初三 化學(xué) 酸和堿的中和反應(yīng) 學(xué)案設(shè)計

1、廣東省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃課題 課題批準號：2020WQYB094課題名稱：粵港澳大灣區(qū)教育信息化與學(xué)科教學(xué)的深度融合研究 主持人：湯幸初規(guī)劃設(shè)計：吳運來 艾進達 何貴明 羅秀蓉 陳曉鋒 盧天宇 蔣超金第 第 頁第十單元 課題2：酸和堿的中和反應(yīng)（2） 學(xué)案設(shè)計深圳市龍崗區(qū)天成學(xué)校 盧天宇學(xué)習(xí)目標1.知道常用pH表示溶液的酸堿度。熟記pH的大小與溶液酸堿性的對應(yīng)關(guān)系，理解pH值越小酸性越強，pH值越大堿性越強。 2.掌握pH試紙的使用方法和注意事項，會用pH試紙測定并了解生活中常見物質(zhì)的酸堿度。二、學(xué)習(xí)過程（一）自主學(xué)習(xí)：認真學(xué)習(xí)教材62頁，思考以下問題。1. 如何用pH表示酸堿度。 pH的

2、范圍為_。常溫下，pH_7，溶液呈中性；pH_7，溶液呈酸性，pH越_，酸性越強；pH_7，溶液呈堿性，pH越_，堿性越強。2. 如何測定溶液的pH。 （1）測定溶液pH的操作方法為_。 pH試紙可否伸入溶液中，為什么？ pH試紙是否可用水濕潤，為什么？【思考】pH=1、pH=5的硫酸溶液哪個酸性強？_。pH=10、pH=13的燒堿溶液哪個堿性強？_。（二）實驗探究：測定常見物質(zhì)的pH。1.測定生活中常見物質(zhì)的pH，并記錄在教材63頁表格內(nèi)。2.如何判斷稀HCl與NaOH溶液恰好完全反應(yīng)？請設(shè)計并完成實驗。 實驗方案實現(xiàn)現(xiàn)象實驗結(jié)論【鞏固練習(xí)】1.判斷下列實驗操作的正誤。2.用水濕潤過的pH試

3、紙，再測待測液，溶液的pH將（ ） A. 變大 B.不變 C.變小 D.前三者均有可能 3.在下列溶液稀釋的過程中，溶液pH變化正確的一項是（ ） A.稀釋NaOH溶液B.稀釋NaOH溶液C.稀釋鹽酸D.稀釋鹽酸（三）拓展應(yīng)用： 常用pH測量工具及其精確度。1.廣泛pH試紙：取整數(shù)、不估讀，例如pH=8。2.精密pH試紙：精確到_，例如：pH=8.2。 3.pH計：精確到_，例如pH=8.22。 pH在生活中的應(yīng)用1.生活中常見物質(zhì)的pH2.pH與農(nóng)業(yè)種植：農(nóng)作物一般適宜生長在pH_7或接近7的土壤中，pH_的_性土壤或pH_的_性土壤，一般不適宜種植。3. pH與環(huán)境監(jiān)測：正常的雨水pH_，

4、其原因為_（用化學(xué)方程式表示），我們把pH_的雨水叫做酸雨。4. pH與人體健康【探索生活】洗頭時，先用洗發(fā)劑，還是先用護發(fā)劑，為什么？（四）能力提升稀鹽酸與NaOH溶液發(fā)生中和反應(yīng)的過程中，溶液的pH變化如下圖。圖1 圖2圖1 圖2觀察圖像思考：圖1圖21.圖像對應(yīng)操作向_溶液中逐漸加入_溶液。向_溶液中逐漸加入_溶液。2.判斷溶質(zhì)A點：_；B點：_；C點：_。A點：_；B點：_；C點：_?！菊n堂測評】1.常見的一些食物的近似pH范圍如下：食物橘子汁四川泡菜牛奶雞蛋清pH3.04.03.23.66.36.67.68.0根據(jù)上表，下列說法不正確的是（ ）A雞蛋清顯堿性 B胃酸過多的人應(yīng)多吃四川

5、泡菜C橘子汁能使石蕊試液變紅 D雞蛋清的堿性比牛奶強2.下列關(guān)于溶液酸堿性或酸堿度的敘述錯誤的是（ ）A農(nóng)作物一般適宜在中性或接近中性的土壤中生長B當(dāng)空氣受硫或氮的氧化物污染時，可能會形成酸雨C測定人體液的pH，可以了解人體的健康狀況D為了減少對頭發(fā)損害，應(yīng)先用略顯酸性的洗發(fā)劑，再用略顯堿性的護發(fā)劑3.下列說法正確的是（ ）ApH7的溶液一定是堿溶液BpH試紙先用水潤濕不一定會對測定結(jié)果造成偏差CpH試紙應(yīng)不經(jīng)潤濕直接放入待測液中D將酚酞溶液滴加到pH7的溶液中會變紅4.下列實際應(yīng)用中，利用中和反應(yīng)原理的是（ ）用氫氧化鈉溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘余硫酸用碳酸氫鈉治療胃酸過多用熟石灰改良酸性土壤用稀氨水涂抹在蚊子叮咬處（分泌出蟻酸）止癢A.B.C.D. 5. 如圖是稀HCl和NaOH溶液反應(yīng)的pH變化曲線，以下說法正確的