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明推動(dòng)了石油開采業(yè)的發(fā)展，加速了石油化學(xué)工業(yè)的產(chǎn)生。探究二：第二次工業(yè)革命的進(jìn)程與成就2、內(nèi)燃機(jī)和新的交通工具（2）內(nèi)燃機(jī)的應(yīng)用石油開采人教版部編九年級(jí)下冊(cè) 第二次工業(yè)革命人教版部編九年級(jí)下冊(cè) 第二次工業(yè)革命 內(nèi)燃機(jī)的應(yīng)用帶動(dòng)了相應(yīng)的新興工業(yè)的發(fā)展，以它為動(dòng)力的汽車、輪船、飛機(jī)、拖拉機(jī)等陸續(xù)出現(xiàn)，為人們的生產(chǎn)和生活帶來了極大的便利。探究二：第二次工業(yè)革命的進(jìn)程與成就2、內(nèi)燃機(jī)和新的交通工具（3）內(nèi)燃機(jī)發(fā)明應(yīng)用的

10、影響人教版部編九年級(jí)下冊(cè) 第二次工業(yè)革命人教版部編九年級(jí)下冊(cè) 第二次工業(yè)革命第二次工業(yè)革命1862年倫敦世博會(huì)上，展出了德國人發(fā)明了用于色染布匹的人造染料1862年，比利時(shí)化學(xué)家索爾維發(fā)明了氨堿法制堿1875年德國人雅各布建成第一座生產(chǎn)發(fā)煙硫酸的接觸法裝置。探究二：第二次工業(yè)革命的進(jìn)程與成就2、化學(xué)工業(yè)和新材料（1）化學(xué)工業(yè)和新材料的出現(xiàn) 現(xiàn)代化學(xué)工業(yè)的產(chǎn)生也是應(yīng)用技術(shù)的一項(xiàng)重大突破。19世紀(jì)60-80年代，人們已經(jīng)能夠使用新方法生產(chǎn)堿、硫酸、人造染料等產(chǎn)品，而且產(chǎn)品成本更低、性能更好。人教版部編九年級(jí)下冊(cè) 第二次工業(yè)革命人教版部編九年級(jí)下冊(cè) 第二次工業(yè)革命1321867年，瑞典人諾貝爾發(fā)明現(xiàn)

11、代炸藥，無煙炸藥。1869年，美國人海厄特發(fā)明賽璐珞，現(xiàn)代塑料工業(yè)誕生。1884年，法國人夏爾多內(nèi)發(fā)明人造纖維，開辟新的紡織生產(chǎn)領(lǐng)域。探究二：第二次工業(yè)革命的進(jìn)程與成就2、化學(xué)工業(yè)和新材料（2）化學(xué)工業(yè)和新材料的發(fā)明人教版部編九年級(jí)下冊(cè) 第二次工業(yè)革命人教版部編九年級(jí)下冊(cè) 第二次工業(yè)革命探究三：第二次工業(yè)革命的影響1、對(duì)世界的影響經(jīng)濟(jì)上組織上對(duì)世界 出現(xiàn)了壟斷組織，自由資本主義向壟斷資本主義過渡 促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展，改善了人們的生活，使歐美資本主義國家成為工業(yè)強(qiáng)國。 增強(qiáng)資本主義的對(duì)外擴(kuò)張，對(duì)世界產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響人教版部編九年級(jí)下冊(cè) 第二次工業(yè)革命人教版部編九年級(jí)下冊(cè) 第二次工業(yè)革命探究三：第二

12、次工業(yè)革命的影響2、對(duì)中國的影響 政治上：帝國主義掀起瓜分中國的狂潮，中國完全淪為半殖民地半封建社會(huì)。 經(jīng)濟(jì)上：“設(shè)廠自救”“實(shí)業(yè)救國”，出現(xiàn)民族工業(yè)的第一個(gè)高潮。 思想上：救亡圖存運(yùn)動(dòng)高漲（資產(chǎn)階級(jí)維新派：戊戌變法；農(nóng)民階級(jí)：義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)；資產(chǎn)階級(jí)革命派：辛亥革命）。人教版部編九年級(jí)下冊(cè) 第二次工業(yè)革命人教版部編九年級(jí)下冊(cè) 第二次工業(yè)革命探究三：第二次工業(yè)革命的影響3、啟示132 科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，科學(xué)技術(shù)推動(dòng)了社會(huì)進(jìn)步； 要學(xué)習(xí)科學(xué)家勇于創(chuàng)新、努力探求科學(xué)奧秘的精神品質(zhì)；在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)要注意保護(hù)環(huán)境。人教版部編九年級(jí)下冊(cè) 第二次工業(yè)革命人教版部編九年級(jí)下冊(cè) 第二次工業(yè)革命主要成就人物發(fā)

13、明電的應(yīng)用美國愛迪生發(fā)明了白熾燈泡、堿性蓄電池、電影攝影機(jī)、放映機(jī)；建成火力發(fā)電站和輸電網(wǎng)發(fā)電機(jī)、電動(dòng)機(jī)、電焊、電鉆、電話、電車、電報(bào)內(nèi)燃機(jī)和新的交通工具德國戴姆勒汽車內(nèi)燃機(jī)德國狄塞爾柴油內(nèi)燃機(jī)德國本茨制造配有汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的汽車美國福特使用流水線生產(chǎn)汽車以內(nèi)燃機(jī)為動(dòng)力的輪船、飛機(jī)化學(xué)工業(yè)和新材料生產(chǎn)堿、硫酸、人造染料瑞典諾貝爾炸藥美國海厄特賽璐珞法國夏爾多內(nèi)人造纖維課堂小結(jié)人教版部編九年級(jí)下冊(cè) 第二次工業(yè)革命人教版部編九年級(jí)下冊(cè) 第二次工業(yè)革命兩次工業(yè)革命比較第一次工業(yè)革命第二次工業(yè)革命開始時(shí)間領(lǐng)先國家主要標(biāo)志動(dòng)力機(jī)器新能源交通工具及發(fā)明者主要發(fā)明進(jìn)入時(shí)代新的生產(chǎn)組織形式18世紀(jì)60年代英國蒸汽

14、機(jī)的改良和應(yīng)用蒸汽時(shí)代19世紀(jì)70年代電力的廣泛應(yīng)用美德電氣時(shí)代蒸汽機(jī)煤炭火車史蒂芬孫（英）電動(dòng)機(jī)、內(nèi)燃機(jī)電能和石油、化學(xué)工業(yè)汽車卡爾本茨（德）珍妮機(jī)、蒸汽機(jī)、火車電燈、內(nèi)燃機(jī)、汽車、飛機(jī)等機(jī)器大工廠壟斷組織比較提高人教版部編九年級(jí)下冊(cè) 第二次工業(yè)革命人教版部編九年級(jí)下冊(cè) 第二次工業(yè)革命與第一次工業(yè)革命相比較，第二次工業(yè)革命具有哪些新特點(diǎn)？ 1、科學(xué)研究同工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合。 2、第二次工業(yè)革命幾乎同時(shí)發(fā)生在幾個(gè)先進(jìn)資本主義國家。 3、一些后進(jìn)的資本主義國家，兩次工業(yè)革命是交叉進(jìn)行的。 4、側(cè)重重工業(yè)。比較提高人教版部編九年級(jí)下冊(cè) 第二次工業(yè)革命人教版部編九年級(jí)下冊(cè) 第二次工業(yè)革命 1、講述在電

15、力應(yīng)用方面居于領(lǐng)先的國家時(shí)，你會(huì)介紹：（ ） A英國、法國 B英國、美國 C德國、美國 D法國、德國 2、某歷史學(xué)家認(rèn)為“19世紀(jì)80年代，世界交通領(lǐng)域里的一場(chǎng)革命源于一種新動(dòng)力的發(fā)明”。這種“動(dòng)力的發(fā)明”應(yīng)是（ ） A蒸汽機(jī) B內(nèi)燃機(jī) C發(fā)電機(jī) D飛機(jī) 3、第二次工業(yè)革命為工業(yè)生產(chǎn)提供的新型動(dòng)力是（ ） 蒸汽動(dòng)力 電力 內(nèi)燃機(jī)動(dòng)力 原子能 A、 B、 C、 D、課堂練習(xí)CBB人教版部編九年級(jí)下冊(cè) 第二次工業(yè)革命人教版部編九年級(jí)下冊(cè) 第二次工業(yè)革命 4、有一段廣告詞：“一個(gè)蘋果讓牛頓吸引了世界，一壺沸水讓瓦特轉(zhuǎn)動(dòng)了世界，一個(gè)元素讓愛迪生點(diǎn)燃了世界?！薄皭鄣仙c(diǎn)燃了世界”是指（ ） A發(fā)現(xiàn)萬有引

16、力定律 B發(fā)明內(nèi)燃機(jī) C研制成功耐用白熾燈泡 D改良蒸汽機(jī) 5、 19世紀(jì)80年代促使飛機(jī)和汽車研制成功的重要發(fā)明是（ ） A.蒸汽機(jī)的發(fā)明 B.發(fā)電機(jī)的發(fā)明 C.內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明 D.石油提煉法的發(fā)明 6、1915年美國的普通家庭可以做到（ ） 駕駛汽車旅游 用電腦上網(wǎng)聊天 利用手機(jī)交流 在電燈下讀書 A B C D課堂練習(xí)CCC人教版部編九年級(jí)下冊(cè) 第二次工業(yè)革命人教版部編九年級(jí)下冊(cè) 第二次工業(yè)革命 7、假如你參加1900年在法國巴黎舉行的世博會(huì)，你能看到當(dāng)時(shí)最新的科技成果是（ ） 三輪汽車 蒸汽機(jī) 電燈泡 火車機(jī)車 A B C D 8、某天早晨，小程看到母親的留言條，上面寫著：“程程：媽媽已

17、經(jīng)在前往北京的飛機(jī)上了。你爸爸來電話說，他發(fā)了一些照片到你的電子信箱里，打開看看？今天，你奶奶坐汽車從老家過來，大約10點(diǎn)半到，記得去接站喲。書房臺(tái)燈的燈泡壞了，買只新的換上?！睆牧粞詶l看，這個(gè)家庭享受到第二次科技革命的成果包括（ ） A B C D課堂練習(xí)CC人教版部編九年級(jí)下冊(cè) 第二次工業(yè)革命人教版部編九年級(jí)下冊(cè) 第二次工業(yè)革命1.通過畫上學(xué)路線圖和玩交通安全棋，培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和珍愛生命的情感。2在上學(xué)路上要遵守交通規(guī)則，不要在路上玩耍，不要吃地?cái)偵喜粷嵉氖澄铮B(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣和上學(xué)不遲到的好習(xí)慣。3學(xué)會(huì)識(shí)記常見的交通和安全標(biāo)志，掌握一些基本的交通規(guī)則。4.通過學(xué)生自己的觀察、實(shí)驗(yàn)、研討，發(fā)現(xiàn)當(dāng)月球運(yùn)行到太陽和地球中間，并且三者成或接近一條直線時(shí)，地球上的人會(huì)看見太陽被遮住一部分或全部遮住，就是發(fā)生了日食。5.通過觀察整理、分析推理、模擬實(shí)驗(yàn)等方法研究日食的成因和變化過程，以及研究、發(fā)現(xiàn)日食過程中的更多信息。并能根據(jù)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，用模型或圖示解釋各類日食的成因和更多的現(xiàn)象。6.能夠有依據(jù)地進(jìn)行推理與聯(lián)想，大膽表達(dá)對(duì)日食現(xiàn)象的更多看法。進(jìn)而產(chǎn)生繼續(xù)研究關(guān)于日食和月食更多現(xiàn)象的興趣。7、月球運(yùn)行到太陽和地球中間，地球處于月影中時(shí)，因月球擋住了太陽