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1、五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第三單元整理和復(fù)習(xí)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第三單元整理和復(fù)習(xí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1. 理解并掌握除數(shù)是整數(shù)或小數(shù)的除法的計(jì)算方法。掌握將除數(shù)是小數(shù)的除法轉(zhuǎn)化成除數(shù)是整數(shù)的除法的過(guò)程。2.能正確地計(jì)算一個(gè)數(shù)除以整數(shù)或小數(shù),并能解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。3.掌握當(dāng)被除數(shù)位數(shù)不夠時(shí),在末尾用“0”補(bǔ)足。然后將除數(shù)是小數(shù)的除法轉(zhuǎn)化成除數(shù)是整數(shù)的除法?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1. 理解并掌握除數(shù)是整數(shù)或小數(shù)的除法的計(jì)算方法4. 會(huì)用“四舍五入”法正確求商的近似值。5.掌握循環(huán)小數(shù)的簡(jiǎn)便記法,會(huì)用循環(huán)小數(shù)表示除法算式的商。6.運(yùn)用“進(jìn)一法”或“去尾法”解決實(shí)際問(wèn)題。4. 會(huì)用“四舍五入”法正確求商的近似值。5.掌握循環(huán)小數(shù)的【
2、學(xué)習(xí)重點(diǎn)】1.理解“一個(gè)數(shù)除以小數(shù)”轉(zhuǎn)化為“一個(gè)數(shù)除以整數(shù)”的算理。2.熟練掌握小數(shù)除法的計(jì)算方法。3.利用“四舍五入”“進(jìn)一法”“去尾法”解決實(shí)際問(wèn)題?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】1.理解“一個(gè)數(shù)除以小數(shù)”轉(zhuǎn)化為“一個(gè)數(shù)除以整數(shù)知識(shí)點(diǎn)1:除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計(jì)算方法用豎式計(jì)算40.32244 0.3 22412 41 6.361 4 41 9281 9 20=1.68知識(shí)回顧知識(shí)點(diǎn)1:除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計(jì)算方法用豎式計(jì)算40.3236.9123 6.91233 6.9000708 46056 00=1.6836.9123 6.91233 6.9000708 460知識(shí)點(diǎn)2:一個(gè)數(shù)除以小數(shù)的計(jì)算方法1.
3、用豎式計(jì)算1.230.031.2 30.0341 23130=41知識(shí)點(diǎn)2:一個(gè)數(shù)除以小數(shù)的計(jì)算方法1.用豎式計(jì)算1.2302.爸爸買(mǎi)了1.5kg的香蕉,共花了9.6元,香蕉每千克多少元?9.61.5=6.4(元)答:香蕉每千克6.4元。2.爸爸買(mǎi)了1.5kg的香蕉,共花了9.6元,香蕉每千克多少知識(shí)點(diǎn)3:求商的近似數(shù)的方法用計(jì)算器計(jì)算,得數(shù)保留兩位小數(shù)1.30.036.5090.270.680.9543.3324.110.72保留兩位小數(shù),計(jì)算時(shí)要計(jì)算到小數(shù)點(diǎn)后第3位知識(shí)點(diǎn)3:求商的近似數(shù)的方法用計(jì)算器計(jì)算,得數(shù)保留兩位小數(shù)1知識(shí)點(diǎn)4:整數(shù)運(yùn)算順序和運(yùn)算定律對(duì)小數(shù)同樣適用1.在老年運(yùn)動(dòng)會(huì)上,
4、劉大伯參加了長(zhǎng)跑比賽。全程1.5km用了9.7分鐘跑完,獲得了第一名,李大伯跑1km平均需要多少分鐘?(李大伯只比劉大伯多用了2分鐘)(9.7+2)1.5=7.8(分鐘)答:李大伯跑1km平均需要7.8分鐘。知識(shí)點(diǎn)4:整數(shù)運(yùn)算順序和運(yùn)算定律對(duì)小數(shù)同樣適用1.在老年運(yùn)動(dòng)2.計(jì)算下面各題 1.080.80.27=0.8640.27=3.2 9.07-22.783.4=9.07-6.7=2.372.計(jì)算下面各題 1.080.80.27 9.07-知識(shí)點(diǎn)5:用“進(jìn)一法”或“去尾法”解決實(shí)際問(wèn)題1.張老師帶100元去為學(xué)校圖書(shū)室買(mǎi)詞典,他可以買(mǎi)回幾本?詞典價(jià)格:18.5元/本10018.55.405(本
5、)答:他可以買(mǎi)回5本。知識(shí)點(diǎn)5:用“進(jìn)一法”或“去尾法”解決實(shí)際問(wèn)題1.張老師帶12.一共有80m長(zhǎng)的紅繩,現(xiàn)在用來(lái)包裝禮盒,每個(gè)禮盒的包裝需要4.2dm長(zhǎng)的紅繩,一共可以包裝多少個(gè)禮盒?80m=800dm8004.2190.48(個(gè))答:一共可以包裝190個(gè)禮盒。2.一共有80m長(zhǎng)的紅繩,現(xiàn)在用來(lái)包裝禮盒,每個(gè)禮盒的包裝需課堂小結(jié) 1.說(shuō)一說(shuō)本節(jié)課的收獲。2.談?wù)勗诮鉀Q實(shí)際問(wèn)題中有哪些需要注意或不太懂的地方。課堂小結(jié) 1.說(shuō)一說(shuō)本節(jié)課的收獲。2.談?wù)勗诮鉀Q實(shí)際問(wèn)題1.從課后習(xí)題中選?。?.完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題。課后作業(yè)1.從課后習(xí)題中選取;課后作業(yè)教學(xué)反思 本節(jié)復(fù)習(xí)課使學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)加深了理解和鞏固,提高了計(jì)算和解題能力。為了使學(xué)生對(duì)所學(xué)過(guò)的知識(shí)有一個(gè)完整的認(rèn)識(shí),本節(jié)課把“小數(shù)除法的計(jì)算方法”“商的近似值”“循環(huán)小數(shù)”“解決問(wèn)題”幾個(gè)內(nèi)容進(jìn)行了一次完整的梳理和
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