化學(xué)九年級上冊走進(jìn)化學(xué)世界走進(jìn)化學(xué)實驗室九年級化學(xué)《走進(jìn)化學(xué)實驗室》導(dǎo)學(xué)案3

1、課題3 走進(jìn)化學(xué)實驗室（第三課時）教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)重點：掌握托盤天平的使用方法和注意事項；教學(xué)難點：學(xué)會裝置的氣密性檢查；掌握儀器的連接和玻璃儀器的洗滌方法及洗滌干凈的標(biāo)準(zhǔn)。一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案：溫馨提示：認(rèn)真閱讀教材后填空1、托盤天平的精確度為 g，稱取的物質(zhì)質(zhì)量等于 質(zhì)量加 質(zhì)量。2、檢查裝置的氣密性時：先將 浸在水里，兩手緊握容器外壁加熱，導(dǎo)管口有 逸出；松開手停止加熱，導(dǎo)管口有一段 形成，則說明裝置不漏氣，否則就需重新連接或更換儀器。3、玻璃儀器洗滌干凈的標(biāo)準(zhǔn)： 洗過的玻璃儀器表面附著的水既不 ，也不 。二、課堂導(dǎo)學(xué)案： （六）、托盤天平的使用：1、稱準(zhǔn)度：0.1g.2、使用方法： 口訣：左物

2、右碼先調(diào)零，天平一定要放平；稱量之前先墊紙，避免污染與混雜； 砝碼要用鑷子夾，從大到小依次拿；稱量完畢碼歸回，游碼零處再安家。3、稱取物質(zhì)的量： 物質(zhì)的質(zhì)量 = 砝碼質(zhì)量 + 游碼質(zhì)量。注：（1）若稱量物和砝碼放反了： 物質(zhì)的質(zhì)量 = 砝碼質(zhì)量游碼質(zhì)量（2）易潮解和有腐蝕性藥品，應(yīng)放在玻璃器皿（小燒杯、表面皿）里稱量。（七）、儀器的連接：其操作方法：左大右小、先潤濕、邊插邊旋。（八）、裝置氣密性檢查：先將導(dǎo)氣管口浸在水里，兩手緊握容器外壁加熱，導(dǎo)管口有氣泡逸出；松開手停止加熱，就有一段水柱形成，則說明裝置不漏氣，否則就需重新連接或更換儀器。（九）、洗滌儀器：1、洗滌方法：不太臟的試管先注入半試

3、管水，再振蕩后把水倒掉，這樣連洗幾次就可以了；如果試管內(nèi)壁附有不易洗掉的物質(zhì)，先用試管刷刷洗再用清水沖洗即可。 2、玻璃儀器洗滌干凈的標(biāo)準(zhǔn)： 洗過的玻璃儀器表面附著的水既不聚集成水滴，也不成股流下（即均勻潤濕）。當(dāng)堂檢測案1、用托盤天平稱量一個小燒杯的質(zhì)量，記錄結(jié)果正確的是（ ） A、59 g B、59 . 3 g C、59 . 32 g D、59 . 329 g2、用托盤天平稱量時，有同學(xué)將砝碼與稱量物的位置顛倒了，左盤所加砝碼為6g，游碼移到刻度尺上0.4g處達(dá)到平衡，則稱量物的實際質(zhì)量是 （ ） A6.4 g； B6 g； C5.3、下列各圖是初中化學(xué)常見的幾個實驗操作，其中錯誤的是（

4、）實驗時，不宜用作反應(yīng)容器的是（ ）A、燒杯 B、燒瓶 C、試管 D、量筒實驗時，不宜用作反應(yīng)容器的是（ ） A、燒杯 B、燒瓶 C、試管 D、量筒6、下列實驗操作正確的是（ ）7、能用酒精燈直接加熱的玻璃儀器是 （ ）A. 蒸發(fā)皿 B. 集氣瓶 C. 燒瓶 D. 試管8、某同學(xué)用天平稱取25g藥品時，若發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn)，則應(yīng)（ ）A、加砝碼 B、加藥品 C、減少藥品 D、調(diào)節(jié)螺母9、下列儀器中，不能用作化學(xué)反應(yīng)容器的是 （ ）A. 試管B. 燒杯C. 量筒 D. 錐形瓶10、使用后不需要用清水刷洗的儀器是 （ ）A. 試管 B. 燒杯 C. 漏斗 D. 滴瓶中的滴管11、下圖所示實驗操作不正確的是 （ ）12. （07北京）下列實驗操作中，正確的是 （ ）13、指出下列實驗所用的儀器的名稱填在橫線上。、吸取和滴加少量的液體需要用 ；、