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1、困難出辦法 語文A版二年級下冊第七單元學(xué)習(xí)目標:1.培養(yǎng)在困難面前,想方設(shè)法克服它的意志品質(zhì),而不是被困難嚇倒。2.學(xué)習(xí)本課生字詞。3.分角色朗讀課文,能聯(lián)系自己的生活和學(xué)習(xí)實際說說克服困難的事。 同學(xué)們,如果你出門在外迷路了怎么辦?當(dāng)你學(xué)習(xí)中遇到難題怎么辦?當(dāng)你受傷了怎么辦? 生字學(xué)習(xí)森:品字形結(jié)構(gòu)。難:形近字有“堆、推、準、灘、攤、淮”等,采用換部首的方法識記。有“nn,nn”兩個讀音。 豐富我的詞語庫順利、克服、嘶啞 匆匆忙忙、滿頭大汗思考:課文講了一個什么故事? 課文講兄弟倆去撿柴時,車壞了。他們首先等待別人來幫忙修車,后來自己動手修好了車?;氐郊野职指嬖V他們遇到困難要想辦法克服。 交

2、流討論:(1)他們撿柴順利嗎?不順利。在往回走的路上,車被一個凹陷的坑顛壞了。理解:顛,顛簸。(2)他們最擔(dān)心的事情發(fā)生了,兄弟倆是怎樣做的?畫記有關(guān)句子。(3)爸爸聽了他們的回答后,又是怎樣回答的?理解“困難”的含義從“困難,困難!請來幫助我們修車吧!”中可以看出在兄弟倆的心目中“困難”是指什么? 一個能幫助他們修車的人。爸爸說“困難會幫助你們的。”是什么意思?遇到困難后,就要想辦法解決。不管遇到什么困難,都能找到解決的辦法。1.學(xué)習(xí)了課文,你有什么收獲?2.你在生活中遇到過什么困難?你是怎樣克服的?舉例說一說。3.小結(jié):課文中的爸爸說的沒錯,的確是“困難出辦法”。平時同學(xué)們都遇到過困難,并且想出了克服困難的辦法,看來大家都是聰明、有毅力的孩子。故事會。 困難出辦法的故事有趣嗎?你想不想把它講給

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