通用技術(shù)課程內(nèi)容

1、通用技術(shù)課程內(nèi)容內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)（一）必修課程必修課程是全體高中學(xué)生必須修學(xué)的課程內(nèi)容，它為后續(xù)的選修課程提供了必要的基礎(chǔ)。其內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了高中畢業(yè)生必須達(dá)到的最低技術(shù)素養(yǎng)水平。通用技術(shù)課程的必修內(nèi)容為技術(shù)與設(shè)計(jì)。它包括2個(gè)模塊：“技術(shù)與設(shè)計(jì)1”和“技術(shù)與設(shè)計(jì)2”。它是高中通用技術(shù)課程的核心，是提高學(xué)生技術(shù)素養(yǎng)、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的基礎(chǔ)內(nèi)容和良好載體。這里的設(shè)計(jì)以產(chǎn)品設(shè)計(jì)為依托，是一個(gè)大設(shè)計(jì)的概念，包括問(wèn)題的確認(rèn)、設(shè)計(jì)方案的制定、原型與模型的制作、方案的優(yōu)化等在內(nèi)的完整的設(shè)計(jì)過(guò)程，而不是單純的圖紙?jiān)O(shè)計(jì)。“技術(shù)與設(shè)計(jì)1”使學(xué)生在九年義務(wù)教育的基礎(chǔ)上對(duì)技術(shù)有更為深刻而全面的理解，初步掌握一個(gè)通用的

2、、完整的設(shè)計(jì)過(guò)程，學(xué)會(huì)與設(shè)計(jì)有關(guān)的各種途徑、方法，了解設(shè)計(jì)中可能遇到的各種問(wèn)題?！凹夹g(shù)與設(shè)計(jì)2”是在“技術(shù)與設(shè)計(jì)1”的基礎(chǔ)上進(jìn)行的一種專題性設(shè)計(jì)，集中體現(xiàn)了一些重要的技術(shù)思想和方法，它更關(guān)注設(shè)計(jì)過(guò)程中“結(jié)構(gòu)”“流程”“系統(tǒng)”和“控制”的基本思想和設(shè)計(jì)的基本方法，注重學(xué)生對(duì)這些思想和方法的應(yīng)用及實(shí)際問(wèn)題的解決。必修1：技術(shù)與設(shè)計(jì)1技術(shù)是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展與文明進(jìn)步的主動(dòng)力之一，設(shè)計(jì)又是技術(shù)發(fā)展的關(guān)鍵。對(duì)設(shè)計(jì)過(guò)程的學(xué)習(xí)和掌握有利于學(xué)生認(rèn)識(shí)技術(shù)的本質(zhì)，形成創(chuàng)新意識(shí)，增強(qiáng)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，提高自身的技術(shù)素養(yǎng)，為將來(lái)進(jìn)入高度技術(shù)化的社會(huì)做好必要的準(zhǔn)備。通過(guò)本模塊的學(xué)習(xí)，學(xué)生將加深對(duì)技術(shù)的理解，增強(qiáng)使用技術(shù)的

3、自信心和責(zé)任心；了解設(shè)計(jì)的基本知識(shí)，熟悉設(shè)計(jì)的一般過(guò)程，初步掌握設(shè)計(jì)的基本思想和方法；通過(guò)設(shè)計(jì)的交流和評(píng)價(jià)，培養(yǎng)合作精神，提高審美情趣，學(xué)會(huì)多角度地思考問(wèn)題。在教學(xué)過(guò)程中，本模塊的各個(gè)主題應(yīng)該融匯貫通，不能機(jī)械割裂，特別是“技術(shù)及其性質(zhì)”主題的基本思想應(yīng)貫穿于課程實(shí)施的始終；在設(shè)計(jì)過(guò)程的教學(xué)中，不要機(jī)械理解過(guò)程，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生能根據(jù)實(shí)際情況靈活應(yīng)用；交流和評(píng)價(jià)既是設(shè)計(jì)過(guò)程中的重要組成部分，也是成功完成設(shè)計(jì)的途徑、方法和保證,應(yīng)貫穿于設(shè)計(jì)教學(xué)的全過(guò)程。本模塊由4個(gè)主題組成：（一）技術(shù)及其性質(zhì)1內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)（1）知道技術(shù)是人類為滿足自身的需求和愿望對(duì)大自然進(jìn)行的改造。例1人為了能像鳥一樣飛翔，發(fā)明了飛機(jī)。

4、例2由于需求不同，人類設(shè)計(jì)制造了不同的交通工具。（2）知道技術(shù)的發(fā)展需要發(fā)明和革新，并能通過(guò)案例進(jìn)行說(shuō)明。例1集成電路的發(fā)明促進(jìn)了計(jì)算機(jī)的更新?lián)Q代。例2一個(gè)工廠要提高生產(chǎn)率，就需要對(duì)設(shè)備和工藝不斷進(jìn)行技術(shù)革新。（3）理解技術(shù)與設(shè)計(jì)的關(guān)系，能分析設(shè)計(jì)在技術(shù)發(fā)明和革新中的作用。例每一種新型汽車的誕生都要經(jīng)過(guò)工程師們精心的設(shè)計(jì)。（4）理解技術(shù)對(duì)個(gè)人生活、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、環(huán)境、倫理道德等方面的影響，能對(duì)典型案例進(jìn)行分析。例1電視機(jī)豐富了人們的業(yè)余生活，開拓了人們的視野。例2計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的產(chǎn)生促使我們進(jìn)入了信息時(shí)代。例3農(nóng)藥保證了農(nóng)作物的產(chǎn)量，但它的不當(dāng)使用對(duì)環(huán)境造成了污染。（5）理解技術(shù)活動(dòng)往往需要綜

5、合運(yùn)用多種知識(shí)。例建造一座橋梁必須具有力學(xué)、地質(zhì)學(xué)、氣象學(xué)、美學(xué)等方面的知識(shí)。（6）知道知識(shí)產(chǎn)權(quán)在技術(shù)領(lǐng)域的重要性，了解專利的作用、有關(guān)規(guī)定及申請(qǐng)方法。2活動(dòng)建議（1）通過(guò)調(diào)查工業(yè)或農(nóng)業(yè)中某項(xiàng)技術(shù)產(chǎn)生的背景和發(fā)展過(guò)程，理解發(fā)明和革新的價(jià)值。（2）調(diào)查并討論互聯(lián)網(wǎng)、克隆技術(shù)、轉(zhuǎn)基因食品等可能造成的正面和負(fù)面的影響。（3）模擬一個(gè)產(chǎn)品的專利申請(qǐng)過(guò)程。（二）設(shè)計(jì)過(guò)程A發(fā)現(xiàn)與明確問(wèn)題1內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)（1）通過(guò)對(duì)人們的需求和愿望的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)與明確值得解決的技術(shù)問(wèn)題，并能判斷是否具備解決這個(gè)問(wèn)題的技術(shù)能力與條件。例解決技術(shù)問(wèn)題需要知識(shí)、技能、時(shí)間、經(jīng)費(fèi)、設(shè)備等各種條件。（2）能根據(jù)設(shè)計(jì)對(duì)象和現(xiàn)有的工作條件列出具

6、體的設(shè)計(jì)要求，包括應(yīng)達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)和所受到的限制。例1所設(shè)計(jì)的產(chǎn)品在功能、大小、安全、外觀、耐用性等方面要達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)。例2設(shè)計(jì)將可能會(huì)受到各種限制，如時(shí)間限制、成本限制、環(huán)境限制等。2活動(dòng)建議根據(jù)對(duì)幼兒園需求的調(diào)查，明確一個(gè)要解決的問(wèn)題，并提出相應(yīng)的設(shè)計(jì)要求。如準(zhǔn)備給孩子們制作一個(gè)學(xué)習(xí)算術(shù)的教具，設(shè)計(jì)要求是能幫助他們做簡(jiǎn)單運(yùn)算、方便孩子使用、安全、抗摔打、色彩和樣式能吸引孩子、成本不能超過(guò)x元。B制定設(shè)計(jì)方案1內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)（1）能通過(guò)各種渠道收集與所設(shè)計(jì)產(chǎn)品有關(guān)的各種信息，并進(jìn)行處理。例1收集信息的渠道有：用戶調(diào)查、查閱圖書館資料、收看廣播電視、瀏覽互聯(lián)網(wǎng)、進(jìn)行專家咨詢等。例2與產(chǎn)品有關(guān)的信息包括

7、：產(chǎn)品所用材料、設(shè)備、工藝以及市場(chǎng)現(xiàn)狀等方面的信息。（2）能根據(jù)設(shè)計(jì)要求選擇合適的材料或標(biāo)準(zhǔn)件。例1選擇材料時(shí)除了要考慮到材料的性能和加工方法外，還要考慮在現(xiàn)有情況下有哪些材料可供使用，以及材料使用與資源保護(hù)的關(guān)系。例2使用標(biāo)準(zhǔn)件可以簡(jiǎn)化制作過(guò)程，實(shí)現(xiàn)通用互換。（3）能制定符合一般設(shè)計(jì)原則和相關(guān)設(shè)計(jì)規(guī)范的完整設(shè)計(jì)方案。例設(shè)計(jì)方案應(yīng)包括設(shè)計(jì)圖樣、設(shè)計(jì)說(shuō)明書等。（4）通過(guò)比較和權(quán)衡，能在多個(gè)方案中選定滿足設(shè)計(jì)要求的最佳方案或集中各種方案的優(yōu)點(diǎn)來(lái)改進(jìn)原有方案。例仔細(xì)權(quán)衡各種因素，特別是相互制約的因素（如質(zhì)量與成本）或與社會(huì)、環(huán)境等重大問(wèn)題有關(guān)的因素。2活動(dòng)建議（1）收集用戶需求、市場(chǎng)情況和新材料等方

8、面的信息，然后進(jìn)行一種新型運(yùn)動(dòng)鞋的方案設(shè)計(jì)。（2）分組給養(yǎng)老院設(shè)計(jì)一個(gè)能幫助老人健身的器材，每個(gè)小組設(shè)計(jì)一個(gè)方案，全班進(jìn)行交流，最后決定采用一個(gè)大家都比較滿意的方案。（3）收集多個(gè)室內(nèi)設(shè)計(jì)方案，考慮美觀、實(shí)用、經(jīng)濟(jì)、環(huán)保等諸多因素，選一個(gè)最佳的方案。C模型或原型的制作1內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)(1)知道工藝的含義和常用工藝的種類。(2)了解12類常用的工具和設(shè)備，學(xué)會(huì)一種材料的12種加工方法，能根據(jù)設(shè)計(jì)方案和已有條件選擇加工工藝，并能正確、安全地操作。例1常用的金工工具有螺絲刀、臺(tái)鉗、銼刀、鋸、鉆等，加工設(shè)備有車床、鉆床等，加工方法有切削、彎折、壓制、澆鑄等。例2常用的電工和電子工具有測(cè)電筆、電烙鐵、多用電表

9、、示波器等。例3常用的木工工具有鋸、刨、鉆、銼、鑿子等。(3)能根據(jù)設(shè)計(jì)方案制作一個(gè)簡(jiǎn)單產(chǎn)品的模型或原型。2活動(dòng)建議(1)設(shè)計(jì)并制作一個(gè)實(shí)用、漂亮、個(gè)性化的多功能筆筒。(2)制作一件自己改進(jìn)或發(fā)明的小農(nóng)具。(3)根據(jù)已有的設(shè)計(jì)圖紙制作航模。D方案優(yōu)化1內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)(1)了解12類產(chǎn)品的常用測(cè)試方法，能根據(jù)設(shè)計(jì)要求使用簡(jiǎn)單的方法對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行測(cè)試。例重點(diǎn)測(cè)試產(chǎn)品能否發(fā)揮功能，能否正常工作，是否達(dá)到精度要求。(2)能在分析測(cè)試結(jié)果的基礎(chǔ)上，提出改進(jìn)措施或更換方案。(3)制作成功后，能對(duì)產(chǎn)品的外觀加以潤(rùn)色。2活動(dòng)建議(1)參觀一些質(zhì)量檢測(cè)部門，了解常用測(cè)試方法。(2)選擇一件日常用品，組織全班從優(yōu)化的角度進(jìn)

10、行討論，提出改進(jìn)意見(jiàn)。E產(chǎn)品的使用說(shuō)明1內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)(1)了解產(chǎn)品說(shuō)明書或用戶手冊(cè)的作用與一般結(jié)構(gòu)，能編寫簡(jiǎn)單的產(chǎn)品說(shuō)明書或用戶手冊(cè)。例1通過(guò)產(chǎn)品說(shuō)明書或用戶手冊(cè)，用戶可以了解產(chǎn)品特性，正確、安全地使用產(chǎn)品。例2產(chǎn)品說(shuō)明書應(yīng)包括產(chǎn)品的規(guī)格型號(hào)、性能、結(jié)構(gòu)、使用方法、注意事項(xiàng)、產(chǎn)品適用范圍(特別是關(guān)系到人體健康的藥品之類)，以及生產(chǎn)日期與保質(zhì)期或有效期等內(nèi)容。(2)了解產(chǎn)品常用的維護(hù)方法和服務(wù)途徑。例用戶手冊(cè)應(yīng)給出日常保養(yǎng)以及檢查和排除簡(jiǎn)單故障的辦法，并明確定期維護(hù)和保修的時(shí)間及內(nèi)容等。2活動(dòng)建議(1)仔細(xì)閱讀一份藥品的說(shuō)明書，了解藥品說(shuō)明書所具備的項(xiàng)目。(2)通過(guò)各種方式，了解家用電器維護(hù)方面的規(guī)

11、定，以及廠家和商家所做的工作。(三)設(shè)計(jì)的交流1內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)(1)在設(shè)計(jì)過(guò)程中和設(shè)計(jì)完成后，能用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c他人交流設(shè)計(jì)想法和成果，并能在交流中提煉出有價(jià)值的信息。例根據(jù)不同的內(nèi)容和交流對(duì)象，采用口頭語(yǔ)言、文本、技術(shù)圖樣、圖表、模型、計(jì)算機(jī)演示、網(wǎng)頁(yè)等方式進(jìn)行交流。（2）了解技術(shù)語(yǔ)言的種類及其應(yīng)用，能識(shí)讀一般的機(jī)械加工圖、線路圖、效果圖等常見(jiàn)的技術(shù)圖樣，能繪制草圖和簡(jiǎn)單的三視圖。例技術(shù)語(yǔ)言包括技術(shù)圖樣、圖表、技術(shù)符號(hào)、精度要求、必要的文字說(shuō)明等。2活動(dòng)建議在網(wǎng)上建立主頁(yè)，展示自己的作品，并說(shuō)明自己的設(shè)計(jì)思想，廣泛征求同學(xué)們的意見(jiàn)。（四）設(shè)計(jì)的評(píng)價(jià)1內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)（1）能根據(jù)設(shè)計(jì)過(guò)程中每一階段的要求進(jìn)行評(píng)

12、價(jià)，樹立質(zhì)量管理意識(shí)。例1保存設(shè)計(jì)過(guò)程中的所有記錄，以備查用。例2隨時(shí)檢查設(shè)計(jì)方案和制作是否符合技術(shù)要求。（2）能根據(jù)需要進(jìn)行簡(jiǎn)單的技術(shù)試驗(yàn)，并進(jìn)行評(píng)價(jià)，寫出試驗(yàn)報(bào)告。例1對(duì)材料進(jìn)行性能測(cè)試，以確定是否能使用。例2建立仿真模型，進(jìn)行可行性試驗(yàn)，檢驗(yàn)是否達(dá)到性能要求。（3）能根據(jù)設(shè)計(jì)要求對(duì)設(shè)計(jì)過(guò)程和最終產(chǎn)品進(jìn)行多方面的評(píng)價(jià)，并寫出設(shè)計(jì)總結(jié)報(bào)告。例1對(duì)產(chǎn)品的評(píng)價(jià)主要看它是否符合設(shè)計(jì)要求（實(shí)用性、工作效率、安全性、外觀、成本、耐用性等），以及它的使用和最終處理會(huì)產(chǎn)生什么樣的影響（經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、環(huán)境、道德倫理等）。例2對(duì)設(shè)計(jì)過(guò)程的評(píng)價(jià)著重于是否合理、能否優(yōu)化、有無(wú)創(chuàng)造性或個(gè)性。（4）能對(duì)他人的、現(xiàn)有的技

13、術(shù)產(chǎn)品做出自己的評(píng)價(jià)，并寫出比較全面的評(píng)價(jià)報(bào)告。例評(píng)價(jià)某個(gè)技術(shù)產(chǎn)品的實(shí)用性、美觀性、對(duì)自己生活和環(huán)境的影響、與時(shí)代背景和文化背景的關(guān)系等。2活動(dòng)建議（1）回顧自己在設(shè)計(jì)過(guò)程中做了哪些過(guò)程性評(píng)價(jià)，起了什么作用。（2）討論在購(gòu)買某種商品（如保健品、電器、農(nóng)藥等）時(shí)需要考慮的問(wèn)題。必修2：技術(shù)與設(shè)計(jì)2本模塊是在“技術(shù)與設(shè)計(jì)1”的基礎(chǔ)上設(shè)置的具有典型意義的專題性技術(shù)與設(shè)計(jì)的教學(xué)內(nèi)容，它所體現(xiàn)的技術(shù)設(shè)計(jì)的思想和方法，對(duì)于高中生的生活、學(xué)習(xí)以及人生規(guī)劃都具有普遍的價(jià)值。通過(guò)本模塊的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)該理解結(jié)構(gòu)、流程、系統(tǒng)和控制的基本概念，掌握結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、流程設(shè)計(jì)和系統(tǒng)設(shè)計(jì)的基本思想和方法，初步掌握簡(jiǎn)單控制設(shè)計(jì)的基

14、本思想和方法；能使用常用的規(guī)范的技術(shù)語(yǔ)言表達(dá)設(shè)計(jì)方案；能結(jié)合生產(chǎn)和生活的實(shí)際形成設(shè)計(jì)方案并初步實(shí)施；學(xué)會(huì)從技術(shù)、環(huán)境、經(jīng)濟(jì)、文化等角度綜合評(píng)價(jià)技術(shù)設(shè)計(jì)方案和實(shí)施的結(jié)果，增強(qiáng)革新意識(shí)。本模塊的教學(xué)要面向生活和生產(chǎn)的實(shí)際；引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注技術(shù)試驗(yàn)，理解技術(shù)設(shè)計(jì)中所蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵，注重歸納技術(shù)設(shè)計(jì)的思想和方法，并將它們遷移到日常生活中靈活運(yùn)用；要使學(xué)生善于總結(jié)具有典型性的技術(shù)問(wèn)題的解決策略。本模塊由4個(gè)主題組成：(一)結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)1內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)(1)了解結(jié)構(gòu)的涵義，能從力學(xué)的角度理解結(jié)構(gòu)的概念和一般分類。例結(jié)構(gòu)是指可承受一定應(yīng)力的架構(gòu)形態(tài)，結(jié)構(gòu)可以抵抗能引起形狀和大小改變的力。(2)能結(jié)合12種簡(jiǎn)單的結(jié)構(gòu)案例

15、，分析結(jié)構(gòu)是如何承受應(yīng)力的。例支柱能抵抗壓力，捆綁能抵抗張力等。(3)能通過(guò)技術(shù)試驗(yàn)分析影響結(jié)構(gòu)的強(qiáng)度和穩(wěn)定性的因素，并寫出試驗(yàn)報(bào)告。例結(jié)構(gòu)的類型、材料的選擇、連接處的強(qiáng)度等影響著結(jié)構(gòu)的強(qiáng)度和穩(wěn)定性。(4)能確定一個(gè)簡(jiǎn)單對(duì)象進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，并繪制設(shè)計(jì)圖紙，做出模型或原型。(5)能從技術(shù)和文化的角度欣賞并評(píng)價(jià)典型結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的案例。例趙州橋、長(zhǎng)城、埃菲爾鐵塔、悉尼歌劇院等經(jīng)典建筑的欣賞。2活動(dòng)建議(1)自行設(shè)計(jì)一個(gè)試驗(yàn)方案，對(duì)公路旁的單腳標(biāo)志牌、雙腳標(biāo)志牌、家用單腳支撐的茶幾等物體進(jìn)行強(qiáng)度和穩(wěn)定性的試驗(yàn)，記錄試驗(yàn)數(shù)據(jù)，指出提高它們的強(qiáng)度和穩(wěn)定性的方法。(2)通過(guò)各種途徑收集相關(guān)資料，選擇典型結(jié)構(gòu)的案例

16、，分析其結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)。例如：犁田的犁，幼兒學(xué)步車，高壓線鐵架，大壩，泥墻等。多倫多的天虹體育館，上海楊浦大橋，博鰲亞洲論壇會(huì)議廳等。(3)選擇一個(gè)對(duì)象進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，形成設(shè)計(jì)方案、繪出簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)圖紙，并做出實(shí)物模型或原型。以下所列的設(shè)計(jì)項(xiàng)目可供參考：臺(tái)式相片架支撐部分的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。個(gè)性化臺(tái)燈罩的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。個(gè)性化(或多功能)的折疊雨傘的設(shè)計(jì)。樂(lè)(琴)譜架的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。雙人自行車的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。簡(jiǎn)支(獨(dú)木)橋的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。連續(xù)(有橋墩的)橋的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。拱型橋的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。簡(jiǎn)單的農(nóng)家屋架的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。蔬菜大棚的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。(4)收集某些建筑物坍塌、扭曲或斷裂的案例，討論并分析其主要技術(shù)問(wèn)題所在。(二)流程與設(shè)計(jì)1內(nèi)容標(biāo)

17、準(zhǔn)(1)了解流程的涵義及其對(duì)生產(chǎn)、生活的意義。(2)通過(guò)對(duì)典型的工作流程和生產(chǎn)工藝流程案例的分析，理解流程中的時(shí)序和環(huán)節(jié)的意義，學(xué)會(huì)閱讀簡(jiǎn)單的流程圖。例某快餐配送中心一天的工作流程，合成氨的工藝流程，木制家具的生產(chǎn)線等。（3）能分析流程設(shè)計(jì)中應(yīng)考慮的基本因素，并畫出流程設(shè)計(jì)的框圖。例流程設(shè)計(jì)主要應(yīng)考慮事物的內(nèi)在性質(zhì)、規(guī)律和相關(guān)因素，應(yīng)以時(shí)序和環(huán)節(jié)為設(shè)計(jì)的主要線索。（4）能解釋流程的改進(jìn)與設(shè)備、材料等之間的關(guān)系，能概括某種簡(jiǎn)單生產(chǎn)流程優(yōu)化過(guò)程中所應(yīng)考慮的主要問(wèn)題。例1流程設(shè)計(jì)的改進(jìn)通常以提高工作質(zhì)量，或提高工作效率，或降低成本，或節(jié)約能源，或省力，或減少環(huán)境污染等為目的。例2利用CAD對(duì)繪制圖紙

18、環(huán)節(jié)進(jìn)行改進(jìn)，優(yōu)化了工程設(shè)計(jì)的流程，提高了效率；利用先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備取得病人的數(shù)據(jù)信息以代替以往的人工檢查環(huán)節(jié)，優(yōu)化了醫(yī)生對(duì)病情診斷的流程，提高了診斷的正確率和工作效率。（5）能對(duì)生活、生產(chǎn)中的簡(jiǎn)單對(duì)象進(jìn)行流程設(shè)計(jì)或流程的改進(jìn)設(shè)計(jì)，并用文字或圖表說(shuō)明流程設(shè)計(jì)方案的特點(diǎn)，或者流程的改進(jìn)方案的優(yōu)越之處。2活動(dòng)建議（1）分析某些流程設(shè)計(jì)的案例，畫出流程框圖，說(shuō)明它們的設(shè)計(jì)特點(diǎn)。例如：郵局運(yùn)送郵件的流程、聯(lián)合收割機(jī)的工作流程、法院處理一個(gè)案件的工作流程、城市污水處理的工藝流程、印染的工藝流程、某種兒童玩具的加工工藝流程、沖洗照片的工作流程、家用全自動(dòng)洗衣機(jī)的工作流程、ATM自動(dòng)取款機(jī)的工作流程、海水淡化

19、的工藝流程等。（2）選擇一個(gè)對(duì)象，進(jìn)行流程設(shè)計(jì)或流程的改進(jìn)設(shè)計(jì)，繪出簡(jiǎn)單的工藝流程圖；在設(shè)計(jì)說(shuō)明書中寫出該流程設(shè)計(jì)方案的特點(diǎn)，實(shí)施過(guò)程中的主要環(huán)節(jié)、設(shè)備、環(huán)境等；就設(shè)計(jì)的思路和過(guò)程進(jìn)行討論。有條件可使用計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)（CAD）。以下所列的設(shè)計(jì)項(xiàng)目可供參考：墻面涂刷的施工工藝流程的改進(jìn)設(shè)計(jì)。農(nóng)村住宅建筑施工的流程設(shè)計(jì)。汽車模型的制作流程設(shè)計(jì)。河水凈化的實(shí)驗(yàn)流程設(shè)計(jì)。土壤的酸堿度測(cè)定的實(shí)驗(yàn)流程設(shè)計(jì)。茶葉加工工藝流程的改進(jìn)設(shè)計(jì)。從茶籽餅中提取茶皂素的工藝流程的改進(jìn)設(shè)計(jì)。垃圾處理的工作流程設(shè)計(jì)。小型印刷廠的印刷工藝流程的改進(jìn)設(shè)計(jì)。服裝制作工藝流程的改進(jìn)設(shè)計(jì)。郵件處理（分檢）工藝流程的改進(jìn)設(shè)計(jì)。某種工業(yè)

20、產(chǎn)品（如電視機(jī)、摩托車、自行車）裝配工段的組裝工藝流程的改進(jìn)設(shè)計(jì)。（三）系統(tǒng)與設(shè)計(jì)1內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)（1）從應(yīng)用的角度理解系統(tǒng)的涵義。例系統(tǒng)由相互依賴的若干部分組成，各部分之間存在著有機(jī)的聯(lián)系，形成一個(gè)整體，以實(shí)現(xiàn)一定的功能。（2）通過(guò)簡(jiǎn)單的系統(tǒng)的案例分析，理解系統(tǒng)的基本特性，初步掌握系統(tǒng)分析的基本方法。例系統(tǒng)有大有小。把某一個(gè)研究對(duì)象看作是一個(gè)系統(tǒng)，可以對(duì)它進(jìn)行有針對(duì)性的研究，討論其內(nèi)部的多種關(guān)系。（3）理解系統(tǒng)優(yōu)化的意義，能結(jié)合實(shí)例分析影響系統(tǒng)優(yōu)化的因素。例系統(tǒng)設(shè)計(jì)要注意各組成部分或各層次的協(xié)調(diào)和連接，以提高系統(tǒng)的有序性和整體的運(yùn)行效果。例學(xué)校課程表的合理編排。（4）通過(guò)簡(jiǎn)單的系統(tǒng)設(shè)計(jì)案例的分析，

21、初步學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單系統(tǒng)設(shè)計(jì)的基本方法。（5）確定一個(gè)生活或生產(chǎn)中的簡(jiǎn)單對(duì)象，根據(jù)設(shè)計(jì)要求完成系統(tǒng)的方案設(shè)計(jì)。例室內(nèi)照明系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。2.活動(dòng)建議（1）分析某些系統(tǒng)設(shè)計(jì)的案例，列出系統(tǒng)中的各組成部分，分析它們之間是怎樣相互聯(lián)系、相互制約的，如何協(xié)調(diào)好這些關(guān)系。例如：鐵路部門列車時(shí)刻表，運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽事安排等。汽車底盤的系統(tǒng)，人造衛(wèi)星的慣性導(dǎo)航系統(tǒng)等。（2）選擇生產(chǎn)或生活中的一個(gè)對(duì)象進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計(jì)，繪出簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)圖紙，編寫設(shè)計(jì)說(shuō)明書（設(shè)計(jì)說(shuō)明書應(yīng)列出該系統(tǒng)設(shè)計(jì)中應(yīng)重點(diǎn)考慮的因素和它們之間的關(guān)系），嘗試進(jìn)行（或模擬進(jìn)行）系統(tǒng)方案的實(shí)施。下列項(xiàng)目的系統(tǒng)設(shè)計(jì)，可供參考：室內(nèi)裝修的設(shè)計(jì)。學(xué)校植物園幾種作物合理套種的設(shè)計(jì)

22、。運(yùn)用系統(tǒng)的思想進(jìn)行設(shè)計(jì)，下列項(xiàng)目可供參考：手表的包裝設(shè)計(jì)（綜合考慮包裝的材料、包裝的外形、包裝成本、包裝的安全性等）筑路工程方案的模擬設(shè)計(jì)（為坐落在山里的村莊策劃一個(gè)通向山外的筑路工程的設(shè)計(jì)方案，綜合考慮資金分配、人員調(diào)配、地質(zhì)勘探、路向選擇、材料購(gòu)置、施工進(jìn)度等的關(guān)聯(lián)）。城市公交系統(tǒng)的模擬設(shè)計(jì)（綜合考慮道路布局、城市建設(shè)規(guī)劃、交通流量預(yù)測(cè)、人群需求、線路簡(jiǎn)捷等因素）。（四）控制與設(shè)計(jì)1.內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)（1）理解控制的涵義及其在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用。例事物的發(fā)展有多種可能性，人們根據(jù)自己的目的，通過(guò)一定的手段使事物沿著某一確定的方向發(fā)展，就形成了控制。（2）分析典型的案例，了解手動(dòng)控制、自動(dòng)控制，熟

23、悉簡(jiǎn)單的開環(huán)控制系統(tǒng)和閉環(huán)控制系統(tǒng)的基本組成和簡(jiǎn)單的工作過(guò)程。例1控制設(shè)計(jì)是對(duì)系統(tǒng)的信息流程、反饋機(jī)制進(jìn)行分析和設(shè)計(jì)，使系統(tǒng)的運(yùn)行達(dá)到最佳狀態(tài)。例2開關(guān)控制燈的亮與滅（手動(dòng)、開環(huán)控制）。例3電冰箱冷藏室溫度的控制（自動(dòng)，閉環(huán)控制）。（3）能畫出一個(gè)簡(jiǎn)單的閉環(huán)控制系統(tǒng)的方框圖，理解其中的控制器、執(zhí)行器等環(huán)節(jié)的作用，熟悉反饋環(huán)節(jié)的作用。給定量給定量例畫出家用空調(diào)控制系統(tǒng)的方框圖。（4）能結(jié)合案例找出影響簡(jiǎn)單控制系統(tǒng)運(yùn)行的主要干擾因素，并作分析。例1飛機(jī)飛行導(dǎo)航系統(tǒng)的干擾因素的分析，如電磁波等。例2恒溫箱的恒溫控制中，影響溫度的干擾因素分析，如環(huán)境溫度等。（5）了解簡(jiǎn)單的被控制對(duì)象的基本特性，能確定

24、被控量、控制量，畫出控制系統(tǒng)的方框圖，并形成初步的控制設(shè)計(jì)的方案。（6）能根據(jù)開環(huán)控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方案，制作一個(gè)控制裝置；或者能根據(jù)簡(jiǎn)單閉環(huán)控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方案進(jìn)行實(shí)施或模擬實(shí)施，學(xué)會(huì)調(diào)試運(yùn)行，提出改進(jìn)方案。2活動(dòng)建議（1）觀察家用抽水馬桶水箱水位的自動(dòng)控制工作過(guò)程。動(dòng)手試驗(yàn)，將一個(gè)人工水位控制系統(tǒng)改進(jìn)為自動(dòng)水位控制系統(tǒng)，畫出它的方框圖并說(shuō)明其工作原理。（2）收集并分析日常生活中控制系統(tǒng)的案例，對(duì)該控制系統(tǒng)的組成、對(duì)象的基本特性、控制的工作過(guò)程、控制效果等進(jìn)行討論，并加以說(shuō)明和描述。例如：熱水器出水溫度的控制、鍋爐的蒸汽汽包的水位控制（給水、蒸發(fā)）、潛水艇潛水深度的控制等。都江堰水利工程的經(jīng)典控制

25、系統(tǒng)（魚嘴分水堤、飛沙堰溢洪道和寶瓶口進(jìn)水口三大部分科學(xué)地解決了江水自動(dòng)分流、自動(dòng)排沙、控制進(jìn)水流量等問(wèn)題）。（3）選擇一種控制設(shè)計(jì)的對(duì)象，進(jìn)行控制設(shè)計(jì)，繪出簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)圖紙（或程序設(shè)計(jì)框圖），在設(shè)計(jì)說(shuō)明書中寫出該控制設(shè)計(jì)的特點(diǎn)，嘗試運(yùn)行（或模擬運(yùn)行）設(shè)計(jì)方案，對(duì)該控制系統(tǒng)進(jìn)行評(píng)價(jià)，對(duì)所出現(xiàn)的偏差進(jìn)行分析。建議使用計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)（CAD）。以下所列的設(shè)計(jì)項(xiàng)目可供參考：升國(guó)旗的定時(shí)控制裝置的設(shè)計(jì)與制作。自動(dòng)計(jì)時(shí)裝置的設(shè)計(jì)與制作。賓館自動(dòng)門的設(shè)計(jì)與制作。恒溫箱的溫度控制設(shè)計(jì)。自行車輪胎充氣壓力的控制設(shè)計(jì)。沼氣燃料系統(tǒng)的壓力控制的模擬設(shè)計(jì)。蔬菜大棚的恒溫控制的設(shè)計(jì)。流速控制系統(tǒng)的模擬設(shè)計(jì)（如依據(jù)土壤的

26、濕度來(lái)控制灌溉過(guò)程中水的流量或流速。）道路的十字路口的紅綠燈翻轉(zhuǎn)時(shí)間隨汽車流量而變化的控制設(shè)計(jì)。（4）在控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)中，出于安全或其他因素的考慮，往往需要進(jìn)行系統(tǒng)的切換。比如，連續(xù)生產(chǎn)過(guò)程中當(dāng)一套控制系統(tǒng)出現(xiàn)故障時(shí)，為了不影響正常工作就需要切換到另一套備用的控制系統(tǒng)進(jìn)行工作；再如，賓館為節(jié)約能源，先使用太陽(yáng)能裝置供應(yīng)熱水，當(dāng)太陽(yáng)能裝置的熱量不足時(shí)，要能自動(dòng)切換到鍋爐提供的熱水供應(yīng)系統(tǒng)。查找有關(guān)資料，研究這類控制系統(tǒng)切換方案的實(shí)現(xiàn)。（二）選修課程選修課程是在必修課程的基礎(chǔ)上，針對(duì)不同地區(qū)、不同學(xué)校的條件，為滿足學(xué)生的不同興趣和不同發(fā)展需要而開設(shè)的課程。這些課程拓展了學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，有助于進(jìn)一步

27、提高學(xué)生的技術(shù)素養(yǎng)，發(fā)展他們的特長(zhǎng)。通用技術(shù)的選修課程共有7個(gè)模塊，每個(gè)模塊2學(xué)分。這些模塊為并列關(guān)系，沒(méi)有層次之分和順序要求。但可能由于所涉及的知識(shí)或其他原因，有的模塊（如“家政與生活技術(shù)”、“服裝及其設(shè)計(jì)”）可在高一或高二年級(jí)開設(shè)，而有的模塊（如“簡(jiǎn)易機(jī)器人制作”）可在高二或高三年級(jí)開設(shè)?！半娮涌刂萍夹g(shù)”介紹常用的電子控制的基本知識(shí)，重視這些知識(shí)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中的應(yīng)用。該模塊適合各類學(xué)校開設(shè)，可供各類學(xué)生、特別是具有理工科發(fā)展傾向的學(xué)生選修。“建筑及其設(shè)計(jì)”著重建筑結(jié)構(gòu)及構(gòu)件的設(shè)計(jì)，并涉及到建筑的許多人文因素和社會(huì)因素。該模塊既適合對(duì)理工科感興趣的學(xué)生，也適合對(duì)文化、藝術(shù)感興趣的學(xué)

28、生；既適合城市學(xué)校，也適合農(nóng)村學(xué)校。在課程實(shí)施中，還可以體現(xiàn)地方特色和民族特色?！昂?jiǎn)易機(jī)器人制作”相對(duì)于其他模塊，開設(shè)條件要求較高，適合條件較好的學(xué)校和在這方面有一定興趣的學(xué)生。“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)”是一個(gè)比較特殊的模塊，它采用專題形式選擇了6個(gè)方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容，可供農(nóng)、林、牧、副、漁等不同經(jīng)濟(jì)地區(qū)的學(xué)校開設(shè)。選修此模塊的學(xué)生至少修學(xué)2個(gè)專題。學(xué)校在選擇所開設(shè)的模塊時(shí)，不要狹隘地把它理解為只適合農(nóng)村學(xué)生，它同樣適用于對(duì)所列專題感興趣的城市學(xué)生?！凹艺c生活技術(shù)”從家政的角度介紹了一些與日常生活緊密聯(lián)系的生活技術(shù)，這些技術(shù)是提高生活質(zhì)量所必須學(xué)會(huì)的內(nèi)容。該模塊的開設(shè)沒(méi)有特殊的條件要求，適合于各類學(xué)校和所

29、有學(xué)生?！胺b及其設(shè)計(jì)”反映了新的服裝觀，介紹了服裝及著裝的設(shè)計(jì)常識(shí)，對(duì)提高學(xué)生的審美情趣有重要作用。該模塊對(duì)設(shè)備要求不高，各地均可開設(shè)。適合在這方面或相關(guān)領(lǐng)域有興趣的學(xué)生?！捌囻{駛與保養(yǎng)”不僅包括基本的技能訓(xùn)練，還包括汽車構(gòu)造與原理、汽車文化、汽車帶來(lái)的環(huán)境問(wèn)題等內(nèi)容，這些在現(xiàn)代社會(huì)中都是非常重要的問(wèn)題?？梢栽谟袟l件的學(xué)校中開設(shè)，供對(duì)此有興趣的學(xué)生選擇。選修1：電子控制技術(shù)電子控制技術(shù)是一門運(yùn)用電子電路實(shí)現(xiàn)信息或能量改變的技術(shù)。它不僅提高了生產(chǎn)自動(dòng)化程度，而且走進(jìn)千家萬(wàn)戶，成為生活中的重要幫手。本模塊提供了學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)和制作電子控制系統(tǒng)的機(jī)會(huì)，以使學(xué)生接觸和嘗試解決更具有趣味、更富有價(jià)值的技術(shù)

30、問(wèn)題。通過(guò)本模塊的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)該了解電子控制電路的構(gòu)成，知道數(shù)字電路的基本知識(shí)及其在電子控制技術(shù)中的應(yīng)用；學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)和安裝電子控制電路，能運(yùn)用系統(tǒng)的方法分析電子控制的過(guò)程和可能發(fā)生的故障，并用試驗(yàn)的方法進(jìn)行優(yōu)化，以提高解決實(shí)際技術(shù)問(wèn)題的能力。教學(xué)中應(yīng)密切結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和典型實(shí)例，把重點(diǎn)放在電子控制電路的實(shí)際運(yùn)用和改進(jìn)上，強(qiáng)調(diào)綜合運(yùn)用系統(tǒng)和控制的方法分析和解決設(shè)計(jì)中遇到的問(wèn)題。本模塊由4個(gè)主題組成：（一）傳感器1內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)（1）認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的傳感器，能用多用電表檢測(cè)傳感器。例常見(jiàn)的傳感器有光敏傳感器、熱敏傳感器、磁敏傳感器、聲敏傳感器、氣敏傳感器、力傳感器和位移傳感器等。（2）知道傳感器的作用及其應(yīng)

31、用。例不同的傳感器可以用來(lái)收集不同的信息，并把它轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘?hào)。2活動(dòng)建議通過(guò)實(shí)地觀察、調(diào)查、咨詢、查閱產(chǎn)品說(shuō)明書或有關(guān)的技術(shù)資料等多種方式，了解各種傳感器在生活、生產(chǎn)、軍事等方面的應(yīng)用實(shí)例，分析它在電子控制系統(tǒng)中的作用。（二）數(shù)字電路1內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)（1）通過(guò)比較數(shù)字信號(hào)和模擬信號(hào)，了解數(shù)字信號(hào)的特性，知道數(shù)字信號(hào)的優(yōu)點(diǎn)。例數(shù)字信號(hào)具有方便地從信號(hào)中分離噪聲、高精度地處理信號(hào)和容易實(shí)現(xiàn)信號(hào)保存等優(yōu)點(diǎn)。（2）知道數(shù)字信號(hào)中“1”和“0”的意義，了解數(shù)字電路是一種能夠方便地處理“1”和“0”兩種狀態(tài)的電路。例“1”和“0”表示信號(hào)的“有”和“無(wú)”或電平的“高”和“低”狀態(tài)。（3）了解晶體三極管的開關(guān)特性

32、及其在數(shù)字電路中的應(yīng)用。（4）熟悉與門、或門和非門等三種基本邏輯門的電路符號(hào)及各自的邏輯關(guān)系，會(huì)填寫它們的真值表，能畫出波形圖。（5）知道與非門、或非門的電路符號(hào)及各自的邏輯關(guān)系，會(huì)填寫它們的真值表，能畫出波形圖。（6）知道常見(jiàn)的數(shù)字集成電路的類型，并能用數(shù)字集成電路安裝簡(jiǎn)單的實(shí)用電路裝置。例1常見(jiàn)的數(shù)字集成電路類型有TTL型和CMOS型等，識(shí)別它們的引腳排列時(shí)，先要找到外形結(jié)構(gòu)標(biāo)志。例2采用CMOS集成電路等器件，在電子實(shí)驗(yàn)板上搭接電子門鈴電路、旋轉(zhuǎn)彩燈電路、定時(shí)電路、密碼鎖電路等簡(jiǎn)易、有趣的電路。（7）能夠?qū)?shù)字電路進(jìn)行簡(jiǎn)單的組合設(shè)計(jì)和制作，并進(jìn)行試驗(yàn)。例用與非門組成兩個(gè)不同頻率的多諧振蕩

33、電路，然后將兩個(gè)電路進(jìn)行組合，用頻率高的振蕩電路產(chǎn)生的信號(hào)對(duì)其中頻率低的振蕩電路產(chǎn)生的信號(hào)進(jìn)行調(diào)制，合成一個(gè)新的信號(hào)，并用此制作一個(gè)發(fā)出變調(diào)聲音的電子門鈴，這就是常見(jiàn)的數(shù)字電路組合設(shè)計(jì)。2活動(dòng)建議(1)收集數(shù)字電子產(chǎn)品的資料，舉辦一個(gè)“未來(lái)世界中數(shù)字技術(shù)的應(yīng)用”討論活動(dòng)，了解數(shù)字技術(shù)發(fā)展的動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)。(2)動(dòng)手做下面兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行比較，了解數(shù)字信號(hào)的優(yōu)點(diǎn)：在電腦中進(jìn)行某一幅畫面的復(fù)制(或把電腦中某幅畫面刻錄到光盤上)，比較復(fù)制件與原件的影像清晰程度是否發(fā)生顯著變化。使用錄像機(jī)將錄像帶中的某一段畫面翻錄到另一盤錄像帶上，比較母帶和翻錄帶的影像清晰度是否發(fā)生變化。(3)使用電子工作平臺(tái)(

34、EWB),用虛擬的方法對(duì)基本邏輯門電路、組合門電路等進(jìn)行邏輯關(guān)系實(shí)驗(yàn)。(4)以23人組成一個(gè)學(xué)習(xí)小組。在教師指導(dǎo)下，使用數(shù)字集成電路設(shè)計(jì)并搭接23個(gè)不同的簡(jiǎn)單電路。然后，將其組合成具有新功能的實(shí)用電路，并進(jìn)行小組之間的交流。(三)電磁繼電器1內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)(1)知道常見(jiàn)的繼電器可分為電磁繼電器和無(wú)觸點(diǎn)繼電器兩大類。例常見(jiàn)的電磁繼電器有直流電磁繼電器、交流電磁繼電器、干簧繼電器等。(2)了解常見(jiàn)的直流電磁繼電器的構(gòu)造、規(guī)格和工作原理。例1直流電磁繼電器的內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖。例2常見(jiàn)直流電磁繼電器的接點(diǎn)有常開、常閉和轉(zhuǎn)換接點(diǎn)等三種類別。例3繼電器的額定工作電壓、線圈直流電阻、接點(diǎn)數(shù)目等。(3)學(xué)會(huì)直流電磁繼電器

35、的使用。例用有轉(zhuǎn)換接點(diǎn)的直流電磁繼電器搭接一個(gè)電路，分別控制一只玩具電動(dòng)機(jī)和一個(gè)報(bào)警器。(4)知道可控硅的構(gòu)造和電路符號(hào)。(5)了解可控硅的簡(jiǎn)單的工作原理。2活動(dòng)建議(1)查閱繼電器在電子控制系統(tǒng)、觸電保護(hù)、電流過(guò)載以及在高壓、高溫和有毒環(huán)境下應(yīng)用的實(shí)例，比較電磁繼電器和可控硅在應(yīng)用中的優(yōu)缺點(diǎn)，并進(jìn)行交流。(2)用有轉(zhuǎn)換接點(diǎn)的直流電磁繼電器搭接一個(gè)電路，實(shí)現(xiàn)對(duì)一個(gè)玩具電動(dòng)機(jī)和一個(gè)報(bào)警器的轉(zhuǎn)換控制。(3)搭接一盞電燈的電路，用可控硅控制它的亮度。(四)電子控制系統(tǒng)及其應(yīng)用1內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)(1)知道電子控制系統(tǒng)的基本組成。例最基本的電子控制系統(tǒng)由輸入、控制和輸出等三個(gè)部分組成，其中輸入部分大多由傳感器等

36、組成；控制部分通常由數(shù)字電路(如觸發(fā)器)、單片機(jī)或計(jì)算機(jī)等組成；輸出部分一般由電磁繼電器等組成。（2）能用方框圖分析生活中常見(jiàn)的電子控制系統(tǒng)的工作過(guò)程。（3）能用數(shù)字集成電路等安裝簡(jiǎn)單的實(shí)用電路，并進(jìn)行調(diào)試。然后，能應(yīng)用該電路設(shè)計(jì)和安裝開環(huán)控制系統(tǒng)。例用數(shù)字集成電路等器件安裝一個(gè)多諧振蕩電路，并利用它設(shè)計(jì)和安裝一個(gè)開環(huán)的溫度報(bào)警系統(tǒng)。（4）能設(shè)計(jì)和安裝簡(jiǎn)單的閉環(huán)控制系統(tǒng)，并進(jìn)行調(diào)試和改進(jìn)。例用集成電路設(shè)計(jì)和安裝一個(gè)電子恒溫控制系統(tǒng)，并進(jìn)行調(diào)試。（5）了解常見(jiàn)遙控系統(tǒng)的組成、分類及其應(yīng)用。例1常見(jiàn)的遙控系統(tǒng)由發(fā)射電路、接收電路和執(zhí)行機(jī)構(gòu)等組成。例2常見(jiàn)的遙控系統(tǒng)有紅外線遙控系統(tǒng)和無(wú)線遙控系統(tǒng)等。

37、（6）能用集成電路設(shè)計(jì)和安裝簡(jiǎn)單的遙控系統(tǒng)，并進(jìn)行調(diào)試。例用集成電路組成單通道遙控系統(tǒng)。2活動(dòng)建議（1）設(shè)計(jì)一個(gè)住宅公用走道路燈控制的系統(tǒng)方案，并通過(guò)試驗(yàn)等技術(shù)活動(dòng)對(duì)方案進(jìn)行優(yōu)化。（2）制作一個(gè)單通道無(wú)線電遙控電路，再應(yīng)用這一電路設(shè)計(jì)一個(gè)具有實(shí)用價(jià)值的電鈴（或電燈等）遙控系統(tǒng)，并在試用過(guò)程中加以改進(jìn)。選修2：建筑及其設(shè)計(jì)建筑技術(shù)是工業(yè)技術(shù)的重要組成部分，建筑及其設(shè)計(jì)是建筑技術(shù)的重要內(nèi)容。人們的生活離不開建筑，將建筑物設(shè)計(jì)得合理、適用、美觀，可以便利和美化我們的生活。本模塊對(duì)進(jìn)一步增強(qiáng)應(yīng)用技術(shù)的意識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)與提高學(xué)生的生活情趣，都是十分有益的。通過(guò)本模塊的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)該理解建筑與文化

38、的關(guān)系；了解常用的建筑材料及其加工設(shè)備與工具，學(xué)會(huì)一些加工技能；了解建筑構(gòu)造及構(gòu)件的主要技術(shù)知識(shí)；能進(jìn)行簡(jiǎn)單建筑結(jié)構(gòu)與構(gòu)造的設(shè)計(jì)，理解與設(shè)計(jì)有關(guān)的建筑法規(guī)。教學(xué)中應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生注意，設(shè)計(jì)每一個(gè)構(gòu)件都要考慮部分與整體以及部分之間的關(guān)系，以使這個(gè)構(gòu)件與整體及其他構(gòu)件和諧、協(xié)調(diào)。建筑物的質(zhì)量和建筑污染是關(guān)系到人民生命財(cái)產(chǎn)安全的重大問(wèn)題，應(yīng)注意利用正反兩方面的例子，增強(qiáng)學(xué)生的質(zhì)量意識(shí)、環(huán)保意識(shí)與安全意識(shí)。建筑具有豐富的文化內(nèi)涵，在建筑設(shè)計(jì)的教學(xué)中應(yīng)注意其人文性與時(shí)代性。本模塊由4個(gè)主題組成：（一）建筑與文化11內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)（1）理解建筑是民族文化藝術(shù)的結(jié)晶和時(shí)代風(fēng)貌的寫照，了解建筑的發(fā)展與人類文明的關(guān)系。例因

39、民族文化的不同，各民族的建筑風(fēng)格與建筑藝術(shù)也不相同。（2）了解我國(guó)和當(dāng)?shù)胤课萁ㄖ奶厣芊治霎?dāng)?shù)胤课萁ㄖ厣漠a(chǎn)生原因。（3）通過(guò)對(duì)典型建筑物的欣賞，學(xué)會(huì)從不同的角度對(duì)建筑物進(jìn)行評(píng)價(jià)。2活動(dòng)建議組織學(xué)生收集世界各國(guó)典型建筑的照片、錄像與資料，分析這些建筑的特色，及其與民族文化傳統(tǒng)和所處地理環(huán)境之間的關(guān)系。（二）建筑結(jié)構(gòu)及其簡(jiǎn)單設(shè)計(jì)1內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)（1）了解建筑結(jié)構(gòu)的含義，知道某一類建筑物的結(jié)構(gòu)類型。例1建筑結(jié)構(gòu)是抵抗垂直和水平方向載荷的受力構(gòu)件組成的骨架體系。例2房屋的結(jié)構(gòu)類型有：柱、梁板結(jié)構(gòu)，拱卷結(jié)構(gòu)，桁架結(jié)構(gòu)，鋼架結(jié)構(gòu)，懸挑結(jié)構(gòu)，殼體結(jié)構(gòu)、折板結(jié)構(gòu)、懸索結(jié)構(gòu)和充氣結(jié)構(gòu)等。（2）了解拱卷結(jié)構(gòu)、桁

40、架結(jié)構(gòu)、懸索結(jié)構(gòu)常見(jiàn)的建筑結(jié)構(gòu)受力情況，能通過(guò)簡(jiǎn)單建筑物的案例，分析影響其穩(wěn)定性和強(qiáng)度的主要因素。（3）能設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的建筑結(jié)構(gòu)，并制作模型。2活動(dòng)建議（1）組織學(xué)生了解學(xué)校教學(xué)樓或家庭住房的結(jié)構(gòu)，分清哪些是承重墻和結(jié)構(gòu)柱。（2）測(cè)繪一座簡(jiǎn)單房屋，用硬卡紙或小木條按1:300的比例制作其幾何體塊模型。（三）建筑材料及其加工1內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)（1）知道常用建筑材料的種類，熟悉其中12類材料的性質(zhì)、規(guī)格型號(hào)和用途。例常用的建筑材料有：磚、混凝土、水泥、沙石、木材、陶土制品、金屬、玻璃、油漆、涂料,以及防水、防火與隔熱、隔音材料等。（2）能分析使用不合格建筑材料與選用材料不當(dāng)可能造成的環(huán)境污染等危害，初步學(xué)會(huì)選

41、擇適用的建筑材料。例使用不合格材料或選用材料不當(dāng)，可能造成建筑物毀損或環(huán)境污染。（3）初步學(xué)會(huì)12種常用建筑材料的加工方法、連接方法及其工藝。例常見(jiàn)建筑材料的連接方法有：膠接、榫接、焊接，此外還有通過(guò)插入件和其他連接件來(lái)實(shí)現(xiàn)連接。2活動(dòng)建議組織學(xué)生收集一些因使用不合格材料造成建筑物損毀事故或選用建筑材料不當(dāng)造成環(huán)境污染的事例，討論使用不合格材料或選用材料不當(dāng)?shù)奈：?。（四）建筑?gòu)造及其設(shè)計(jì)1內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)（1）了解建筑構(gòu)造的含義，知道某一類建筑物的構(gòu)造類型。例房屋是由基礎(chǔ)，墻、柱，樓板、樓梯，門、窗，屋頂?shù)然緲?gòu)件，按一定原理和方1本模塊所說(shuō)的建筑不單指房屋建筑。法構(gòu)造而成的，各構(gòu)件在不同位置，發(fā)揮各

42、自不同的作用。(2)理解各類公共建筑和居住建筑構(gòu)造與人的行為、生理及心理要求之間的關(guān)系。(3)了解23類建筑構(gòu)件的用途、特點(diǎn)，理解設(shè)計(jì)該構(gòu)件時(shí)要注意的問(wèn)題(包括建筑設(shè)計(jì)中的安全要求及有關(guān)建筑法規(guī))。(4)能設(shè)計(jì)或改進(jìn)簡(jiǎn)單建筑構(gòu)件，并能繪制設(shè)計(jì)草圖。(5)能根據(jù)設(shè)計(jì)方案選擇加工工具、量具、設(shè)備及加工方法，并制作所設(shè)計(jì)建筑物模型或構(gòu)件(或模型)。(6)能考慮多方面的因素對(duì)設(shè)計(jì)方案及其制作品進(jìn)行評(píng)價(jià)。2活動(dòng)建議(1)調(diào)查學(xué)校及周圍建筑物的構(gòu)造類型、特點(diǎn)及用途，分析其門、窗或樓梯的用途與優(yōu)缺點(diǎn)。調(diào)查后，組織學(xué)生進(jìn)行討論，確定設(shè)計(jì)對(duì)象及要求。(2)組織學(xué)生體驗(yàn)過(guò)街天橋上下道是否方便行人負(fù)重、推車或在雨雪

43、天行走，是否方便殘疾人行走，找出其存在的問(wèn)題，并討論如何改進(jìn)其設(shè)計(jì)。(3)調(diào)查當(dāng)?shù)氐慕ㄖ镆蛭纯紤]周邊環(huán)境因素造成景觀破壞的事例。選修支：簡(jiǎn)易機(jī)器人制作單片機(jī)技術(shù)是計(jì)算機(jī)技術(shù)的一個(gè)分支，是簡(jiǎn)易機(jī)器人的核心元件。日常生活中的VCD機(jī)、DVD機(jī)、數(shù)字電視機(jī)、自動(dòng)洗衣機(jī)、空調(diào)及其遙控器等設(shè)備都使用著各種各樣的單片機(jī)，同時(shí)，在工業(yè)控制、智能機(jī)器、智能武器、智能化儀表和儀器等領(lǐng)域，它也得到了廣泛地應(yīng)用。通過(guò)本模塊的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)該知道單片機(jī)和機(jī)械傳動(dòng)的基本知識(shí)，能設(shè)計(jì)與制作由單片機(jī)和傳動(dòng)機(jī)械等組成的簡(jiǎn)易自動(dòng)控制機(jī)器或簡(jiǎn)單的自動(dòng)控制系統(tǒng)。教學(xué)中要重視使用計(jì)算機(jī)技術(shù)提供的學(xué)習(xí)平臺(tái)，突出簡(jiǎn)易機(jī)器人的實(shí)際應(yīng)用，合

44、理選擇價(jià)格低廉、可多次燒結(jié)的單片機(jī)型號(hào)和通俗易懂的單片機(jī)編程語(yǔ)言。注意應(yīng)用實(shí)例的典型性，著重系統(tǒng)和技術(shù)試驗(yàn)等技術(shù)思想方法在設(shè)計(jì)過(guò)程中的具體運(yùn)用，力爭(zhēng)達(dá)到舉一反三的效果。本模塊由3個(gè)主題組成：(一)單片機(jī)及其控制程序1內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)(1)知道單片機(jī)的特點(diǎn)及應(yīng)用。(2)知道單片機(jī)的基本組成及工作過(guò)程。例1單片機(jī)由中央處理器(CPU)、存儲(chǔ)器、輸入/輸出接口以及連接這三部分的總線組成。例2單片機(jī)執(zhí)行一條完整的指令必須經(jīng)過(guò)提取指令、分析指令和執(zhí)行指令三個(gè)過(guò)程。單片機(jī)中的每條指令都分別存放在專門的存儲(chǔ)器（ROM）中。（3）知道單片機(jī)集成電路引腳的功能。例AT89C2051單片機(jī)集成電路為20腳的雙列直插式器件

45、，分為電源引腳、外部振蕩電路引腳、復(fù)傳引腳、I/O接口引腳等，其中20號(hào)腳是主電源Vcc引腳，電壓應(yīng)為十5V；10號(hào)腳是電源GND引腳，應(yīng)接地。（4）了解一種單片機(jī)編程語(yǔ)言，掌握一種單片機(jī)常用的編程指令。例1AT89C2051單片機(jī)匯編語(yǔ)言或C語(yǔ)言。例2指令就是控制單片機(jī)進(jìn)行各種操作和運(yùn)算的命令，由操作碼和操作數(shù)兩部分組成。例3匯編語(yǔ)言的常用指令有數(shù)據(jù)傳送指令、算術(shù)運(yùn)算指令、簡(jiǎn)單的控制轉(zhuǎn)移指令、簡(jiǎn)單的位操作指令等。（5）學(xué)會(huì)用指令編制簡(jiǎn)單控制的程序，并能根據(jù)試驗(yàn)進(jìn)行修正。例用單片機(jī)控制發(fā)光二極管完成下面的程序：先是發(fā)光二極管全部熄滅，然后二極管全部發(fā)光，接著二極管間隔發(fā)光，再回復(fù)到全部熄滅，并

46、一直不斷地反復(fù)循環(huán)。（6）能操作單片機(jī)編程器將編寫的程序燒結(jié)固化。2活動(dòng)建議（1）調(diào)查一個(gè)交通路口的行人流量、自行車流量和汽車流量，制訂出交通紅綠燈翻轉(zhuǎn)時(shí)間間隔的合理方案，設(shè)計(jì)和制作一個(gè)用單片機(jī)控制的交通信號(hào)燈控制模型，并進(jìn)行模擬試驗(yàn)。（2）采用分組的形式，設(shè)計(jì)不同的程序，使單片機(jī)控制的彩燈組出現(xiàn)各種不同的發(fā)光形式，如奇數(shù)發(fā)光二極管發(fā)出閃光、偶數(shù)發(fā)光二極管發(fā)出閃光和逐個(gè)發(fā)光。在電子實(shí)驗(yàn)板上搭接電路進(jìn)行試驗(yàn)，并將這些設(shè)計(jì)成果應(yīng)用于實(shí)際。比如，為廣告牌四周設(shè)計(jì)和制作一個(gè)逐個(gè)閃爍發(fā)光的循環(huán)彩燈組。（二）單片機(jī)與控制電路1內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)（1）了解電子控制系統(tǒng)的基本組成，知道單片機(jī)是一種使用廣泛的控制電路。例

47、電子控制系統(tǒng)由輸入、控制和輸出等三個(gè)部分組成。（2）知道常見(jiàn)的傳感器及其作用。例光敏傳感器能把光信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘?hào)。（3）了解繼電器的結(jié)構(gòu)和工作原理，并能掌握簡(jiǎn)單的使用方法。（4）能用傳感器、單片機(jī)和繼電器等安裝一個(gè)簡(jiǎn)單控制裝置，并進(jìn)行試驗(yàn)。例用光敏傳感器、AT89C-2051單片機(jī)和蜂鳴器等設(shè)計(jì)和安裝的一個(gè)遮光報(bào)警裝置。2活動(dòng)建議設(shè)計(jì)由傳感器、單片機(jī)和發(fā)光二極管等組成的13種在夜晚才能工作的循環(huán)彩燈控制系統(tǒng)，并在電子實(shí)驗(yàn)板上搭接電路后進(jìn)行試驗(yàn)。（三）單片機(jī)與傳動(dòng)機(jī)械1內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)（1）知道一般機(jī)械的組成，了解常見(jiàn)的機(jī)械傳動(dòng)的方式。例1機(jī)械一般由動(dòng)力部分、傳動(dòng)部分、執(zhí)行部分和機(jī)體組成。例2常見(jiàn)的機(jī)械

48、傳動(dòng)有帶傳動(dòng)、鏈傳動(dòng)、齒輪傳動(dòng)和平面連桿傳動(dòng)等。（2）了解常見(jiàn)齒輪傳動(dòng)的特點(diǎn)、形式和應(yīng)用，會(huì)計(jì)算簡(jiǎn)單的齒輪傳動(dòng)比。例1常見(jiàn)的齒輪傳動(dòng)有圓柱齒輪傳動(dòng)、圓錐齒輪傳動(dòng)、蝸桿傳動(dòng)和齒條傳動(dòng)等。例2蝸桿傳動(dòng)具有傳動(dòng)比大、傳動(dòng)平穩(wěn)、能自鎖等特點(diǎn)。（3）能按照裝配圖樣安裝簡(jiǎn)單的齒輪裝置，并進(jìn)行調(diào)試。例裝配電動(dòng)玩具中的齒輪箱。（4）了解常見(jiàn)的連桿傳動(dòng)機(jī)構(gòu)的結(jié)構(gòu)及其應(yīng)用，能設(shè)計(jì)和制作簡(jiǎn)單的連桿裝置。例1收縮門、支架式工具箱中的平行連桿機(jī)構(gòu)，縫紉機(jī)腳踏板的曲柄連桿機(jī)構(gòu)。例2以竹片和細(xì)竹管等為材料制作的可縮放毛巾架。（5）能設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的電動(dòng)機(jī)械，并進(jìn)行安裝和調(diào)試。（6）能設(shè)計(jì)和制作一個(gè)由傳感器、單片機(jī)、繼電器、電

49、動(dòng)機(jī)和傳動(dòng)機(jī)械等組成的簡(jiǎn)易機(jī)器人或簡(jiǎn)單的自動(dòng)控制系統(tǒng)，并能通過(guò)試驗(yàn)完成23個(gè)規(guī)定的動(dòng)作。例某電動(dòng)機(jī)械模型行進(jìn)中完成了下列規(guī)定動(dòng)作：在碰到障礙物之前便能自動(dòng)后退，并發(fā)出“倒車、倒車”的聲音。2活動(dòng)建議（1）調(diào)查周圍環(huán)境中的機(jī)械傳動(dòng)裝置，分析其結(jié)構(gòu)和工作過(guò)程，畫出簡(jiǎn)單的結(jié)構(gòu)草圖。如伸縮曬衣架、挖土機(jī)的機(jī)械手臂、消防車的升降云梯等。（2）分組設(shè)計(jì)和制作一個(gè)簡(jiǎn)單的機(jī)械手模型，用它完成夾取和釋放一只乒乓球的動(dòng)作，并進(jìn)行小組交流。（3）設(shè)計(jì)并制作由玩具電動(dòng)機(jī)、模型齒輪箱和連桿機(jī)構(gòu)組成的能兩腿步行（或爬行）的簡(jiǎn)單機(jī)械模型，并在運(yùn)行試驗(yàn)后調(diào)整結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性。（4）設(shè)計(jì)和制作一個(gè)由單片機(jī)控制的電動(dòng)四足爬行（或兩腿

50、步行）的機(jī)械模型，且完成前進(jìn)、停止、眼睛閃爍、發(fā)聲和后退等動(dòng)作。（5）以小組學(xué)習(xí)的方式，先設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)易機(jī)器人模型，要求完成下列動(dòng)作：在它行進(jìn)的正方向上遇見(jiàn)點(diǎn)燃的蠟燭時(shí)，能自動(dòng)停止，并啟動(dòng)模型攜帶的電風(fēng)扇將蠟燭吹滅。然后組內(nèi)分工制作，并組裝調(diào)試、交流和評(píng)價(jià)。選修4：現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)農(nóng)業(yè)技術(shù)是技術(shù)領(lǐng)域的一個(gè)重要組成部分?，F(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)對(duì)于人類的生活以及社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有著越來(lái)越大的影響。本模塊以現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的理念、技術(shù)和試驗(yàn)方法為主,為學(xué)生提供了接觸一些實(shí)用的農(nóng)業(yè)新技術(shù)的機(jī)會(huì)，以培養(yǎng)學(xué)生對(duì)農(nóng)業(yè)及其新技術(shù)的親近感，增強(qiáng)他們參與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)的意識(shí)。通過(guò)本模塊的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)該認(rèn)識(shí)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用，了解

51、農(nóng)業(yè)技術(shù)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響，樹立農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展觀；學(xué)會(huì)一些現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)的基本技能和試驗(yàn)方法，并能夠在實(shí)踐中應(yīng)用；能夠運(yùn)用技術(shù)與設(shè)計(jì)的思想和方法，進(jìn)行簡(jiǎn)單的農(nóng)業(yè)試驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)。學(xué)校在組織教學(xué)時(shí)，要采用合適的載體，解決好專題的地方性、季節(jié)性問(wèn)題；要合理安排基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)和技能操作實(shí)踐的比例；要充分利用校內(nèi)外的實(shí)習(xí)基地，促進(jìn)學(xué)生通過(guò)不斷的實(shí)踐來(lái)熟悉和掌握農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的基本技術(shù)和試驗(yàn)方法。本模塊的內(nèi)容為專題設(shè)置。所設(shè)計(jì)的專題考慮到了地區(qū)的差異和城鄉(xiāng)學(xué)校的不同特點(diǎn)，適應(yīng)面廣、應(yīng)用性強(qiáng)。本模塊由6個(gè)專題組成，每個(gè)專題均為1學(xué)分，在選修時(shí)至少應(yīng)選學(xué)2個(gè)專題。專題一綠色食品1內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)（1）了解現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)對(duì)人類生活

52、和生態(tài)環(huán)境的影響，以及生態(tài)環(huán)境與農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系。例1現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)的應(yīng)用提高了農(nóng)作物的價(jià)值和產(chǎn)量，改善了人類的生活質(zhì)量。例2農(nóng)藥殘留嚴(yán)重影響著農(nóng)產(chǎn)品的品質(zhì)、生態(tài)環(huán)境的狀況和人類的健康。例3治理工業(yè)污染、退耕還林、退耕還草、退耕還湖等措施的實(shí)施改善了生態(tài)環(huán)境，推進(jìn)了農(nóng)業(yè)及農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。例4生態(tài)環(huán)境的惡化導(dǎo)致了我國(guó)自然災(zāi)害的頻繁發(fā)生，受災(zāi)面積不斷擴(kuò)大，使農(nóng)業(yè)的持續(xù)生產(chǎn)能力下降。（2）理解綠色食品和有機(jī)食品的涵義。例1綠色食品也稱為無(wú)公害食品。綠色食品是指糧油、果品、蔬菜、畜禽、水產(chǎn)等在符合規(guī)定的環(huán)境條件下，按照規(guī)定的生產(chǎn)技術(shù)規(guī)程生產(chǎn)、加工，質(zhì)量達(dá)到產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)、食用安全的食品。例2有機(jī)食品

53、也可稱為生態(tài)食品或天然食品。有機(jī)食品要求在生產(chǎn)和加工過(guò)程中不使用任何農(nóng)藥、化肥、化學(xué)添加劑等化學(xué)合成物質(zhì)，不采用輻射處理，也不使用基因工程生物及其產(chǎn)品，是純天然、無(wú)污染、安全營(yíng)養(yǎng)的食品。（3）了解綠色食品的生產(chǎn)、加工及管理的標(biāo)準(zhǔn)。例為規(guī)范綠色食品的生產(chǎn)、加工和管理，我國(guó)制定了生產(chǎn)綠色食品的肥料使用準(zhǔn)則、生產(chǎn)綠色食品的農(nóng)藥使用準(zhǔn)則、綠色食品執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)草案及綠色食品產(chǎn)地環(huán)境監(jiān)測(cè)及評(píng)價(jià)綱要等標(biāo)準(zhǔn)。（4）初步掌握綠色食品生產(chǎn)、加工的技術(shù)要點(diǎn)，能夠選擇12種當(dāng)?shù)刂饕霓r(nóng)業(yè)栽培品種進(jìn)行綠色食品栽培試驗(yàn)。例1綠色食品生產(chǎn)的施肥技術(shù)要點(diǎn)：使用有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)允許使用的肥料種類，使用的肥料及施肥方法不能對(duì)環(huán)境和作物（營(yíng)養(yǎng)、風(fēng)味、品質(zhì)和抗性）產(chǎn)生不良后果。例2綠色食品病蟲害防治技術(shù)的要點(diǎn)是：預(yù)防為主，綜合防治；以