二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)沙灘上的童話課件唯美-2

1、二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)沙灘上的童話課件-唯美二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)沙灘上的童話課件-唯美作者簡(jiǎn)介 金波，原名王金波，生于1935年，漢族，祖籍河北冀縣。 主要作品：回聲我們?nèi)タ春＝鸩▋和?shī)選等。作者簡(jiǎn)介 金波，原名王金波，生于1935年，漢族，祖籍河導(dǎo)入新知導(dǎo)入新知字詞學(xué)習(xí)周圍bobnchxin hnshn linhnyo一句炸死znb chnjij反駁攻打城堡插上兇 狠商 量轟炸火藥補(bǔ) 充駕駛忘記贊賞合力h字詞學(xué)習(xí)周圍bobnchxin hnsh整體感知 自由讀課文，要求讀準(zhǔn)字音，讀通句子。想一想課文主要寫了一件什么事？ 課文主要寫“我們”在沙灘上修筑城堡，并編織了一個(gè)美麗的童話故事。整體感知 自由讀課文，

2、要求讀準(zhǔn)字音，讀通句子。想一想課整體感知海邊的沙灘是我們的快樂(lè)天地?？偲鸩糠?，寫沙灘是“我們”的快樂(lè)天地。整體感知海邊的沙灘是我們的快樂(lè)天地?？偲鸩糠?，寫沙灘是“我們整體感知 說(shuō)說(shuō)為什么“海邊的沙灘是我們的快樂(lè)天地”。想象編故事無(wú)憂無(wú)慮玩耍修筑城堡幸?？鞓?lè)整體感知 說(shuō)說(shuō)為什么“海邊的沙灘是我們的快樂(lè)天地”。想整體感知 在沙灘上，我們壘起城堡，城堡周圍筑起圍墻，圍墻外再插上干樹(shù)枝，那就是我們的樹(shù)。 讀第2-19自然段，看看“我們”是怎樣修筑城堡、編織童話故事的。動(dòng)作描寫心靈手巧想象力豐富整體感知 在沙灘上，我們壘起城堡，城堡周圍筑起圍墻，圍整體感知 不知道誰(shuí)說(shuō)了一句：“這城堡里住著一個(gè)兇狠的魔王

3、?！?有人接著補(bǔ)充：“他搶去了美麗的公主！” 第三個(gè)小伙伴說(shuō)：“你們快聽(tīng)，公主在城堡里哭呢！” 就這樣，我們編織著童話。天真活潑善于幻想整體感知 不知道誰(shuí)說(shuō)了一句：“這城堡里住著一個(gè)兇狠的魔王整體感知 轉(zhuǎn)眼間，我們親手建造的城堡成了一座魔窟，我們也成了攻打魔窟的勇士。 城堡里的魔王搶走了公主，“我們”應(yīng)該怎樣去營(yíng)救呢？我們勇士勇敢、善良整體感知 轉(zhuǎn)眼間，我們親手建造的城堡成了一座魔窟，我們整體感知我們一起商量怎樣攻下那座城堡。一個(gè)小伙伴說(shuō)：“我駕駛飛機(jī)去轟炸?！庇腥朔瘩g：“那時(shí)候還沒(méi)有飛機(jī)呢！”我說(shuō)：“挖地道，在地下裝上火藥，把城堡炸平?！眻F(tuán)結(jié)合作、天真聰明整體感知我們一起商量怎樣攻下那座城堡

4、。團(tuán)結(jié)合作、天真聰明整體感知 “我們”最后救出公主了嗎？找出相關(guān)句子，讀一讀。 我的方法得到了大家的贊賞。于是我們趴在沙堆上，從四面八方挖著地道。 挖呀，挖呀，我們終于挖到了城堡下面，然后合力用手往上一抬，就把城堡給轟塌了。鍥而不舍，他們賣力地想要早點(diǎn)救出公主想救出公主的急切心情整體感知 “我們”最后救出公主了嗎？找出相關(guān)句子，讀一整體感知 在我們編織的童話里，公主是誰(shuí)呢？ 但公主在哪兒？ 忽然，我發(fā)現(xiàn)媽媽就站在我們身后，微笑著望著我們。 我大聲說(shuō)：“公主被我們救出來(lái)了，救出來(lái)了！在這兒，在這兒！”我抱住了媽媽。 大家跟著一起叫喊著，歡呼著。整體感知 在我們編織的童話里，公主是誰(shuí)呢？ 但公整體

5、感知 真的，那時(shí)候，連我也忘記了她是我的媽媽！ 為什么我忘記了“她是我的媽媽”？ 讀一讀，用加點(diǎn)詞語(yǔ)寫句子。整體感知 真的，那時(shí)候，連我也忘記了她是我的媽媽！ 整體感知 “我們”玩得太興奮了，完全沉浸在“我們”自己編織的童話里。整體感知 “我們”玩得太興奮了，完全沉浸在“我們”自己整體感知 回顧課文，說(shuō)說(shuō)“我們”在沙灘上編造了一個(gè)怎樣的童話？ 我們?cè)谏碁┥暇幙椓诉@樣一個(gè)童話：我們親手建造的城堡成了魔窟。魔窟里住著一個(gè)兇狠的魔王，他搶去了美麗的公主，公主在城堡中哭泣。于是我們成了攻打魔窟的勇士，我們商量著挖地道，在地下裝上火藥，把城堡炸平。通過(guò)大家的努力，我們把地道挖到了城堡下面，把手往上一抬，轟塌了城堡，炸死了魔王，救出了公主，那公主就是站在我們身后的媽媽。整體感知 回顧課文，說(shuō)說(shuō)“我們”在沙灘上編造了一個(gè)怎樣整體感知 童話故事有什么特點(diǎn)？結(jié)合你看過(guò)的童話故事說(shuō)一說(shuō)。童話故事中，任何東西都有人的特點(diǎn)，都會(huì)說(shuō)話、做事；都有特殊的本領(lǐng)。整體感知 童話故事有什么特點(diǎn)？結(jié)合你看過(guò)的童話故事說(shuō)一結(jié)構(gòu)梳理攻下城堡炸死魔王救出公主（媽媽）“我們”（勇士）天真活潑、幸?？鞓?lè)沙灘上的童話沙灘“我們”的快樂(lè)天地壘起城堡住著魔王搶走公主結(jié)構(gòu)梳理攻下城堡炸死魔王救出公主（媽媽）“我們”（勇SH TN SHN