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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)武術(shù)進校園活動實施方案南召城郊中學 王大建武術(shù)是中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶,具有豐富的文化內(nèi)涵和獨特的健身效果。為在校園傳播武術(shù)文化,促進青少年了解祖國傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學生良好的心理品質(zhì),強身健體,在全校掀起崇尚武術(shù)、熱愛運動的濃厚氛圍,特制定本方案。一、指導思想全面貫徹黨的教育方針,以武術(shù)鍛煉為載體,堅持以武育德、以武益智、以武養(yǎng)性、以武強志、以武展美,深入實施素質(zhì)教育,深化陽光體育活動,促進我校體育工作的發(fā)展。二、主要目標以“習武強身,快樂學習”為理念,以武術(shù)操、武術(shù)套路
2、教學為突破口,以大課間體育活動為抓手。通過武術(shù)活動,形成學校體育特色,全面提升我校的知名度和美譽度,為把我校打造成為精品學校奠定堅實基礎(chǔ)。三、實施步驟根據(jù)上級的統(tǒng)一部署和安排,我校的這項活動分為三個階段:第一階段:根據(jù)要求指派體育老師參加區(qū)教育局組織的,以全國中小學生系列武術(shù)健身操英雄少年為內(nèi)容的專項培訓,參訓教師要求按時參訓并掌握動作要領(lǐng)。第二階段:1、學校組織學習國家通用的武術(shù)健身操和武術(shù)套路,并自行購買影像資料和掛圖,對學生進行英雄少年武術(shù)健身操的教授;2、學校合理安排體育課、課間操、陽光體育活動時間,并把英雄少年武術(shù)健身操作為學生的鍛煉內(nèi)容。3、在校內(nèi)組織一次全校的武術(shù)健身操比賽,并積
3、極參加上級組織的有關(guān)活動。第三階段:在前兩個階段基礎(chǔ)上,爭取根據(jù)本校特點創(chuàng)編具有本校特色的武術(shù)操,并積極參加區(qū)級自編武術(shù)操比賽,為創(chuàng)建武術(shù)示范學校作好準備。四、具體措施1、成立領(lǐng)導小組:制定方案,組織推廣,指導并督促工作的開展。2、總體工作由校長負責,具體工作由體育組的全體教師和學校思教處協(xié)作完成。3、根據(jù)學校的課程安排,體育教師利用體育課和陽光體育活動時間組織學生進行訓練,各班要組織學生加強練習,并注重個別糾正,實現(xiàn)全面進步。4、結(jié)合本校實際進行氛圍的營造,張貼武術(shù)掛圖、全民健身標語等,利用墻報、校報、電子屏等加強武術(shù)宣傳。5、通過家校通平臺、告家長書等形式宣傳武術(shù)運動和國家有關(guān)體育的政策法規(guī),引起家長對孩子體育活動的關(guān)心和支持。6、注重過程資料的收集整理和保存,為下一步工作作好必要的準備。五、保障機制學校把這項工作納入到對班主任工作和體育教師工作的考核范圍,通過課間
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