三年級(jí)上冊(cè)語文課件20美麗的小興安嶺第二課時(shí)人教(部編版)(共17張)

1、美麗的小興安嶺語文 人教版 三年級(jí)上第一課時(shí) 春天，樹木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。山上的積雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙地流著。小鹿在溪邊散步，它們有的俯下身子喝水，有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。 夏天，樹木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。 夏天的樹木與春天的有什么不同呢？早晨，霧從山谷里升起來，整個(gè)森林浸在乳白色的濃霧里。 你要是置身其中，感覺怎樣？太陽(yáng)出來了，千萬縷像利劍一樣的金光，穿過樹梢，照射在工人宿舍門前的草地上。 夏天，樹木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。早晨，霧從山

2、谷里升起來，整個(gè)森林浸在乳白色的濃霧里。太陽(yáng)出來了，千萬縷像利劍一樣的金光，穿過樹梢，照射在工人宿舍門前的草地上。草地上盛開著各種各樣的野花，紅的、白的、黃的、紫的，真像個(gè)美麗的大花壇。 秋天，白樺和櫟樹的葉子變黃了，松柏顯得更蒼翠了。秋風(fēng)吹來，落葉在林間飛舞。這時(shí)候，森林向人們獻(xiàn)出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鮮嫩的蘑菇和木耳，還有人參等名貴藥材。 這兩季的景色有什么不同？秋天的特產(chǎn) 這時(shí)候，森林向人們獻(xiàn)出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鮮嫩的蘑菇和木耳，還有人參等名貴藥材。 秋天，白樺和櫟樹的葉子變黃了，松柏顯得更蒼翠了。秋風(fēng)吹來，落葉在林間飛舞。這時(shí)候，森林向人們獻(xiàn)出了酸甜可口

3、的山葡萄，又香又脆的榛子，鮮嫩的蘑菇和木耳，還有人參等名貴藥材。 小興安嶺的物產(chǎn)資源非常豐富，除了書上說的，你還知道那些？ 冬天，雪花在空中飛舞。樹上積滿了白雪。地上的雪厚厚的，又松又軟，常常沒過膝蓋。西北風(fēng)呼呼地刮過樹梢。 紫貂和黑熊不得不躲進(jìn)各自的洞里。紫貂捕到一只野兔當(dāng)美餐，黑熊只好用舌頭舔著自己又肥又厚的腳掌。松鼠靠秋天收藏在樹洞里的松子過日子，有時(shí)候還到枝頭散散步，看看春天是不是快要來臨。 去掉“只好”怎么樣？ 小興安嶺一年四季景色誘人，是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫(kù)。 動(dòng)腦筋?按照課文描寫景物的順序填表:季節(jié)描寫的景物春夏秋冬樹木樹木樹木樹木積雪小溪小鹿晨霧陽(yáng)光野花落葉野果

4、藥材白雪紫貂黑熊松鼠榛子 山葡萄 蘑菇 木耳人參五味子都柿 燈籠果 山櫻桃我的作業(yè)一、下面四句話分別描寫了什么季節(jié)小興安嶺樹木的特點(diǎn)？在橫線上寫下來。1._，落葉在林間飛舞。2._，樹上積滿了白雪。3._，樹木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢。4._，樹木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。謝謝觀看5、鋪滿金色巴掌的水泥道形狀像法國(guó)梧桐樹葉自由讀課文，思考：（1）讀準(zhǔn)字音，讀通句子，把不認(rèn)識(shí)的字圈出來。（2）給每一個(gè)自然段標(biāo)上序號(hào)。（3）邊讀邊想象：這條鋪滿金色梧桐落葉的水泥道究竟是怎樣的呢？ w yn ln lun zn 水 洼 印 著 凌 亂 增 添 zn xu p yun 棕 色 雨 靴 鋪 滿 院 墻 pi u

5、 z ch n 排 列 規(guī) 則 遲 到 水 泥 道 jn jn 亮 晶 晶 緊 緊 地 “印”是“抑”的本字。意思是“向下按壓”。字形像一只大手把一個(gè)跪著的人強(qiáng)按下去。后來引申為印章的“印”，因?yàn)樯w印章時(shí)也要有按下去的動(dòng)作。 水 洼 印 著 凌 亂 增 添 棕 色 雨 靴 鋪 滿 院 墻 排 列 規(guī) 則 遲 到 水 泥 道 亮 晶 晶 緊 緊 地??！多么明朗的天空。每一片法國(guó)梧桐樹的落葉，都像一個(gè)金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它們排列得并不規(guī)則，甚至有些凌亂。 你覺得這條水泥道美嗎？從哪些句子感受到了美？把你認(rèn)為寫得美的句子畫出來，并說說你的感受。 道路兩旁的的法國(guó)梧桐樹，掉下了一

6、片片金黃金黃的葉子。這一片片閃著雨珠的葉子，一掉下來，便緊緊地粘在濕漉漉的水泥道上了。 我走在院墻外的水泥道上。水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯。這是一塊印著落葉圖案的、閃閃發(fā)光的地毯，從腳下一直鋪到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，一直到路的盡頭 每一片法國(guó)梧桐樹的落葉，都像一個(gè)金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它們排列得并不規(guī)則，甚至有些凌亂，然而，這更增添了水泥道的美。 快速閱讀第8自然，抓住段中的動(dòng)詞，體會(huì)作者的心情。 我一步一步小心地走著，一片一片仔細(xì)地?cái)?shù)著。我穿著一雙棕紅色的小雨靴。你瞧，這多像兩只棕紅色的小鳥，在秋天金黃的葉叢間，愉快地蹦跳著、歌唱著 當(dāng)我背著書包去上學(xué)時(shí)，第一回覺得，門前的水泥道真美啊！閱讀鏈接： 從我家到小學(xué)要經(jīng)過一條大街，一條曲曲彎彎的巷子。我放學(xué)回家喜歡東看看，西看看，看看那些手工作坊、布店、醬園、雜貨店、爆仗店、燒餅店、賣石灰麻刀的鋪?zhàn)?、染坊我到銀匠店里去看銀匠在一個(gè)模子上鏨出一個(gè)小羅漢，到竹器廠看師傅怎樣把一根竹竿做成筢草的筢子，到車匠