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文檔簡(jiǎn)介
1、2021-2022高二下數(shù)學(xué)模擬試卷注意事項(xiàng):1 答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整、筆跡清楚。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1一個(gè)單位有職工800人,其中具有高級(jí)職稱(chēng)的160人,具有中級(jí)職稱(chēng)的320人,具有初級(jí)職稱(chēng)的2
2、00人,其余人員120人.為了解職工收入情況,決定采用分層抽樣的方法,從中抽取容量為40的樣本.則從上述各層中依次抽取的人數(shù)分別是 ( )A12,24,15,9B9,12,12,7C8,15,12,5D8,16,10,62已知,則的最小值是A BCD3通過(guò)隨機(jī)詢(xún)問(wèn)名性別不同的小學(xué)生是否愛(ài)吃零食,得到如下的列聯(lián)表:男女總計(jì)愛(ài)好不愛(ài)好總計(jì)由算得參照附表,得到的正確結(jié)論( )A我們有以上的把握,認(rèn)為“是否愛(ài)吃零食與性別有關(guān)”B我們有以上的把握,認(rèn)為“是否愛(ài)吃零食與性別無(wú)關(guān)”C在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)的前提下,認(rèn)為“是否愛(ài)吃零食與性別有關(guān)”D在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)的前提下,認(rèn)為“是否愛(ài)吃零食與性別無(wú)關(guān)”4設(shè)
3、,則( )ABCD5一個(gè)口袋內(nèi)有12個(gè)大小形狀完全相同的小球,其中有n個(gè)紅球,若有放回地從口袋中連續(xù)取四次(每次只取一個(gè)小球),恰好兩次取到紅球的概率大于,則n的值共有( )A1個(gè)B2個(gè)C3個(gè)D4個(gè)6從中不放回地依次取2個(gè)數(shù),事件 “第一次取到的數(shù)可以被3整除”, “第二次取到的數(shù)可以被3整除”,則( )ABCD7已知函數(shù),若有最小值,則實(shí)數(shù)的取值范圍是( )ABCD8證明等式 時(shí),某學(xué)生的證明過(guò)程如下(1)當(dāng)n=1時(shí), ,等式成立;(2)假設(shè)時(shí),等式成立,即,則當(dāng)時(shí), ,所以當(dāng)時(shí),等式也成立,故原式成立.那么上述證明( )A過(guò)程全都正確B當(dāng)n=1時(shí)驗(yàn)證不正確C歸納假設(shè)不正確D從到的推理不正確
4、9雙曲線x2Ay=23xBy=410根據(jù)下表樣本數(shù)據(jù)689101265432用最小二乘法求得線性回歸方程為則當(dāng)時(shí),的估計(jì)值為A6.5B7C7.5D811設(shè)復(fù)數(shù)z滿足=i,則|z|=( )A1BCD212設(shè),若函數(shù),有大于零的極值點(diǎn),則( )ABCD二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13若曲線在矩陣對(duì)應(yīng)的變換下變?yōu)橐粋€(gè)橢圓,則橢圓的離心率為_(kāi) .14已知橢圓,斜率為的直線與相交于兩點(diǎn),若直線平分線段,則的離心率等于_15若的二項(xiàng)展開(kāi)式中的第3項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)為15,則的展開(kāi)式中含項(xiàng)的系數(shù)為_(kāi)16若復(fù)數(shù)z滿足|1z|1+z|2,則|z|的最小值為_(kāi)三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)
5、明、證明過(guò)程或演算步驟。17(12分)已知橢圓,為右焦點(diǎn),圓,為橢圓上一點(diǎn),且位于第一象限,過(guò)點(diǎn)作與圓相切于點(diǎn),使得點(diǎn),在的兩側(cè).()求橢圓的焦距及離心率;()求四邊形面積的最大值.18(12分)已知,求的值19(12分)已知函數(shù)(為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)).(1)討論函數(shù)的單調(diào)性;(2)當(dāng)時(shí),恒成立,求整數(shù)的最大值.20(12分)某同學(xué)在研究性學(xué)習(xí)中,收集到某制藥廠今年前5個(gè)月甲膠囊生產(chǎn)產(chǎn)量(單位:萬(wàn)盒)的數(shù)據(jù)如下表所示:月份x12345y(萬(wàn)盒)44566(1)該同學(xué)為了求出關(guān)于的線性回歸方程 ,根據(jù)表中數(shù)據(jù)已經(jīng)正確計(jì)算出=0.6,試求出的值,并估計(jì)該廠6月份生產(chǎn)的甲膠囊產(chǎn)量數(shù);(2)若某藥店現(xiàn)有
6、該制藥廠今年二月份生產(chǎn)的甲膠囊4盒和三月份生產(chǎn)的甲膠囊5盒,小紅同學(xué)從中隨機(jī)購(gòu)買(mǎi)了3盒甲膠囊,后經(jīng)了解發(fā)現(xiàn)該制藥廠今年二月份生產(chǎn)的所有甲膠囊均存在質(zhì)量問(wèn)題,記小紅同學(xué)所購(gòu)買(mǎi)的3盒甲膠囊中存在質(zhì)量問(wèn)題的盒數(shù)為,求的分布列和數(shù)學(xué)期望21(12分)為了響應(yīng)黨的十九大所提出的教育教學(xué)改革,某校啟動(dòng)了數(shù)學(xué)教學(xué)方法的探索,學(xué)校將髙一年級(jí)部分生源情況基本相同的學(xué)生分成甲、乙兩個(gè)班,每班40人,甲班按原有傳統(tǒng)模式教學(xué),乙班實(shí)施自主學(xué)習(xí)模式.經(jīng)過(guò)一年的教學(xué)實(shí)驗(yàn),將甲、乙兩個(gè)班學(xué)生一年來(lái)的數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)∑骄鶖?shù),兩個(gè)班學(xué)生的平均成績(jī)均在50,100,按照區(qū)間50,60),60,70),70,80),80,90),90,
7、100進(jìn)行分組,繪制成如下頻率分布直方圖,規(guī)定不低于80分(百分制)為優(yōu)秀,(I)完成表格,并判斷是否有90%以上的把握認(rèn)為“數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀與教學(xué)改革有關(guān)”)從乙班70,80),80,90),90,100分?jǐn)?shù)段中,按分層抽樣隨機(jī)抽取7名學(xué)生座談,從中選三位同學(xué)發(fā)言,記來(lái)自80,90)發(fā)言的人數(shù)為隨機(jī)變量x,求x的分布列和期望.22(10分)已知函數(shù),其中,且曲線在點(diǎn)處的切線垂直于直線(1)求的值;(2)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間與極值參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、D【解析】試題分析:由題意,得抽樣比為,所以高級(jí)職稱(chēng)抽取的人
8、數(shù)為,中級(jí)職稱(chēng)抽取的人數(shù)為,初級(jí)職稱(chēng)抽取的人數(shù)為,其余人員抽取的人數(shù)為,所以各層中依次抽取的人數(shù)分別是8人,16人,10人,6人,故選D考點(diǎn):分層抽樣【方法點(diǎn)睛】分層抽樣滿足“”,即“或”,據(jù)此在已知每層間的個(gè)體數(shù)量或數(shù)量比,樣本容量,總體數(shù)量中的兩個(gè)時(shí),就可以求出第三個(gè)2、B【解析】將代數(shù)式與代數(shù)式相乘,展開(kāi)后利用基本不等式求出代數(shù)式的最小值,然后在不等式兩邊同時(shí)除以可得出答案【詳解】因?yàn)?,又,所以,當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)取,故選B【點(diǎn)睛】本題考查利用基本不等式求代數(shù)式的最值,在利用基本不等式求最值時(shí),要注意配湊“定值”的條件,注意“一正、二定、三相等”基本思想的應(yīng)用3、A【解析】分析:對(duì)照臨界值表,
9、由,從而可得結(jié)果.詳解:根據(jù)所給的數(shù)據(jù) ,而,有以上的把握,認(rèn)為“是否愛(ài)吃零食與性別有關(guān)”,故選A.點(diǎn)睛:本題主要考查獨(dú)立性檢驗(yàn)的應(yīng)用,屬于中檔題.獨(dú)立性檢驗(yàn)的一般步驟:(1)根據(jù)樣本數(shù)據(jù)制成列聯(lián)表;(2)根據(jù)公式計(jì)算的值;(3) 查表比較與臨界值的大小關(guān)系,作統(tǒng)計(jì)判斷.4、B【解析】根據(jù)題意,依次求出f1(x)、f2(x)、f3(x)、f4(x)的值,分析可得fn+4(x)fn(x),據(jù)此可得f2019(x)f3(x),即可得答案【詳解】根據(jù)題意,sinx,f1(x)cosx,f2(x)sinx,f3(x)cosx,f4(x)sinx,則有f1(x)f4(x),f2(x)f5(x),則有fn
10、+4(x)fn(x),則f2019(x)f3(x)cosx;故選:B【點(diǎn)睛】本題考查導(dǎo)數(shù)的計(jì)算,涉及歸納推理的應(yīng)用,關(guān)鍵是掌握導(dǎo)數(shù)的計(jì)算公式5、C【解析】設(shè)每次取到紅球的概率為p,結(jié)合獨(dú)立事件的概率的計(jì)算公式,求得,再由,即可判定,得到答案.【詳解】由題意,設(shè)每次取到紅球的概率為p,可得,即,解得,因?yàn)椋裕曰?或7.故選:C.【點(diǎn)睛】本題主要考查了獨(dú)立事件的概率的計(jì)算公式及其應(yīng)用,其中解答中正確理解題意,合理利用獨(dú)立事件的概率的計(jì)算公式,求得相應(yīng)的概率的取值范圍是解答的關(guān)鍵,著重考查了分析問(wèn)題和解答問(wèn)題的能力,屬于中檔試題.6、C【解析】分析:先求,再根據(jù)得結(jié)果.詳解:因?yàn)?,所?選C
11、.點(diǎn)睛:本題考查條件概率,考查基本求解能力.7、C【解析】求出原函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),函數(shù)有最小值,則導(dǎo)函數(shù)在小于0有解,于是轉(zhuǎn)化為斜率問(wèn)題求解得到答案.【詳解】根據(jù)題意,得,若有最小值,即在上先遞減再遞增,即在先小于0,再大于0,令,得:,令,只需的斜率大于過(guò)的的切線的斜率即可,設(shè)切點(diǎn)為,則切線方程為:,將代入切線方程得:,故切點(diǎn)為,切線的斜率為1,只需即可,解得:,故答案為C.【點(diǎn)睛】本題主要考查函數(shù)的最值問(wèn)題,導(dǎo)函數(shù)的幾何意義,意在考查學(xué)生的轉(zhuǎn)化能力,分析能力及計(jì)算能力,難度較大.8、A【解析】分析:由題意結(jié)合數(shù)學(xué)歸納法的證明方法考查所給的證明過(guò)程是否存在錯(cuò)誤即可.詳解:考查所給的證明過(guò)程:當(dāng)時(shí)
12、驗(yàn)證是正確的,歸納假設(shè)是正確的,從到的推理也是正確的,即證明過(guò)程中不存在任何的問(wèn)題.本題選擇A選項(xiàng).點(diǎn)睛:本題主要考查數(shù)學(xué)歸納法的概念及其應(yīng)用,意在考查學(xué)生的轉(zhuǎn)化能力和計(jì)算求解能力.9、D【解析】依據(jù)雙曲線性質(zhì),即可求出。【詳解】由雙曲線x24-y29=1所以雙曲線x24-y2【點(diǎn)睛】本題主要考查如何由雙曲線方程求其漸近線方程,一般地雙曲線x2a2雙曲線y2a210、C【解析】先根據(jù)回歸直線方程過(guò)樣本點(diǎn)的中點(diǎn)求解出,然后再代入求的值.【詳解】因?yàn)?,所以,即,所以回歸直線方程為:,代入,則,故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查依據(jù)回歸直線方程求估計(jì)值,難度較易.回歸直線方程一定過(guò)樣本點(diǎn)的中心,也就是,這一
13、點(diǎn)要注意.11、A【解析】試題分析:由題意得,所以,故選A.考點(diǎn):復(fù)數(shù)的運(yùn)算與復(fù)數(shù)的模.12、B【解析】試題分析:設(shè),則,若函數(shù)在xR上有大于零的極值點(diǎn)即有正根,當(dāng)有成立時(shí),顯然有,此時(shí)由,得參數(shù)a的范圍為故選B考點(diǎn):利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的極值二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、.【解析】在曲線上任取一點(diǎn),得出,由變換得出,代入方程可得出橢圓方程,由此可計(jì)算出橢圓的離心率.【詳解】在曲線上任取一點(diǎn),得出,設(shè)點(diǎn)經(jīng)過(guò)變換后對(duì)應(yīng)的點(diǎn)的坐標(biāo)為,由題意可得,則有,即,代入式得,則,因此,橢圓的離心率為,故答案為.【點(diǎn)睛】本題考查坐標(biāo)變換,考查相關(guān)點(diǎn)法求軌跡方程,同時(shí)也考查了橢圓離心率的求解
14、,解題的關(guān)鍵就是利用相關(guān)點(diǎn)法求出軌跡方程,考查運(yùn)算求解能力,屬于中等題.14、【解析】利用點(diǎn)差法求出的值后可得離心率的值【詳解】設(shè),則,故即,因?yàn)闉榈闹悬c(diǎn),故即,所以即,故,填【點(diǎn)睛】圓錐曲線中的離心率的計(jì)算,關(guān)鍵是利用題設(shè)條件構(gòu)建關(guān)于的一個(gè)等式關(guān)系而離心率的取值范圍,則需要利用坐標(biāo)的范圍、幾何量的范圍或點(diǎn)的位置關(guān)系構(gòu)建關(guān)于的不等式或不等式組另外,與弦的中點(diǎn)有關(guān)的問(wèn)題,可用點(diǎn)差法求解15、160.【解析】分析:先根據(jù)二項(xiàng)式系數(shù)求n,再根據(jù)二項(xiàng)式展開(kāi)式通項(xiàng)公式求含項(xiàng)的系數(shù).詳解:因?yàn)榈亩?xiàng)展開(kāi)式中的第3項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)為15,所以,因?yàn)榈恼归_(kāi)式中,所以含項(xiàng)的系數(shù)為點(diǎn)睛:求二項(xiàng)展開(kāi)式有關(guān)問(wèn)題的常見(jiàn)類(lèi)
15、型及解題策略(1)求展開(kāi)式中的特定項(xiàng).可依據(jù)條件寫(xiě)出第項(xiàng),再由特定項(xiàng)的特點(diǎn)求出值即可.(2)已知展開(kāi)式的某項(xiàng),求特定項(xiàng)的系數(shù).可由某項(xiàng)得出參數(shù)項(xiàng),再由通項(xiàng)寫(xiě)出第項(xiàng),由特定項(xiàng)得出值,最后求出其參數(shù).16、1【解析】設(shè),將已知條件化為,利用可得答案.【詳解】設(shè),則,所以,所以,所以,所以,當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)等號(hào)成立,所以的最小值為.故答案為:1【點(diǎn)睛】本題考查了復(fù)數(shù)的代數(shù)運(yùn)算,考查了求復(fù)數(shù)的模的最值,關(guān)鍵是設(shè)復(fù)數(shù)的代數(shù)形式進(jìn)行運(yùn)算,屬于中檔題.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟。17、(),;().【解析】分析:()利用橢圓的幾何性質(zhì)求橢圓的焦距及離心率. ()設(shè)(,),先求出四
16、邊形面積的表達(dá)式,再利用基本不等式求它的最大值.()在橢圓:中,所以,故橢圓的焦距為,離心率()設(shè)(,),則,故所以,所以,又,故因此由,得,即,所以,當(dāng)且僅當(dāng),即,時(shí)等號(hào)成立.點(diǎn)睛:本題的關(guān)鍵在于求此的表達(dá)式和化簡(jiǎn),由于四邊形是不規(guī)則的圖形,所以用割補(bǔ)法求其面積,其面積求出來(lái)之后,又要利用已知條件將其化簡(jiǎn)為,再利用基本不等式求其最小值.18、【解析】先由等式求出的值,利用誘導(dǎo)公式對(duì)所求分式進(jìn)行化簡(jiǎn),代入的值可得出結(jié)果.【詳解】因?yàn)?,所以,所以,因此?【點(diǎn)睛】本題考查利用誘導(dǎo)公式化簡(jiǎn)求值,對(duì)于化簡(jiǎn)求值類(lèi)問(wèn)題,首先要利用誘導(dǎo)公式將代數(shù)式進(jìn)行化簡(jiǎn),再結(jié)合同角三角函數(shù)的基本關(guān)系或代值計(jì)算,考查計(jì)算
17、能力,屬于基礎(chǔ)題.19、 (1)見(jiàn)解析;(2) 的最大值為1.【解析】(1)根據(jù)的不同范圍,判斷導(dǎo)函數(shù)的符號(hào),從而得到的單調(diào)性;(2)方法一:構(gòu)造新函數(shù),通過(guò)討論的范圍,判斷單調(diào)性,從而確定結(jié)果;方法二:利用分離變量法,把問(wèn)題變?yōu)椋蠼夂瘮?shù)最小值得到結(jié)果.【詳解】(1) 當(dāng)時(shí), 在上遞增;當(dāng)時(shí),令,解得:在上遞減,在上遞增;當(dāng)時(shí), 在上遞減(2)由題意得:即對(duì)于恒成立方法一、令,則當(dāng)時(shí), 在上遞增,且,符合題意;當(dāng)時(shí), 時(shí),單調(diào)遞增則存在,使得,且在上遞減,在上遞增 由得:又 整數(shù)的最大值為另一方面,時(shí),時(shí)成立方法二、原不等式等價(jià)于:恒成立令 令,則在上遞增,又,存在,使得且在上遞減,在上遞增
18、又, 又,整數(shù)的最大值為【點(diǎn)睛】本題主要考查導(dǎo)數(shù)在函數(shù)單調(diào)性中的應(yīng)用,以及導(dǎo)數(shù)當(dāng)中的恒成立問(wèn)題.處理恒成立問(wèn)題一方面可以構(gòu)造新函數(shù),通過(guò)研究新函數(shù)的單調(diào)性,求解出范圍;另一方面也可以采用分離變量的方式,得到參數(shù)與新函數(shù)的大小關(guān)系,最終確定結(jié)果.20、(1) ,6.1(2)見(jiàn)解析【解析】試題分析:(1)由線性回歸方程過(guò)點(diǎn)(,),可得,再求x=6時(shí)對(duì)應(yīng)函數(shù)值即為6月份生產(chǎn)的甲膠囊產(chǎn)量數(shù)(2)先確定隨機(jī)變量取法:=0,1,2,3,再利用組合數(shù)求對(duì)應(yīng)概率,列表可得分布列,最后根據(jù)公式求數(shù)學(xué)期望試題解析:解:(1)=3,(4+4+5+6+6)=5,因線性回歸方程=x+過(guò)點(diǎn)(,),=50.63=3.2,6月份的生產(chǎn)甲膠囊的產(chǎn)量數(shù): =0.66+3.2=6.1(2)=0,1,2,3,P(=0)=,P(=1)=,P(=2)=,P(=3)=,其分布列為0123P所以E=21、 (1)列聯(lián)表見(jiàn)解析,有90%以上的把握認(rèn)為“數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀與教學(xué)改革有關(guān)”. (2)分布列見(jiàn)解析,【解析】分析:(1)先根據(jù)數(shù)據(jù)填表,再代入卡方公式求,最后與參考數(shù)據(jù)作比較得結(jié)論,(2
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