醴陵市石亭鎮(zhèn)長嶺小學(xué)市公開課金獎市賽課一等獎?wù)n件

1、執(zhí)教人：龍媛媛醴陵市石亭鎮(zhèn)長嶺小學(xué)第1頁第2頁第3頁天安門廣場上 人民英雄紀(jì)念碑第4頁第5頁 我們共同觀賞了一組相關(guān)碑圖片，誰能說說什么是碑？碑，是刻上文字或圖畫，豎立起來作為紀(jì)念物石頭?！柏S碑”又是什么意思呢？指高大石碑，比喻不朽功勞。第6頁自學(xué)指導(dǎo)一：1、在預(yù)習(xí)基礎(chǔ)上自由快速地朗誦課文，你以為這個故事中，誰最令你感動？2、思索：文章主要講了一件什么事？ 第7頁主要內(nèi)容： 課文記敘了長征途中，軍需處長把棉衣給了戰(zhàn)士，而自己卻在嚴(yán)寒中凍死故事 。第8頁第9頁重點品讀第七然段自學(xué)提醒：找讀：用“”畫出描寫軍需處長動作句子，用“-”畫出描寫軍需處長神態(tài)句子。用“=”畫出軍需處長穿著句子。第10頁一

2、個凍僵老戰(zhàn)士，倚靠光禿禿樹干坐著。他一動不動，好似一尊塑像，身上落滿了雪，無法識別他面目，但能夠看出，他神態(tài)十分鎮(zhèn)靜，十分安祥：右手中指和食指間還夾著半截紙卷旱煙，火已被雪打滅；左手微微向前伸著，好像在向戰(zhàn)友借火。薄弱破舊衣服緊緊地貼在他身上。 說讀：從這些描寫軍需處長動作、神態(tài)、穿著語句中你體會到了什么？第11頁 小組合作：速讀課文3-12自然段，找出描寫將軍感情改變詞句。完成下表。情況改變 表情與神態(tài) 感情 無人回答時看到有些人凍死時 知道真相時紅著眼睛 兩腮抖動愣住了 眼睛濕潤 臉色嚴(yán)峻 嘴角抽動悲痛憤恨激動第12頁 風(fēng)更狂了，雪更大了。大雪很快地覆蓋了軍需處長身體，他成了一座晶瑩豐碑。

3、 課文哪個自然段將軍需處長和課題豐碑聯(lián)絡(luò)在了一起，請你找出來深情地讀一讀。 豐碑”在這里指是什么？ 是指軍需處長舍己為人，勇于犧牲高尚精神。第13頁 在軍需處長精神鼓舞下，這支隊伍能否經(jīng)受住嚴(yán)峻考驗？1、這是一支怎樣隊伍？2、假如勝利不屬于這么隊伍，還會屬于誰呢？冰天雪地狂風(fēng)咆哮大雪紛飛第14頁 軍需處長用自己身軀，自己生命、自己靈魂鑄造了這座晶瑩豐碑下面讓我們把對他想說話化成一首詩，以示我們思念： 豐碑您是一座（ ），您把生希望留給了（ ），把死危險留給了（ ），您用您（ ）告訴我們，紅軍隊伍能經(jīng)受?。?），您用您 （ ）鼓舞我們，一樣告訴敵人，紅軍隊伍是（ ）！啊！您確實是我們心中一座（ ）！第15頁第16頁課外延伸： 1、將這個感人故事講給你朋友和父母聽。 2、搜集紅軍戰(zhàn)士英雄事跡，辦一份手抄報。紅軍長征故事推薦：過雪山、一袋干糧、九個炊事員、十八勇士、四渡赤水。第17頁THANK YOUThe Ultimat